李彥興
(廣東司法警官職業(yè)學(xué)院 警體技能部,廣東 廣州 510520)
● 警察體育
司法警察院校女子學(xué)員耐力素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)研究
李彥興
(廣東司法警官職業(yè)學(xué)院 警體技能部,廣東 廣州 510520)
運(yùn)用因子分析的方法篩選指標(biāo)并得出其權(quán)重,再對(duì)司法警察院校女子學(xué)員耐力素質(zhì)給予科學(xué)的評(píng)價(jià),結(jié)果表明,反映女子耐力素質(zhì)的典型指標(biāo)是100 m跑、400 m跑和2400 m跑。該評(píng)價(jià)體系有利于評(píng)價(jià)司法警察院校女子學(xué)員耐力水平現(xiàn)狀, 有利于量化耐力指標(biāo)并對(duì)其進(jìn)行評(píng)估。通過(guò)個(gè)體耐力素質(zhì)的評(píng)估,實(shí)現(xiàn)學(xué)員在耐力素質(zhì)訓(xùn)練中的收益最大化。
司法警察院校女子學(xué)員;耐力;權(quán)重;評(píng)價(jià)體系
1.1 研究對(duì)象
以廣東司法警官職業(yè)學(xué)院300余名女子學(xué)員為研究對(duì)象。
1.2 研究方法
1.2.1 問(wèn)卷調(diào)查法
設(shè)計(jì)“司法警察院校女子學(xué)員耐力素質(zhì)初選指標(biāo)體系”專(zhuān)家問(wèn)卷調(diào)查表。共發(fā)放13份,回收13份,回收率100%。
1.2.2 專(zhuān)家訪談法
對(duì)司法警察院校女子學(xué)員耐力素質(zhì)初選指標(biāo)進(jìn)行專(zhuān)家訪談,根據(jù)篩選指標(biāo)原則在邏輯分析的基礎(chǔ)上確定耐力素質(zhì)初選測(cè)試指標(biāo)。
1.2.3 測(cè)試法
根據(jù)第一輪的專(zhuān)家調(diào)查問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì),結(jié)合專(zhuān)家訪談,實(shí)現(xiàn)對(duì)耐力素質(zhì)測(cè)試指標(biāo)的優(yōu)化,以最終確定的5項(xiàng)耐力素質(zhì)指標(biāo)為測(cè)試內(nèi)容,對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行測(cè)試。
1.2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
本文運(yùn)用因子分析方法,完成對(duì)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析。
2.1 初選指標(biāo)的篩選
耐力素質(zhì)可分為有氧耐力、無(wú)氧耐力和混合耐力,并且反映不同類(lèi)型耐力素質(zhì)的指標(biāo)不同,而使其耐力素質(zhì)多樣化,使反映耐力素質(zhì)的指標(biāo)繁多。為了簡(jiǎn)化耐力素質(zhì)種類(lèi),在指標(biāo)選擇方面,本研究分兩步確定速度耐力指標(biāo)體系。首先,查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料,確定初選指標(biāo)體系,然后,根據(jù)初選指標(biāo),在問(wèn)卷調(diào)查與專(zhuān)家訪談基礎(chǔ)上, 挑選能較好地反映出耐力的指標(biāo),去除反映耐力信息量較小的指標(biāo),以完成對(duì)初選指標(biāo)的篩選。專(zhuān)家訪談的結(jié)果確定60 m跑、100 m跑、400 m跑、1000 m跑、3000 m跑代表耐力素質(zhì)的指標(biāo)。
2.2 指標(biāo)體系和權(quán)重模型的構(gòu)建
根據(jù)初選指標(biāo)的測(cè)試結(jié)果,本研究采用因子分析的方法,找出影響耐力素質(zhì)因素最大的幾個(gè)主要成分。運(yùn)用SPSS統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)數(shù)據(jù)做因子分析,由表1可知,前三個(gè)因子累計(jì)方差百分比達(dá)到82.5%,可以接受前三個(gè)成分作為主成分。
由表2可知,在因子1中,因子載荷較大的兩項(xiàng)指標(biāo)是專(zhuān)項(xiàng)400 m跑和800 m跑。它反映以有氧耐力為主的混合耐力指標(biāo),因此可以稱(chēng)因子1為混合耐力因子;也說(shuō)明這兩項(xiàng)素質(zhì)對(duì)于發(fā)展司法警察院校女子學(xué)員混合耐力具有最為重要的地位。因子2中,以60 m跑和100 m跑的因子載荷較大,這兩個(gè)指標(biāo)主要反映無(wú)氧耐力能力,故因子2可以命名為無(wú)氧耐力因子;也說(shuō)明這兩項(xiàng)指標(biāo)的發(fā)展對(duì)于無(wú)氧耐力素質(zhì)的提高有著至關(guān)重要的作用。因子3中2400 m跑的因子載荷達(dá)到了97.2%,2400 m跑主要反映有氧耐力能力,故命名為有氧耐力因子。由表2可知,各指標(biāo)因在各因子中的因子載荷不同,而使各指標(biāo)的權(quán)重各異。
表1 解釋總方差表
表2 旋轉(zhuǎn)后的因子載荷矩陣一覽表
另外,由于各因子是指標(biāo)的集合,而指標(biāo)是研究權(quán)重的最小功能單位,故也可以以根據(jù)公式(女子耐力指標(biāo)最終權(quán)重=0.5×有氧耐力因子權(quán)重+0.3×無(wú)氧耐力因子權(quán)重+0.2×混合耐力因子權(quán)重)進(jìn)行計(jì)算各項(xiàng)目所占權(quán)重(結(jié)果見(jiàn)表3)。在反映司法警校女子學(xué)員耐力素質(zhì)的整體信息中, 400 m跑、800 m跑所占的權(quán)重較大,這也與警察類(lèi)公務(wù)員體能測(cè)試指標(biāo)吻合,女子項(xiàng)目其中一項(xiàng)是800 m跑。400 m跑和800 m跑基本上都是超過(guò)60 s的運(yùn)動(dòng),屬于有氧耐力為主的混合耐力。表明要發(fā)展司法警察院校女子學(xué)員耐力素質(zhì),應(yīng)把發(fā)展以有氧耐力為主的混合耐力放到首要位置。
表3 各指標(biāo)在耐力素質(zhì)上所占的權(quán)重
同時(shí),無(wú)氧耐力項(xiàng)目100 m跑的權(quán)重也很高(與800 m相等),而2400 m跑的權(quán)重也不是最低,說(shuō)明在整體評(píng)價(jià)中,以混合耐力因子占有較大的權(quán)重,但無(wú)氧耐力和有氧耐力因子各指標(biāo)在反映耐力素質(zhì)的整體信息上也是不容忽視的。進(jìn)一步對(duì)比發(fā)現(xiàn),雖然各指標(biāo)存在著權(quán)重上的差異,但差異并不明顯,說(shuō)明各指標(biāo)在反映耐力素質(zhì)上均有著較高的重要性。
2.3 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)建
2.3.1 不同年級(jí)各指標(biāo)單項(xiàng)評(píng)價(jià)
百分位數(shù)法是以大樣本調(diào)查資料的中位數(shù)為基準(zhǔn)值,以其他百分位數(shù)為離散距進(jìn)行的分等評(píng)價(jià),其步驟為:首先,確定評(píng)價(jià)等級(jí)數(shù)即優(yōu)、良、中、下、差。然后確定各評(píng)價(jià)等級(jí)的理論百分位并賦予相應(yīng)的分值即5、4、3、2、1。據(jù)此制定了司法警察院校女子學(xué)員的單項(xiàng)評(píng)分表。
由表4得知,二年級(jí)學(xué)員相對(duì)一年級(jí)學(xué)員各項(xiàng)指標(biāo)都有所提高,但提高幅度不大,而三年級(jí)各指標(biāo)均有下降的趨勢(shì)。這可能與體能課程主要有關(guān),體能課程主要安排在第一二學(xué)年,三年級(jí)沒(méi)有設(shè)置體能課程,再加上學(xué)員畢業(yè)各項(xiàng)事務(wù)的繁多,體能訓(xùn)練就有所減弱。值得注意的是,各年級(jí)成績(jī)差異不明顯。這就提示司法警察院校體能課程設(shè)置和體能訓(xùn)練手段有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2.3.2 耐力素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)
由于司法警察院校女子學(xué)員耐力素質(zhì)各因子以及各因子指標(biāo)權(quán)重不相同,在對(duì)其進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)時(shí),在單項(xiàng)評(píng)分的基礎(chǔ)上,本著科學(xué)、綜合的評(píng)價(jià)觀,有必要按其權(quán)重各的大小進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),以把握對(duì)專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)的整體特性。在單項(xiàng)評(píng)分基礎(chǔ)上,根據(jù)各指標(biāo)權(quán)重計(jì)算司法警察院校女子學(xué)員耐力素質(zhì)總分=0.17×60 m跑+0.22×100 m跑+0.21×400 m跑+0.22×800 m跑+0.18×2400 m跑,并按百分位數(shù)法(百分位數(shù)法同單項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的制定) 劃分各等級(jí)區(qū)間,制定綜合等級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(見(jiàn)表5)。
該標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)建,有利于了解司法警察院校女學(xué)員耐力素質(zhì)現(xiàn)狀,有利于量化評(píng)價(jià),為教練員制訂個(gè)性化的耐力素質(zhì)訓(xùn)練計(jì)劃提供依據(jù)。
表4 各年級(jí)耐力素質(zhì)單項(xiàng)評(píng)分表
表5 各年級(jí)耐力素質(zhì)綜合等級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
[1] 田麥久.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)[M]. 北京:人民體育出版社,2000:184—186.
[2] 鄭秋榮, 梁秋益.廣東省 16~18 歲中學(xué)生體能能力綜合評(píng)價(jià)[J].體育學(xué)刊 ,2010,30(11) :84—85.
Comprehensive Assessment Research on Endurance Qualities of Female Students in Justice Police College
LI Yan-xing
(P.E Skill Department, Guangdong Justice Police Vocational College, Guangzhou 510520,China)
This assay provides scientific evaluation on endurance qualities of female students in Justice Police College on basis of document literature and mathematical statistics method, using factor analysis method to screen index and obtain its weight datas. The results show that the typical index reflecting endurance quality of female students in the events of 100m running, 400m running and 2,400m running. This evaluation system is in favor of evaluating the endurance level status of female students in Justice Police College, and making the endurance index quantification to evaluate. Through individual endurance qualities evaluation, the maximum benefits in endurance qualities training of students can be realized. Besides,this would provide qualification standard reference to endurance qualities of female students in other Police Colleges.
female students of Justice Police College; endurance; weight; evaluation system
2015-11-04
李彥興(1984—),男,河南新鄉(xiāng)人,講師。研究方向:體育教學(xué)與訓(xùn)練。
G822
A
1671-1300(2016)01-0067-03