文/北京市景山學(xué)校 周言汀 陳佳雯

藝術(shù)源于詩(shī)意的人生

文/北京市景山學(xué)校 周言汀 陳佳雯

現(xiàn)在，我們00后的生活可謂豐富多彩，都能或多或少地接觸到藝術(shù)。我們?cè)谶@個(gè)充滿藝術(shù)氣息的環(huán)境中成長(zhǎng)，每一個(gè)人幾乎都有一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)，或是唱歌，或是跳舞，或是繪畫(huà)，或是演奏樂(lè)器……

今天，3位藝術(shù)家蒞臨我校做講座，讓我們有幸能夠聆聽(tīng)他們的故事，了解他們的藝術(shù)生涯。而我則更加幸運(yùn)，作為學(xué)校小記者，跟其中的一位藝術(shù)家——黃立杰老師做了一次近距離交流。

黃老師出生在一個(gè)藝術(shù)世家，同住在一個(gè)院里的有很多那個(gè)時(shí)代的音樂(lè)大家。從兒時(shí)起他就在濃厚的藝術(shù)氣息的熏陶之下，開(kāi)始了學(xué)習(xí)音樂(lè)的旅程。不過(guò)，雖然身邊的藝術(shù)氛圍很好，但童年時(shí)期他并沒(méi)有對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生濃厚的興趣，甚至覺(jué)得學(xué)音樂(lè)的過(guò)程有些乏味和枯燥。

“我是到了大學(xué)，在進(jìn)行了更深一步的學(xué)習(xí)后，才慢慢品出了音樂(lè)的奧秘，也逐漸愛(ài)上了音樂(lè)?！秉S老師說(shuō)。

眾所周知，黃老師是國(guó)際樂(lè)壇的著名指揮家、小提琴家，是中國(guó)出色的演奏家及音樂(lè)制作人，他的音樂(lè)歷程并不平坦，可他在多年的努力與堅(jiān)持下取得了令人矚目的成就，創(chuàng)作出很多膾炙人口的優(yōu)秀音樂(lè)作品。

“音樂(lè)是沒(méi)有界限的，不論古今，不論國(guó)家，它是一種語(yǔ)言，是人與人心靈之間的溝通。當(dāng)一個(gè)人孤獨(dú)悲傷時(shí)，只要有音樂(lè)，那么他的內(nèi)心就不至于空虛。當(dāng)你在聆聽(tīng)一段音樂(lè)時(shí)，你是信任它的。讓音樂(lè)充斥著你的內(nèi)心，你會(huì)感到幸福?！碑?dāng)黃老師講述這段話時(shí)，他的眼中閃著異樣的光芒，這是一個(gè)藝術(shù)家對(duì)音樂(lè)的向往與致敬。

我們這些從小就沾染藝術(shù)氣息的孩子，在聽(tīng)完這番話后也應(yīng)該思考一下，我們從小就學(xué)習(xí)的那門(mén)藝術(shù)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)意味著什么呢？我想大概也能夠作為一種心靈的寄托吧。在枯燥乏悶時(shí)，不妨與它進(jìn)行一次交流，看看是否能驅(qū)逐你的煩躁。希望我們都能被藝術(shù)所感染、所觸動(dòng)，也希望我們能夠帶著藝術(shù)去感染他人，觸動(dòng)他人。這是一種熱愛(ài)，亦是一種責(zé)任。

黃立杰老師