阿朱

在南美熱帶雨林中，有一種公猴在取得猴王的地位后，一旦有其他公猴前來挑戰(zhàn)，猴王就迅速從母猴懷中搶下一只幼猴，抱在懷中親昵。見此情景，前來挑戰(zhàn)的公猴擔心打斗起來會傷到幼猴，就訕訕地走開。猴王用這種示弱的方式，既避免了爭斗，又保住了自己的猴王地位，起到了一箭雙雕的作用。

示弱，不是有意的妥協(xié)，而是理智的忍讓。在人際關(guān)系上，逞能往往招致強手，示弱才會贏得機遇。曾經(jīng)有一位鋼琴演奏者，他的技藝已經(jīng)十分出色，但苦于沒有機會嶄露頭角。這時，有朋友給他出主意，讓他隱藏自己的實力，去做一位鋼琴家的伴童。他聽從朋友的建議立即照辦。這天，鋼琴家生病，不能登臺表演。他主動請纓，代替鋼琴家上場，果然，一炮走紅。正是這位無名小卒，甘于示弱，隱藏自己的實力，才獲得了成功的機會。

示弱，不是屈服，更不是逆來順受，而是在自己力量還處于劣勢時深藏不露，韜光養(yǎng)晦，以退為進，不爭一時之長短，減少不必要的麻煩。即使自己才華橫溢，如果喜歡自我炫耀，必然會招致別人的反感，甚至給自己帶來災難。三國時的楊修，恃才傲物，屢犯曹操之忌，最終被冠以“惑亂軍心”的罪名處斬，當時年僅34歲。劉邦和劉備都是極善示弱的人，當他們一文不名的時候，往往把自己放在一個很低的姿態(tài)，將自己裝扮成雖有理想，但條件不夠成熟的弱者，激起了人們的同情心。面對這樣的示弱者，誰不想幫他們一下呢？

青澀的稻谷昂首挺胸，成熟的稻谷卻謙遜地低下了頭，不僅降低了被折斷的危險，還讓鳥鼠們找不到著力點，從而保存了自己辛苦孕育的果實。一個人的生命遭遇威脅的時候，選擇低頭并不是示弱，因為它往往能夠讓自己脫離危險，讓人生因為示弱而精彩。

要使示弱產(chǎn)生良好的效果，要學會選擇示弱的內(nèi)容。地位高的人在地位低的人面前，不妨展示自己學歷不高，經(jīng)驗有限，知識能力不足，有種種曲折難堪的經(jīng)歷表明自己實在是個平凡的人。成功者要多陳述自己失敗的記錄，現(xiàn)實的煩惱，給人以“成功不易”“成功者并非萬事大吉”的感覺。專業(yè)人士最好宣布自己對其他領域一竅不通，袒露自己日常生活中如何鬧過笑話，受過窘境等。至于那些完全因客觀條件或偶然機會僥幸獲得名利的人，更應該直言不諱地承認自己是“瞎貓碰到死耗子”。

常言說：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”強者示弱，可以展示自己的博大胸襟，傳達個人的謙遜與大度，贏得和諧的人際關(guān)系，活出人生的快樂和價值。弱者示弱，能夠收斂觸角，蓄勢待發(fā)，雖身居喧囂，卻心態(tài)從容，不畏艱辛，逐漸讓自己變得強大。

（選自《思維與智慧》，有刪節(jié)）

【閱讀訓練】

1.選文第1段有什么作用？

2.請結(jié)合文章內(nèi)容，談談你對示弱的認識。

3.選文第4段運用了什么論證方法？有什么作用？

4.本文是從哪些方面進行論證的？