包海燕

【摘要】黨的十八大報告提出，要加強(qiáng)社會主義核心價值觀體系建設(shè)。在新的歷史條件下，如何培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀？習(xí)近平指出，要善于運(yùn)用榜樣的力量。朱長海就是這樣一個典型，他用年輕的生命詮釋了核心價值觀的真諦，對弘揚(yáng)社會主義核心價值觀極具現(xiàn)實(shí)意義。

【關(guān)鍵詞】社會主義核心價值觀；朱長海；現(xiàn)實(shí)意義；榜樣力量

朱長海是安徽省天長市金集中學(xué)一名教師，2014年5月27日，因挽救一位試圖跳樓的女學(xué)生生命，自己奮不顧身從三樓跳下，用自己的身體當(dāng)成“肉墊”，救活了學(xué)生，犧牲了自己，年僅37歲。朱長海生前被授予當(dāng)?shù)貎?yōu)秀教師、模范共產(chǎn)黨、道德楷模等多種榮譽(yù)稱號。犧牲后，被安徽省授予優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、見義勇為先進(jìn)個人等稱號，被中宣部表彰為“中國好人”。

黨的十八大報告提出，要加強(qiáng)社會主義核心價值觀體系建設(shè)【1】。那么，新時期新的歷史條件下，如何培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀？涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的活水源頭，既可以是源遠(yuǎn)流長的中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，更可以是我們身邊典型的精神閃光。奮不顧身義救學(xué)生的鄉(xiāng)村教師朱長海正是這樣一個弘揚(yáng)社會主義核心價值觀的光輝典范。他的身上，處處閃現(xiàn)愛崗、敬業(yè)、誠信、友善等社會主義核心價值觀的光芒。他的精神，對社會主義核心價值觀的發(fā)揚(yáng)光大，有著深遠(yuǎn)的歷史意義和重大現(xiàn)實(shí)意義。

一、朱長海以生命踐行社會主義核心價值觀

年輕的朱長海用驚心動魄的臨終義舉，譜寫了感天動地的大愛之歌；更為可貴的是，舍己救人不是偶然是必然，朱長海的奮不顧身和他生平一貫的品行磨礪、道德修煉、情操陶冶密不可分，他的短暫一生自始至終閃耀著人格的魅力、道德的光輝和思想的光芒，他以自己平凡而可貴的人生，樸素卻高尚的情懷詮釋了一名人民教師的崇高責(zé)任、一名德育工作者的無疆大愛和一名共產(chǎn)黨員的無限忠誠。每一個金集中學(xué)的老師都清楚，金集中學(xué)的發(fā)展和進(jìn)步都凝聚著他的智慧和汗水。14年的工作里，他創(chuàng)造了金集中學(xué)的多項(xiàng)第一。學(xué)校所獲得的榮譽(yù)如：全國普法工作先進(jìn)集體，連續(xù)十年天長市規(guī)范化考核優(yōu)秀獎，滁州市德育示范學(xué)校、滁州市特色學(xué)校，滁州市大課間評比一等獎，省紅旗團(tuán)支部、滁州市優(yōu)秀團(tuán)支部等，都離不開他的努力和奉獻(xiàn)。

習(xí)近平總書記在中共中央政治局第十三次集體學(xué)習(xí)時講話指出，榜樣的力量是無窮的，廣大黨員、干部必須帶頭學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，用自己的模范行為和高尚人格感召群眾、帶動群眾?！?】朱長海用生命踐行了社會主義核心價值觀，讓真善美變得具形而生動，讓社會主義核心價值觀變得真實(shí)而可感。朱長海的模范行為和高尚人格，已然成為一部培育和踐行社會主義核心價值觀的生動教材；他的英雄壯舉和大寫人生，正如一面彰顯社會主義核心價值觀的精神旗幟，在萬千人心中激揚(yáng)正氣、蕩滌靈魂，指引方向、昭示光明。

二、朱長海精神是社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn)

朱長海的事跡之所以感人，在于人物本身所具備的人格特征和行為所彰顯的道義力量，在于一種平凡中閃光的精神內(nèi)核。那么，朱長海精神到底是一種什么樣的精神，這種精神內(nèi)核又體現(xiàn)了社會主義核心價值觀的哪些內(nèi)涵呢？（一）對黨忠誠，踐行宗旨。朱長海是一名普通黨員，朱長海精神首先是一種對黨忠誠，踐行宗旨的精神。他恪守入黨誓詞，處處以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力踐行全心全意為人民服務(wù)宗旨。（二）愛崗敬業(yè)，誠信友善。朱長海精神是一種愛崗敬業(yè)、誠信友善的精神。他擔(dān)任教學(xué)和教務(wù)工作勤奮踏實(shí)、認(rèn)真細(xì)致，從不計(jì)較個人得失，與人相處誠信友愛、與人為善，敬業(yè)精神讓學(xué)生敬重，讓同事尊重，讓領(lǐng)導(dǎo)器重。（三）舍己救人，敢于擔(dān)當(dāng)。能夠做到犧牲自己，成全別人，體現(xiàn)的是重于泰山的責(zé)任意識，彰顯的是無私無畏的擔(dān)當(dāng)精神。（四）師德為先，身正為范。作為一名人民教師，朱長海始終恪守著身教重于言傳的教育信條，14年的教師生涯中，他始終保持對三尺講臺的敬畏之心，始終保持對一屆屆學(xué)生的關(guān)懷牽掛，始終保持對自己所在一方校園的滿腔熱愛。（五）精益求精，爭創(chuàng)一流。朱長海精神是一種精益求精、爭創(chuàng)一流的精神。朱長海對待工作全身心投入，以飽滿的工作熱情、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，在教師崗位上爭創(chuàng)先進(jìn)、爭當(dāng)優(yōu)秀、爭取一流，創(chuàng)造出多項(xiàng)突出業(yè)績和榮譽(yù)。

三、踐行社會主義核心價值觀需要弘揚(yáng)光大朱長海精神

弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，對進(jìn)一步促進(jìn)國家主流價值觀的形成、凝聚全國人民的思想共識將產(chǎn)生十分巨大的作用?！?】朱長海作為踐行社會主義核心價值觀的楷模，作為身邊的典型，弘揚(yáng)其精神，對核心價值觀的實(shí)現(xiàn)，更具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)意義。

（一）愛崗敬業(yè)、踏實(shí)工作需要弘揚(yáng)朱長海精神

踐行社會主義核心價值觀，落實(shí)到公民個人層面，首要的就是要做到愛崗敬業(yè)。從自己做起，從本職工作做起，從份內(nèi)的事做起，一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，這就是愛崗敬業(yè)的體現(xiàn)，是我們每個普通人對社會主義核心價值觀的忠實(shí)踐行。在這點(diǎn)上，朱長海為我們做出了光輝的榜樣。

（二）加強(qiáng)道德建設(shè)、提升全民修養(yǎng)需要弘揚(yáng)朱長海精神

道德建設(shè)是核心價值觀的題中之義和必然要求。在黨員，應(yīng)做到明大德、守公德、嚴(yán)私德；在公民，應(yīng)做到提升個人修養(yǎng)，加強(qiáng)品行修煉，涵養(yǎng)道德修為。朱長海無疑就是我們身邊的一個優(yōu)秀典型，朱長海精神為我們樹立了一個道德的標(biāo)桿，提供了一座精神的富礦。

（三）樹立社會正氣、引領(lǐng)社會風(fēng)尚需要弘揚(yáng)朱長海精神

我們需要借助朱長海的榜樣增強(qiáng)人們正向的認(rèn)知認(rèn)同，激揚(yáng)起社會的正義正氣；我們需要用朱長海精神的道義旗幟，增強(qiáng)全社會的價值判斷力和道德責(zé)任感。

（四）為深化改革、創(chuàng)新發(fā)展提供強(qiáng)大正能量需要弘揚(yáng)朱長海精神

以朱長海為代表的廣大黨員不僅在改革發(fā)展中充當(dāng)先鋒，也在踐行社會主義核心價值觀的過程中帶了好頭，以身作則、率先垂范，不斷凝聚起深化改革的強(qiáng)大正能量。

參考文獻(xiàn)

[1]十八大報告讀本[M].北京：人民出版社，2012.

[2]習(xí)近平：把培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀作為強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程.人民日報，2014年2月26日

[3]李曄.主流意識形態(tài)的認(rèn)同機(jī)理及其建構(gòu).學(xué)術(shù)探索，2015（10），11-15