曾艷(臨桂供電公司,廣西桂林541199)
供電公司職工小家文化建設的分析
曾艷(臨桂供電公司,廣西桂林541199)
供電公司“職工小家”是供電公司為職工生活提供的便利住所,但它并不是簡單意義上的居住場所,供電公司以此豐富職工業(yè)余文化生活,提高職工素質,提高凝聚力。但是隨著經濟和各種媒體的發(fā)展,各種文化交流形式逐漸減少,凝聚力也呈下降趨勢。本文主要通過供電公司“職工小家”的利弊影響對職工文化“小家”建設做了進一步的分析。
職工小家;文化建設;影響
隨著經濟的不斷發(fā)展,各行各業(yè)都在迅速壯大,企業(yè)職工大批量增多,但是職工素質以及行動能力相差甚遠。而且大部分的供電公司聚集在鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū),沒有規(guī)范的管理和良好協(xié)作能力的團隊,員工多數比較懶散,因此建設規(guī)范的“職工小家”去約束和提高員工的行為能力就成為非常重要的一部分。
優(yōu)質的“職工小家”會讓員工體驗到家的溫馨,享受到豐富的業(yè)余生活,在團體的友愛協(xié)作精神中成長,逐步認識自己,提高自己。從而營造良好的生活與工作氛圍。
“職工小家”現(xiàn)在已經成為很多供電公司不可或缺的一部分,很多公司已經走過最初的懵懂時期,一路下來受益頗多,達到了最初建立“職工小家”的目的,最終形成自己獨具特色的一套方案。
在企業(yè)里,代表職工利益的組織通常具有號召力,而且他們是整個公司不可或缺的重要部門,是紐帶,是橋梁,在職工面前他們的帶動力是非常大的。在“職工小家”的建設層面,他們將提高員工素質、能力和凝聚力與公司長期發(fā)展相結合,職工和公司從活動中受益,公司建設的不只是職工住所,更是新時代的創(chuàng)新體驗。比如,定期開展學習活動,爭當優(yōu)秀員工,都是激勵員工提高學習能力的方法。領導部門根據活動成效制定相關管理辦法和指導意見。進一步改進,優(yōu)化管理。
在“職工小家”的建設當中,很多公司重抓文化引領,重點培養(yǎng)職工家庭美德、社會工德、職業(yè)道德,通過豐富多樣的室內外活動宣傳公司的文化理念,使得公司文化與生產經營相輔相生。為了激發(fā)職工對“小家”建設的積極性,增加“小家”特色,公司應邀職工加入自己的設計理念和想法,廣泛聽取大家見解,提高能動性,然后從中選取優(yōu)秀方案和意見,大家一起合作,打造舒適園地。
3.1 人與人之間溝通加強
供電所一般在鄉(xiāng)鎮(zhèn)居多,且多數離街道較遠,平時上班大家都忙于工作,下了班更是各走各的,生活單一,互不往來,很少溝通交流。而且隨著現(xiàn)在科技的發(fā)達,網絡的興起,低頭族越來越多,很多文化交流形式更是失去了它們原本的色彩。“職工小家”通過各種活動來改善這一點,他們做照片墻,讓職工們放上自己的生活照片,寫生活感言和愿望以及心里話,在字里行間打開彼此的心扉,幫助大家互相認識,互相了解,讓興趣相投的職工們很快加入彼此,喚起人與人之間多張嘴說話的交流方式,增強職工的歸屬感。
3.2 職工凝聚力增強
“小家”活動多為集體活動,集體活動的宗旨在于讓大家擰成一股繩,有團隊協(xié)作精神,共同參與進來。很多人一開始是孤立的,陌生的,尷尬的,除了工作只有自己狹小的生活范圍,但是一些“小家”活動靠一個人的力量是完成不了的,活動在讓大家加入的同時又會不知不覺的多了一份信任和一種協(xié)作的精神。很多職工逐漸把這些所得帶到工作中同樣很受用。
3.3 員工學習能力和素質得到提高
很多供電公司為提高員工學習能力都在“小家”活動中添加了學習活動。比如,每月定期學習班,各團隊集中學習;每月定期團隊辯論班,各團隊對選中命題辯論;每月職工評比,評比各項成績優(yōu)異的職工為優(yōu)秀員工等等。活動不同,內外兼修,提高員工學習能力的同時改善著員工的修養(yǎng)素質。使其不斷進步,完善自我。
3.4 員工得到激勵
一些供電公司把“小家”建設融進了日常工作中,二者相結合,并以此建立考評制度,對職工在“小家”中的表現(xiàn)和日常工作中的表現(xiàn)做綜合評價,然后每月公示考評結果。最差的予以警示,在公示板寫出問題所在,給其努力進步的機會。優(yōu)秀的則給予豐厚獎金獎勵,并標注在優(yōu)秀員工公示板。這些比較實際的方法起到了非常好的督促與激勵作用。其實最不簡單的就是把所有簡單的事情做好。越來越多的員工在這種激勵方式下改善著自己。
3.5 員工安全工作意識增強
在“小家”各種知識的普及中自然少不了安全教育,一些供電公司就根據實際工作提出了高標準的學習班組目標。為了完成任務,對此理解不夠深刻的職工們需要自己找出相關材料,學習方法,然后編寫相關資料,并運用到實際工作與生活中去。職工們在理論中不斷研究,然后實踐,從而找到問題和突破口,逐漸根據對比差距總結出了新的工作方法。大家努力用更多高質量的方法去減少投訴、返工、和違章現(xiàn)象,用熱情送去暖心。更重要的是職工從中學習到更多的安全知識,整體的安全知識得到了普及,安全生產、安全工作成為一種警示。安全生產的長效機制以制度形式確定下來,成為了規(guī)范化管理。每月總結,全員參與監(jiān)督,這樣每年安全運行的天數都呈上升趨勢。
3.6 業(yè)余生活豐富多彩,工作更快樂
為了加強文化建設,娛樂員工身心,公司每月舉辦娛樂活動和體育活動,并購買了籃球、羽毛球、足球等許多體育用品,改造體育活動場地,也便于職工工作之余進行各種文體活動。公司還擴建了圖書館,喜歡看書的員工下班后都會在圖書館里泡上幾個小時。娛樂設施的構建讓很多“低頭族”抬起了頭,提起了興趣,平時的生活也變得更加充實開心了,工作起來也多了許多生氣。職工們都會覺得,業(yè)余生活有了色彩,心情也好了很多。
現(xiàn)在很多供電公司的“職工小家”已經達到了管理者和建設者的最初要求,“職工小家”讓形形色色的人們逐漸成長起來:人們學會了包容、信任、團結協(xié)作,職工們的知識和修養(yǎng)得到了進一步的提升,凝聚力也開始增強,工作起來更有質量。
根據大多供電公司“職工小家”的建設來看,有的在偏遠地區(qū)是與外界長期隔絕的,這里的職工每年大部分時間在這里上班,“小家”對他們來說就算日常的“回家”,這里能放松心情,是一個累了就可以休息的港灣;有的是把安全與服務相結合,給大家一個認識交流的平臺,幫助大家解決諸多問題,化解矛盾;有的則是家即家,班即班,嚴格要求,規(guī)范管理,不可懈怠,愛班才能愛家。但“小家”的建設同樣也存在很多不利因素。
4.1 規(guī)模化,無特色
每一個公司“小家”的建設都有自己相對應的獨立標準,公司職工統(tǒng)一向著這個標準看齊,但是有了一個特定標準就難顯其特點,使之過于規(guī)?;?,因此標準與特點成了對立的兩個方面。只有融入別具一格的特點進去,做出特色,“小家”才會更有生命力。所以,在這對立的兩方面,我們還需要研究與探討,結合二者的優(yōu)點想出兼容方案。
4.2 職工易產生心理負擔
對于“職工小家”來說,公司在“小家”中的種種建設與活動都是為了有別于以前的工作與生活常態(tài),讓職工得到提高,在工作中做的更為出色,但是如果公司在“小家”中“設限”過多,學習的內容過于繁重復雜,反而對職工身心都會造成負擔,容易適得其反。對于職工本身來說,工作上的各種問題更容易產生壓力,如果工作之余還是倍感壓力,對公司的發(fā)展,對職工本身,都不是好事。“小家”還是要給員工以放松、舒適、輕松的感覺。所以我們應當考慮做適當的調整,不能“大雜燴”一樣什么都灌輸到“小家”中去。
4.3 表面形式,讓職工反感
有些公司“職工小家”的活動過于單一,只去看重他們舉辦的活動的形式,而不是真正走入職工內心做了解,激發(fā)不了職工們的興趣,職工們也對此異常反感,多數會敷衍了事。這樣不僅達不到管理者最初的愿望,也會讓雙方都很疲憊,對公司,對職工都是十分不利的。
公司發(fā)展離不開員工的辛勤勞作,員工的成長也離不開公司的磨練。公司為員工建設“小家”,使其在當中得到鍛煉,成長,快樂。員工逐漸增長了知識,提高了素質,懂得了團隊協(xié)作,提高了凝聚力。自然而然也就增加了工作的熱忱。員工的成長與公司的發(fā)展息息相關,而“小家”的作用功不可沒。重要的是如何建設更優(yōu)質的“職工小家”,把職工利益與公司利益更好的結合起來,達到互惠互利,雙方共贏。
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[3]周施恩.不妨換種思路來審視企業(yè)文化.企業(yè)研究,2014.
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F426.61
A
2095-2066(2016)30-0129-02
2016-10-15
曾艷(1980-),女,助理工程師,本科,主要從事工會、黨群工作。