姜蕊

摘 要：森鷗外是日本明治、大正時(shí)期的代表作家，是日本近代文學(xué)的集大成者，與夏目漱石合稱為日本近代文學(xué)的雙壁。1962年出生于島根縣的津和野。家族世代行醫(yī)，1981年畢業(yè)于東京大學(xué)醫(yī)學(xué)部，成為陸軍軍醫(yī)。去往德國(guó)留學(xué)之后開始了文學(xué)創(chuàng)作。森鷗外是日本19世紀(jì)初浪漫主義文學(xué)的代表人物，《舞姬》即是他早期的代表作品。經(jīng)歷了1899年至1902年的左遷小倉(cāng)事件和乃木大將殉死事件后放棄了反應(yīng)社會(huì)現(xiàn)實(shí)題材的創(chuàng)作轉(zhuǎn)而進(jìn)行歷史小說的創(chuàng)作?！陡邽|舟》即是森鷗外歷史小說的代表作品。本文對(duì)作品中體現(xiàn)出的森鷗外的傳統(tǒng)道德意識(shí)進(jìn)行了分析。

關(guān)鍵詞：《高瀨舟》；森鷗外；傳統(tǒng)道德；歷史小說

一、關(guān)于《高瀨舟》

森鷗外的歷史小說分為“尊重歷史”和“脫離歷史”兩種類型，《高瀨舟》即是“脫離歷史”而創(chuàng)作的作品?！陡邽|舟》于大正5年（1916年）1月發(fā)表在《中央公論》上。取材于江戶時(shí)期的一部隨筆集《翁草》中的一篇小故事《流浪犯人的故事》。《高瀨舟》內(nèi)容講的是，德川時(shí)代（1603-1867）京都的罪犯被宣判為流放遠(yuǎn)方小島時(shí)，需要由一個(gè)解差押解，乘坐“高瀨舟”去往大阪。寬政年間（1789-1801）的某一天，一個(gè)名叫喜助的犯人，因犯殺人罪而被流放。通常情況下，“高瀨舟”上的流放犯，無(wú)不悲傷至極。相比之下，無(wú)親無(wú)故的喜助卻迥然不同，他美滋滋的，好像在愉快地游山玩水。押送喜助的解差羽田莊兵衛(wèi)覺得此犯人神情匪夷所思，便問其緣由。作品便是以二人的對(duì)話一步步展開的。

二、森鷗外的傳統(tǒng)道德意識(shí)在作品中的體現(xiàn)

剛出場(chǎng)的喜助在莊兵衛(wèi)的眼里是“消瘦、臉色蒼白”“看起來是那么的老實(shí)，那么的溫順”實(shí)在不像一個(gè)窮兇極惡的殺人犯。被宣判流放到島上的罪人無(wú)一不垂頭喪氣，懊悔不已。只有喜助非但沒有任何傷心之色，反而“容光煥發(fā)，雙眸微微洋溢著光彩”這令莊兵衛(wèi)大惑不解，問起原因，回答說：“去往遠(yuǎn)島對(duì)于別人來說可能是件悲傷的事情，我也可以理解他們的心情。但那是因?yàn)樗麄冊(cè)谶@個(gè)世上是享過福的人。島上雖然艱難，但也不是什么鬼?xiàng)亍！チ藣u上不管多累的工作，我都能應(yīng)對(duì)。并且在出發(fā)前公家還發(fā)了二百文錢?！睆南仓幕卮鹬锌梢钥闯鱿仓郧吧罾Э啵教幈疾▌诼祬s食不果腹。但因殺了弟弟而犯罪的喜助不但三餐有了著落，還能得到200文錢作為本錢開始新的生活。這對(duì)于喜助來說是以前想都不敢想的。因此他對(duì)裁決沒有絲毫的不滿，甚至非常感激。喜助對(duì)于自己一直以來的處境沒有絲毫的反抗意識(shí)，反而因?yàn)闋顩r得到了些微改善而對(duì)統(tǒng)治者感激涕零。他自出生就生活在社會(huì)的最底層，潛意識(shí)中己經(jīng)接受了那種等級(jí)森嚴(yán)的社會(huì)階級(jí)制度。

喜助的弟弟是在作品的后半部分登場(chǎng)的。雖然對(duì)弟弟的描述較少，但我們也可以看出弟弟是一個(gè)善良又高傲的人物形象。由于生病，不僅失去了勞動(dòng)能力，而且由于長(zhǎng)期患病，花費(fèi)了很多錢。弟弟深知自己的已經(jīng)無(wú)法痊愈，這樣下去只會(huì)拖累哥哥，于是選擇了自殺來結(jié)束自己短暫而又痛苦的人生。但是刀子插進(jìn)喉嚨后卻沒有立刻死亡，痛苦不堪的弟弟拜托喜助幫他拔出剃刀，結(jié)束生命來擺脫痛苦。求生本是人類的本能，然后弟弟卻選擇自殺來結(jié)束自己的生命，很多學(xué)者都認(rèn)為這一段表現(xiàn)了弟弟和喜助之間感人至深，超越生死的兄弟之情。森鷗外刻畫這種長(zhǎng)幼尊卑、手足情深，實(shí)際上也是對(duì)傳統(tǒng)道德觀的一種肯定。

作品除了描寫喜助之外，還對(duì)莊兵衛(wèi)的心理活動(dòng)進(jìn)行了大量描寫。莊兵衛(wèi)是一個(gè)押送犯人的下級(jí)官吏，雖然生活狀況要比喜助優(yōu)越許多，卻也同樣入不敷出。他也感到困惑過，卻始終沒有找到答案。因此他尊敬甚至羨慕無(wú)欲無(wú)求的喜助，被他深深打動(dòng)。聽完喜助的回答后，他也曾質(zhì)疑過裁決，認(rèn)為“這能算是殺人嗎”，然而他最終也沒有也不敢找出答案?！八麤Q定完完全全把大人的裁定當(dāng)做自己的想法”，即完完全全聽從于統(tǒng)治階級(jí)的安排，屈從于權(quán)威，不敢有絲毫反抗。對(duì)于喜助的遭遇，莊兵衛(wèi)確實(shí)做到了“哀其不幸”，最終也沒有做到“怒其不爭(zhēng)”，甚至可以說莊兵衛(wèi)本身也沒有絲毫“怒”的感情。這里也體現(xiàn)出了森鷗外對(duì)忠君思想的擁護(hù)與支持。

三、總結(jié)

吉田精一認(rèn)為：“森鷗外的歷史小說的特點(diǎn)是，把人物和事件安排在客觀的環(huán)境里，結(jié)合當(dāng)前的現(xiàn)實(shí)和歷史的事實(shí)，從而來研究社會(huì)行為的倫理意義?！蹦敲窗l(fā)表《高瀨舟》時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)又是怎么樣的呢？《高瀨舟》發(fā)表于1916年，日本經(jīng)過明治維新后，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，成為了亞洲第一個(gè)走上工業(yè)化道路的國(guó)家，逐漸躋身于世界強(qiáng)國(guó)之列。然而這場(chǎng)改革并不徹底，保留了大量的封建殘余，下層勞動(dòng)人民生活貧困，苦不堪言，狀況與文中的喜助十分相似。在這種社會(huì)背景下森鷗外塑造了喜助這樣“知足常樂”的人物形象，無(wú)疑起到了教化群眾，轉(zhuǎn)移階級(jí)矛盾的作用。森鷗外雖然看到了下層人民的困苦，并帶有一些同情，然而并沒有指出其存在的根本原因。非但沒有指出社會(huì)階級(jí)等級(jí)制度的不公平，反而以歌頌喜助這樣“知足常樂”的形象來麻痹人民的神經(jīng)。這與森鷗外的階級(jí)局限性是分不開的。森鷗外是有名的軍醫(yī)，本身就屬于統(tǒng)治階級(jí)。所以他雖然能夠發(fā)現(xiàn)問題卻不能夠解決問題。

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