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        “少數(shù)民族”“弱勢群體”的范疇辨析及對(duì)象幫扶

        2016-03-21 20:57:53陳懷川甘文秀
        廣西民族研究 2016年1期
        關(guān)鍵詞:辨析少數(shù)民族

        陳懷川 甘文秀

        【摘 要】在近期的研究中,有學(xué)者認(rèn)為:較之漢族,在一定意義上,我國少數(shù)民族確屬社會(huì)弱勢群體。我們知道,強(qiáng)勢群體與弱勢群體的對(duì)比存在是社會(huì)矛盾沖突產(chǎn)生的重要誘因,而在多民族國家中,真實(shí)的或者被認(rèn)知建構(gòu)的強(qiáng)勢民族群體與弱勢民族群體則是引起民族對(duì)立、民族沖突,甚至民族仇殺的根本原因之一?;诖耍P者認(rèn)為,我們應(yīng)該本著科學(xué)客觀、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,對(duì)“少數(shù)民族”“弱勢群體”涵蓋范疇及其對(duì)象幫扶加以辨析。唯其如此,才可澄清事實(shí),正確引導(dǎo)社會(huì)民眾思想認(rèn)識(shí),為民族地區(qū)的社會(huì)穩(wěn)定與經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造良好的輿論認(rèn)知環(huán)境;也可以明確幫扶對(duì)象,從而有效地幫助和支持社會(huì)弱勢群體。

        【關(guān)鍵詞】少數(shù)民族;社會(huì)弱勢群體;辨析

        【作 者】陳懷川,新疆師范大學(xué)民族學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院新疆少數(shù)民族現(xiàn)代化研究中心副教授,在讀博士。烏魯木齊,830013;甘文秀,河西學(xué)院政府學(xué)院教師,碩士。甘肅張掖,734000

        【中圖分類號(hào)】D633 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1004 - 454X(2016)01 - 0029 - 006

        為了促進(jìn)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,改善少數(shù)民族民眾生產(chǎn)生活條件,實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮發(fā)展的建設(shè)目標(biāo),我國政府在財(cái)政、稅收、升學(xué)、就業(yè)、干部選拔、培養(yǎng)等方面制定并實(shí)施了一系列向少數(shù)民族傾斜的照顧性政策,同時(shí)還投入了大量的人力、物力和財(cái)力用以支持西部民族地區(qū)的建設(shè)。歷經(jīng)數(shù)十年不懈努力,我國少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)已取得了長足的發(fā)展,但由于歷史進(jìn)程、生計(jì)方式、文化習(xí)俗、自然條件等因素的制約,我國一些少數(shù)民族的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展依然相對(duì)滯后,影響和制約著我國少數(shù)民族民眾生產(chǎn)生活條件的進(jìn)一步改善。為了達(dá)到遏制中國的目的,西方一些國家總以我國少數(shù)民族的地位、利益和發(fā)展等事宜為借口,歪曲事實(shí),蠱惑人心,攻擊我國民族政策,圖謀煽動(dòng)民族仇恨,挑起民族沖突,制造民族分裂。因此,我們?cè)谶M(jìn)一步加強(qiáng)我國少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè),提高少數(shù)民族民眾生產(chǎn)生活水平的同時(shí),還需要深入開展我國少數(shù)民族地位、利益等相關(guān)問題的研究,以便厘清事實(shí),明確認(rèn)識(shí),從而正確引導(dǎo)社會(huì)民眾思想,為少數(shù)民族地區(qū)社會(huì)穩(wěn)定與經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造良好的認(rèn)知輿論環(huán)境。學(xué)者馬平在其發(fā)表的《少數(shù)民族利益論》一文中探討了重視和維護(hù)我國少數(shù)民族群體利益的重要性和必要性,指出促進(jìn)少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,有利于增強(qiáng)少數(shù)民族的自信心和中華民族的凝聚力,加強(qiáng)少數(shù)民族地區(qū)的社會(huì)穩(wěn)定和促進(jìn)我國邊境安寧和邊防穩(wěn)固,因此,為了維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、邊疆穩(wěn)定、國家強(qiáng)盛,我們必須加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族群體利益的重視和保障。從其觀點(diǎn)中,我們可以充分感受到作者身為學(xué)者對(duì)國家穩(wěn)定和民族發(fā)展的高度責(zé)任感。馬平先生還認(rèn)為,“相對(duì)于漢族而言,少數(shù)民族在一定意義上,確屬社會(huì)弱勢群體”[1 ]。筆者認(rèn)為,鑒于少數(shù)民族地位、利益和發(fā)展往往是國內(nèi)外敵對(duì)勢力、民族分裂分子用以攻擊我國民族政策、煽動(dòng)民族情緒、制造民族事端的借口,因此,有必要對(duì)馬平先生“少數(shù)民族……確屬社會(huì)弱勢群體”的觀點(diǎn)加以討論,以便探清事實(shí),明確認(rèn)識(shí)?;谏鲜隹紤],我們需要探討兩個(gè)問題:第一,我國少數(shù)民族及其成員是否均屬于社會(huì)弱勢群體?第二,如果不能,那么,如何確定“少數(shù)民族”與“弱勢群體”的概念涵蓋范圍及其對(duì)象幫扶?

        一、弱勢群體及其社會(huì)影響

        社會(huì)弱勢群體(social vulnerable group),亦稱社會(huì)脆弱群體,是當(dāng)前社會(huì)學(xué)、政治學(xué)等學(xué)科普遍關(guān)注的研究對(duì)象,用以分析現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)利益和社會(huì)權(quán)力分配不公平、社會(huì)結(jié)構(gòu)不協(xié)調(diào)及不合理的一個(gè)概念。在此,我們需要明確其概念指向與涵蓋范圍。

        第一,何為弱勢群體?關(guān)于弱勢群體的界定,學(xué)者們研究視角不同則所得結(jié)論亦有差異。總結(jié)當(dāng)前具有代表性的觀點(diǎn),無論是王思斌等學(xué)者的“社會(huì)資源配置匱乏說”[2 ]、劉占鋒等人主張的“客觀條件限制說”[3 ],還是周晶等人提出的“社會(huì)排斥說”[4 ],或者是孫立平等學(xué)者堅(jiān)持的“綜合說”[5 ]248,對(duì)于“社會(huì)弱勢群體”的涵義,他們大多指向了社會(huì)中這樣一些群體及其成員:由于自然因素(干旱、山大溝深、土地貧瘠、災(zāi)害頻發(fā)等)、生理因素(老弱病殘等)、外部社會(huì)因素(社會(huì)變革、資源配置不均、社會(huì)排斥等)以及個(gè)體自身行為因素(吸毒、犯罪勞教等)的影響,此類社會(huì)群體及其成員在經(jīng)濟(jì)資源、權(quán)力、信息、能力等社會(huì)資源的擁有上處于劣勢,呈現(xiàn)匱乏,具有社會(huì)資源貧困性、生活質(zhì)量低層次性和社會(huì)承受能力脆弱性等特點(diǎn)。

        第二,弱勢群體具體囊括哪些社會(huì)成員?關(guān)于弱勢群體的構(gòu)成,學(xué)者們所羅列對(duì)象也略有差異,孫立平認(rèn)為,當(dāng)前我國社會(huì)弱勢群體主要包括貧困的農(nóng)民、城市農(nóng)民工以及城市下崗失業(yè)者;[5 ]248-254金雙秋指出,我國社會(huì)弱勢群體主要可以歸納為三個(gè)群體,即源于生理因素而形成的殘疾人、老年人和處境困難的兒童;源于自然因素產(chǎn)生的生態(tài)脆弱地區(qū)的貧困人口和移民;源于社會(huì)因素形成的下崗失業(yè)人員、城市低保對(duì)象、城鄉(xiāng)赤貧人口、城市孤老孤兒、城市流浪乞討人員以及其他社會(huì)救助對(duì)象;[6 ]102-124楊團(tuán)在其學(xué)術(shù)研究中提出,根據(jù)目前我國弱勢群體的規(guī)模和劣勢程度可以將其劃分為貧困者群體、殘疾人群體、老年人群體以及社會(huì)發(fā)展中形成的單親家庭成員、吸毒者、勞教人員子女和居無定所、無固定職業(yè)的城市流動(dòng)人口,等等。[7 ]

        總結(jié)上述觀點(diǎn),我們發(fā)現(xiàn),雖然研究者視角存在一定差異,但所舉弱勢群體成員都具有以下共通特征:第一,經(jīng)濟(jì)上,弱勢群體及其成員均具有經(jīng)濟(jì)資源的匱乏性和貧困性;第二,在就業(yè)和謀生方式上,他們的就業(yè)具有不穩(wěn)定性,一般都被排斥在正規(guī)就業(yè)行列之外;第三,從所屬社會(huì)層次來看,劃歸為弱勢群體的社會(huì)成員基本處于同一社會(huì)階層;第四,在社會(huì)地位和社會(huì)聲望層面,弱勢群體成員基本處于社會(huì)底層,無論其主觀評(píng)價(jià)還是他人評(píng)定,弱勢群體所從事工作及其身份鮮有被人追逐的社會(huì)名望;第五,雖然弱勢群體成員之間略有差異,但大致相同的經(jīng)濟(jì)收入、社會(huì)地位、社會(huì)境遇和社會(huì)聲望決定了他們有著基本相同的消費(fèi)水平、生活質(zhì)量和社會(huì)態(tài)度。

        我們知道,由于社會(huì)不平等意味著社會(huì)成員在稀有社會(huì)資源占有量、獲取機(jī)會(huì)和滿足需求程度上存在著差異,[8 ]221所以,在所有社會(huì)因素中,社會(huì)不平等乃是激發(fā)社會(huì)矛盾沖突最為核心的因素;而強(qiáng)弱群體之間最為直觀的區(qū)別在于,群體成員在金錢、名望、權(quán)力、社會(huì)地位等稀有資源獲取機(jī)會(huì)和擁有量方面的不同,因此,強(qiáng)弱群體的存在既是社會(huì)不平等最直接的體現(xiàn),也是社會(huì)矛盾沖突產(chǎn)生的主要原因?,F(xiàn)實(shí)中處于社會(huì)底層的弱勢群體,以及自己或者他人認(rèn)知中界定為“弱勢”的社會(huì)群體,群體成員內(nèi)心的焦慮、失落、不滿和相對(duì)剝奪感往往會(huì)促生其反社會(huì)情緒和反社會(huì)行為,如“街頭政治”(罷工、請(qǐng)?jiān)?、上訪等)和所謂的“夜晚政治”(即犯罪),[9 ] 49在某些突發(fā)事件的刺激下,可能會(huì)升級(jí)為失去理性控制、擾亂社會(huì)秩序,破壞社會(huì)穩(wěn)定的群體性事件。與之相同,在不同民族的對(duì)比中,現(xiàn)實(shí)的或者被認(rèn)知建構(gòu)的強(qiáng)勢民族群體和弱勢民族群體的對(duì)比存在,必然會(huì)導(dǎo)致“弱勢民族”成員不滿、失落情緒的產(chǎn)生,由此可能會(huì)引發(fā)民族對(duì)立、民族沖突,甚至民族仇殺。

        二、少數(shù)民族就是弱勢群體?

        能否將我國少數(shù)民族指稱為社會(huì)弱勢群體,我們需要從宏觀與微觀兩個(gè)向度去加以討論。第一,在宏觀視角下,與漢族相比較,我國少數(shù)民族是否在整體上均差于漢族而屬于弱勢群體?第二,在微觀層面,構(gòu)成我國少數(shù)民族的社會(huì)成員是否均在弱勢群體之列?

        (一)宏觀上我國少數(shù)民族是否均為弱勢群體

        在以往的研究中,雖有學(xué)者也討論過我國民族強(qiáng)弱之說的話題,但并未對(duì)此提出一個(gè)明確的衡量標(biāo)準(zhǔn)。相對(duì)而言,北京大學(xué)馬戎教授 [10 ]、蘭州大學(xué)李靜教授 [11 ] 等學(xué)者所做“各民族結(jié)構(gòu)性差異研究”具有一定的啟發(fā)和借鑒意義。借用“各民族結(jié)構(gòu)性差異研究”中我國不同民族在政治、經(jīng)濟(jì)、文化教育和職業(yè)聲望等領(lǐng)域所呈現(xiàn)比例,在很大程度上,為我們?cè)诤暧^層面探討“我國少數(shù)民族是否為弱勢群體”提供了一個(gè)可以借鑒的研究思路。

        在《中國各族群之間的結(jié)構(gòu)性差異》一文中,馬戎教授從教育、產(chǎn)業(yè)、職業(yè)和城市化等四個(gè)向度對(duì)中國2000年各民族結(jié)構(gòu)性差異進(jìn)行了對(duì)比分析。聯(lián)系當(dāng)前我國學(xué)界關(guān)于社會(huì)結(jié)構(gòu)的研究,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),雖然不同學(xué)者采用的標(biāo)準(zhǔn)各異,如社會(huì)職業(yè)、社會(huì)地位、社會(huì)聲望、教育水平、消費(fèi)方式等等,由于“社會(huì)職業(yè)”決定著社會(huì)成員的經(jīng)濟(jì)收入、社會(huì)身份、職業(yè)聲望、消費(fèi)狀況等核心內(nèi)容,在相關(guān)的學(xué)術(shù)領(lǐng)域,主流的觀點(diǎn)是傾向于把“職業(yè)”看作是包含了各種經(jīng)濟(jì)社會(huì)資源占有和使用信息的標(biāo)準(zhǔn)。[12 ]8因此,借用馬戎教授等人研究中所用“職業(yè)”一項(xiàng)進(jìn)行分析不失為一種相對(duì)客觀的研究視角。那么,在我國,除了人口規(guī)模最為龐大之外,漢族在職業(yè)領(lǐng)域是否也都占有比重優(yōu)勢?

        在《中國各族群之間的結(jié)構(gòu)性差異》一文中,馬戎教授將“職業(yè)”一項(xiàng)劃分為各類專業(yè)技術(shù)人員、國家機(jī)關(guān)、黨群組織和企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人、辦事人員和有關(guān)人員、商業(yè)服務(wù)業(yè)人員、農(nóng)林牧漁勞動(dòng)者以及生產(chǎn)工人、運(yùn)輸工人和相關(guān)人員。在“國家機(jī)關(guān)、黨群組織和企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人”一項(xiàng)中,所占比例由高到低的民族分別為朝鮮族(3.67)、回族(2.23)、蒙古族(2.22)、滿族(2.12)、哈薩克族(1.87)和漢族(1.72);在“專業(yè)人員”一項(xiàng)中,前幾位分別為朝鮮族(11.98)、哈薩克族(9.67)、蒙古族(8.29)、滿族(6.84)、回族(6.28)和漢族(5.80);“辦事人員”一項(xiàng)中,位列前幾位的是朝鮮族(5.34)、回族(3.88)、蒙古族(3.66)、滿族(3.24)、哈薩克族(3.15)和漢族(3.19);在“商業(yè)服務(wù)業(yè)”一項(xiàng)中,前幾位分別是朝鮮族(17.05)、回族(13.81)、漢族(9.52)、滿族(8.63)、蒙古族(6.77)和維吾爾族(5.49)。[10 ]

        就職業(yè)與社會(huì)資源相關(guān)性而言,“黨政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人和辦事人員”代表政治資源和社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)資源,“專業(yè)技術(shù)”代表民族享有的教育程度和教育水平,“商業(yè)服務(wù)業(yè)”則表明了不同民族的城市化水平。從馬戎教授的研究結(jié)論中我們可以看出,相對(duì)于我國一些其他少數(shù)民族群體,漢族在黨政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人、辦事人員、專業(yè)技術(shù)人員和商業(yè)服務(wù)業(yè)人員所占比例相對(duì)較高,但與朝鮮族、回族、滿族、蒙古族等少數(shù)民族相比較,漢族所占比例并不完全占有比重優(yōu)勢。而當(dāng)我們談及我國少數(shù)民族時(shí),斷然不會(huì)將哈薩克、蒙古、朝鮮、回、滿等民族劃歸到少數(shù)民族以外其他行列中去。因此,在民族整體的宏觀比較視角下,直接將我國所有少數(shù)民族指稱為弱勢群體的觀點(diǎn)顯然是不客觀的。

        (二)我國少數(shù)民族民眾是否均在弱勢群體范圍之內(nèi)

        如前文所述,就整體而言,雖然社會(huì)弱勢群體成員之間存在些許差別,但凡屬于弱勢群體的社會(huì)成員在社會(huì)職業(yè)、生計(jì)方式、經(jīng)濟(jì)收入、社會(huì)地位、社會(huì)層次和社會(huì)名望等方面均具有高度的相似或者相同性。那么,我國少數(shù)民族民眾是否都具有前述弱勢群體的社會(huì)特征,是否都處于同一社會(huì)階層,從事基本相同或相似的職業(yè),具有大致相近或相同的消費(fèi)方式、社會(huì)態(tài)度?

        馬戎、李靜等學(xué)者在進(jìn)行“各民族間結(jié)構(gòu)性差異”研究時(shí),沿用了由Glazer·N和D·P·Moynihan主編的《民族》(Ethnicity)一書“民族分層”的概念。對(duì)此,有研究者指出,改革開放之后,隨著社會(huì)流動(dòng)渠道的拓展,我國社會(huì)成員在經(jīng)濟(jì)收入、社會(huì)地位、社會(huì)聲望等領(lǐng)域的分化越來越明顯,呈現(xiàn)多樣化趨勢,整個(gè)國家是這樣,在任何一個(gè)民族中情況亦是如此。馬戎教授等學(xué)者的研究結(jié)論也正好表明,各民族民眾在社會(huì)職業(yè)和社會(huì)階層的分布表現(xiàn)為“散點(diǎn)分布”而非“集層分布”的態(tài)勢,也就是我國并不存在某一民族的所有成員都處于同一社會(huì)階層,從事相同或者相近的職業(yè)的現(xiàn)象,[13 ]學(xué)者馬夫 [14 ]和李臣玲 [15 ] 關(guān)于民族地區(qū)社會(huì)結(jié)構(gòu)的研究結(jié)論也印證了這一點(diǎn)。事實(shí)表明,在當(dāng)今我國社會(huì)的任何一個(gè)民族中,既有處于上層社會(huì)的社會(huì)個(gè)體,如黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人;也有處于底層的社會(huì)成員,如下崗失業(yè)、乞討人員等。那么,我們?cè)跄軐⑦@些社會(huì)職業(yè)、經(jīng)濟(jì)收入、社會(huì)地位、社會(huì)聲望、消費(fèi)方式和社會(huì)態(tài)度各色差異的社會(huì)民眾不加區(qū)別地劃歸到同一群體——弱勢群體之中?少數(shù)民族中貧困地區(qū)的農(nóng)牧民、進(jìn)城務(wù)工人員、生態(tài)移民、失業(yè)無業(yè)人員、無固定收入和固定住所的城市流浪人員毫無疑問都是我們應(yīng)該關(guān)注和支持的弱勢群體成員,但在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位擔(dān)任要職的少數(shù)民族人員、影視界少數(shù)民族明星以及教育、科研、衛(wèi)生等單位的少數(shù)民族高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員,無論從何種角度,我們都難以將他們劃歸到社會(huì)弱勢群體的范圍之內(nèi)。因此,將我國少數(shù)民族不加區(qū)別地都認(rèn)定為弱勢群體的觀點(diǎn)顯然也是有悖事實(shí)的。那么,哪些少數(shù)民族的社會(huì)成員才屬于弱勢群體,才是需要社會(huì)加以關(guān)注和幫扶的對(duì)象?

        三、誰是“弱勢”與如何幫扶?

        在明確我們并不能將所有的少數(shù)民族及其成員列為“弱勢群體”這一議題之后,我們需要思考的下一個(gè)問題是:誰才是少數(shù)民族中的弱勢群體,我們又該如何去幫扶?

        受生活地域自然條件、文化教育程度、傳統(tǒng)生計(jì)方式、社會(huì)變遷等多種因素的影響,我國部分少數(shù)民族社會(huì)成員被邊緣化而成為社會(huì)弱勢群體,對(duì)此,黨和政府以及社會(huì)需要加以高度關(guān)注和重點(diǎn)幫扶。在確定少數(shù)民族弱勢群體成員方面,除了上述無生活來源的老人、事故受害者及其家屬、殘疾人及其家庭成員、單親家庭成員、“兩勞”人員家屬、特殊疾?。ㄈ缥?、艾滋病)和重大疾病患者及其家屬、下崗失業(yè)者及其家庭成員等等之外,下列社會(huì)成員同樣需要關(guān)注與幫扶。

        第一,農(nóng)牧區(qū)少數(shù)民族貧困人口。對(duì)于我國一些生活在西部山地、高原和牧區(qū)的少數(shù)民族民眾來說,居住地域的生態(tài)惡化、土地貧瘠、生產(chǎn)技術(shù)滯后以及山大溝深、交通落后、信息閉塞等不利因素阻礙了他們擺脫貧困,走上發(fā)家致富道路。[16 ]毫無疑問,他們是需要社會(huì)關(guān)注和幫扶的對(duì)象,屬于我國的弱勢群體之列。

        第二,少數(shù)民族生態(tài)移民。我國少數(shù)民族多分布于自然條件惡劣、災(zāi)害頻發(fā)、生態(tài)環(huán)境脆弱的西部地區(qū),隨著近年來人類的過度開發(fā)和放牧,土地沙化、荒漠化和草原退化嚴(yán)重地影響了西部少數(shù)民族地區(qū)群眾的生產(chǎn)生活,為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境,改善當(dāng)?shù)厝罕娚鏃l件,我國實(shí)施了生態(tài)移民工程。生態(tài)移民工程在一定程度上改善了少數(shù)民族農(nóng)牧民的生產(chǎn)生活條件,但受語言障礙、思想保守、市場競爭能力差、新型生產(chǎn)技術(shù)匱乏以及定居安置幫扶不到位等因素的影響,生態(tài)搬遷移民并未完全擺脫貧困,[17 ]這部分群眾確屬被邊緣化的弱勢群體。

        第三,進(jìn)城務(wù)工少數(shù)民族人口。隨著人口流動(dòng)數(shù)量和規(guī)模的日趨加大,越來越多的少數(shù)民族個(gè)體也進(jìn)入城市謀求發(fā)展,對(duì)于部分來自偏遠(yuǎn)落后地區(qū)的少數(shù)民族個(gè)體,教育水平低、缺乏必要謀生技能、語言溝通存在障礙等限制了他們?cè)诔鞘械陌l(fā)展,使得他們?cè)趧趧?dòng)力市場競爭中處于劣勢,無法找到相對(duì)穩(wěn)定的工作而只能在低端勞動(dòng)力市場尋找就業(yè)機(jī)會(huì)。他們所從事的工作大多具有分散性、流動(dòng)性、無組織性、非全日制、不穩(wěn)定性和低收入性,各種因素決定了他們?cè)诮?jīng)濟(jì)收入、社會(huì)地位和社會(huì)名望等方面的弱勢地位和被邊緣化的處境。

        第四,“無固定職業(yè)、無固定收入、無固定住房”的城市少數(shù)民族流動(dòng)人員。較之一般進(jìn)城務(wù)工少數(shù)民族人口,此類人員更為特殊,他們沒有固定職業(yè)、固定收入和固定住房,生活條件艱難程度可想而知。更有甚者,由于自身某種原因或戶籍管理人員工作失誤,一些長年生活在城市周邊棚戶區(qū)的此類少數(shù)民族及其家屬成了沒有戶籍的“黑戶”,以致他們面臨自身無法就業(yè),子女無法就學(xué),無法享受國家最低生活保障等困境。與其他少數(shù)民族務(wù)工人員相比較,此類社會(huì)成員更處于社會(huì)邊緣地帶,也是更需要政府與社會(huì)關(guān)心幫助的弱勢對(duì)象。

        針對(duì)我國少數(shù)民族中存在的此類社會(huì)弱勢群體,政府和相關(guān)部門應(yīng)該重點(diǎn)加強(qiáng)幫扶和支持力度,通過提高就業(yè)技能,拓寬就業(yè)渠道等方法,改善他們生產(chǎn)生活條件。這既是社會(huì)主義社會(huì)的本質(zhì)需要,也是我國各民族共同繁榮發(fā)展建設(shè)目標(biāo)的具體體現(xiàn)。除此之外,我們還應(yīng)當(dāng)明確認(rèn)識(shí)到,與漢族中存在的弱勢群體成員相比,受語言障礙、原有生計(jì)方式、文化觀點(diǎn)、生活地域多為條件惡劣的西部等因素的影響,少數(shù)民族弱勢群體具有比重大、面臨困難多、情況特殊的性質(zhì),所以在幫扶的過程中,需要更為重視,忽視或者漠視這一點(diǎn),也是不客觀、不科學(xué)的態(tài)度。

        首先,應(yīng)當(dāng)采取措施提高少數(shù)民族弱勢群體成員的文化素質(zhì),加強(qiáng)他們勞動(dòng)技能的培養(yǎng)。鑒于文化素質(zhì)、語言障礙和勞動(dòng)技能缺乏是影響少數(shù)民族生態(tài)移民、進(jìn)城務(wù)工人員的主要制約因素,各級(jí)政府和其他相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)加大此類人員的培訓(xùn),以提高其文化素質(zhì)、語言溝通能力和勞動(dòng)技能。在此基礎(chǔ)上,還需政府出面組織、進(jìn)行勞動(dòng)力集中輸出來拓展少數(shù)民族弱勢群體成員的就業(yè)渠道,從而改善他們的生活條件。

        其次,對(duì)從事擺攤設(shè)點(diǎn)經(jīng)營民族特色服務(wù)和產(chǎn)品銷售的少數(shù)民族城市流動(dòng)人口,城市相關(guān)部門需要集中、劃片管理,為其提供減免收費(fèi)商業(yè)攤位。而對(duì)于城市中“無固定職業(yè)、無固定收入、無固定住房”的少數(shù)民族流動(dòng)人員,在進(jìn)行登記、管理的同時(shí),政府和相關(guān)部門還需與流出地相關(guān)部門加強(qiáng)聯(lián)系,為缺少戶籍、身份證明的流動(dòng)人口辦理相應(yīng)證件,為其勞動(dòng)就業(yè)、享受國家最低生活保障和子女上學(xué)創(chuàng)造條件。

        再次,在少數(shù)民族地區(qū)資源開發(fā)中,保證和加大少數(shù)民族中弱勢群體的參與機(jī)會(huì),提高其參與能力,從而增加他們的經(jīng)濟(jì)收入和改善他們的生活條件。

        第四,加大少數(shù)民族特色產(chǎn)業(yè)的投資和扶持力度,以便更好地吸納少數(shù)民族中低收入群體勞動(dòng)力。

        四、結(jié)語

        關(guān)注少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,改善少數(shù)民族民眾生活條件,實(shí)現(xiàn)共同繁榮的發(fā)展目標(biāo),是我國政府與社會(huì)不可推卸的責(zé)任所在。關(guān)于“少數(shù)民族”與“弱勢群體”的涵蓋范疇這一問題,事實(shí)表明:第一,在宏觀層面,與漢族相比較,并非所有的少數(shù)民族在政治、經(jīng)濟(jì)、教育水平、城市化水平等方面均處于劣勢;第二,在微觀層面,并非所有少數(shù)民族個(gè)體都是弱勢群體。我國每個(gè)民族中都有弱勢群體成員的存在,少數(shù)民族有之,漢族亦有之。在社會(huì)科學(xué)研究中,關(guān)注少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展乃是社會(huì)科學(xué)研究的義務(wù)所在,同時(shí),對(duì)普通社會(huì)民眾進(jìn)行正確的思想引導(dǎo)也是不可或缺的責(zé)任。將少數(shù)民族泛指為弱勢群體的觀點(diǎn),有悖于我國社會(huì)現(xiàn)實(shí),也容易誤導(dǎo)社會(huì)民眾思想認(rèn)識(shí),給人以“較之漢族,所有少數(shù)民族及其成員都處于劣勢,在底層社會(huì)”的錯(cuò)覺。這不利于我國平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧社會(huì)主義民族關(guān)系的進(jìn)一步鞏固和完善,也不利于少數(shù)民族地區(qū)的社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。明確認(rèn)知少數(shù)民族弱勢群體涵蓋范疇,對(duì)需要幫扶的少數(shù)民族弱勢群體成員加以有效支持,乃是我們的職責(zé)所在。新疆社會(huì)科學(xué)院李曉霞在其研究中也曾指出:在中國各民族的研究中,類似漢族與少數(shù)民族之間大與小、強(qiáng)與弱、貧與富,甚至民漢之間的“二元”對(duì)立這種認(rèn)知建構(gòu),其實(shí)是忽視了一些民族在某個(gè)發(fā)展指標(biāo)總體上已超過了漢族總體,漢族的區(qū)域性差異明顯,少數(shù)民族內(nèi)部的差異性也很大,不論從現(xiàn)實(shí)還是從宣傳角度來看,過分強(qiáng)調(diào)漢族與少數(shù)民族的整體差別不利于族際交往和社會(huì)整合。[18 ]這值得我們認(rèn)真思考。

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        ﹝責(zé)任編輯:黃仲盈﹞

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