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        農(nóng)村出版與農(nóng)村文化需求的幾點思考

        2016-03-16 02:18:36
        關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)農(nóng)村建設

        戎 琳

        (吉林師范大學 傳媒學院,吉林 長春 130000)

        ·編輯與出版·

        農(nóng)村出版與農(nóng)村文化需求的幾點思考

        戎 琳

        (吉林師范大學 傳媒學院,吉林 長春 130000)

        農(nóng)村出版與農(nóng)村文化需求緊密相連,發(fā)展農(nóng)村出版對農(nóng)村文化建設具有重要意義。針對當下農(nóng)村出版與農(nóng)村文化需求相脫離的現(xiàn)狀,應依據(jù)地區(qū)文化需求進行差異化出版,依據(jù)農(nóng)村實際情況進行針對性出版,依據(jù)不同生活環(huán)境進行特色化出版,依據(jù)先進技術(shù)進行現(xiàn)代化出版。

        農(nóng)村出版;農(nóng)村文化需求;農(nóng)民

        隨著經(jīng)濟發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變,文化產(chǎn)業(yè)已逐漸成為經(jīng)濟發(fā)展的重要方向,這就要求我國把提高整體文化水平放在首要位置。我國是典型的農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)村人口占總?cè)丝诘慕^大多數(shù)。要想提升我國的整體文化水平,就必須將提高農(nóng)村整體文化水平擺在重要位置。提高農(nóng)村整體文化水平最直接的方式就是關(guān)注農(nóng)村閱讀。關(guān)注農(nóng)村的閱讀和文化需求,對改善和提高農(nóng)村文化水平有著重要的意義。

        一、農(nóng)村出版與農(nóng)村文化需求的關(guān)系

        近幾年,我國加大對農(nóng)村建設的投入,農(nóng)村的整體風貌煥然一新。街道筆直寬闊,房屋寬敞明亮,一派欣欣向榮的景象。在物質(zhì)生活殷實的同時,農(nóng)民的文化需求也逐漸提高。

        (一)文化需求促進農(nóng)村出版業(yè)發(fā)展

        經(jīng)濟的發(fā)展必然帶來觀念的轉(zhuǎn)變,農(nóng)村在經(jīng)濟發(fā)展的同時,對文化也出現(xiàn)不同層次的需求。在經(jīng)濟發(fā)展較快的農(nóng)村,人們不再滿足于基本的物質(zhì)生存,開始尋求多樣的文化消費。這些地區(qū)逐步建立了小型的影院、書店、娛樂中心等文化活動場所。村民有了文化消費的觀念,這就為農(nóng)村出版開拓了市場。而在一些發(fā)展相對較慢的農(nóng)村,長期形成的農(nóng)耕式的生產(chǎn)生活方式,使得農(nóng)民對農(nóng)業(yè)知識的需求較大,這就促進了科學技術(shù)類圖書的發(fā)展。不同地區(qū)的農(nóng)民對文化的需求不同,針對不同的文化需求進行農(nóng)村出版建設,是農(nóng)村出版的必經(jīng)之路。

        (二)農(nóng)村出版營造新的農(nóng)村文化氛圍

        不同內(nèi)容的出版物具有不同的文化屬性。發(fā)揚不同出版物的不同屬性,對建設農(nóng)村文化有著重要的作用。

        首先,農(nóng)村出版物可以提升農(nóng)民的基礎文化水平,起到普及知識的作用。由于城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的存在,農(nóng)村在許多方面落后于城市,尤其在文化教育方面。農(nóng)民的受教育程度普遍不高,農(nóng)村的教育資源更是匱乏,農(nóng)民長期處于教育程度低下的狀態(tài)。在這種情況下,面向農(nóng)民的出版物可以極大地發(fā)揮普及知識的作用。其次,農(nóng)村出版物可以培育農(nóng)村的特色文化。出版帶有農(nóng)村特色的出版物,可以引導農(nóng)民的閱讀方向,提升農(nóng)民的文化素養(yǎng),進而促進農(nóng)村形成獨特的文化氣質(zhì)。最后,農(nóng)村出版是農(nóng)村文化建設的信息通道,也是傳播先進文化的重要途徑,對我國建設社會主義新農(nóng)村,構(gòu)建社會主義和諧社會,具有不可替代的作用。

        二、農(nóng)村出版與農(nóng)村文化需求相脫離的現(xiàn)狀

        (一)“三農(nóng)”類圖書供求不平衡

        在響應國家出版“三農(nóng)”圖書的號召下,許多出版社每年都會出版大量的“三農(nóng)”類圖書,近幾年該類選題的數(shù)量更是有增無減。在這種量化出版的思路下,必然會產(chǎn)生一些問題。

        一方面,同一個內(nèi)容的圖書重復出版,圖書的供給大于需求。例如養(yǎng)殖類的圖書就有許多不同的版本,但里面的內(nèi)容大同小異。可查到近5年關(guān)于農(nóng)業(yè)蜜蜂養(yǎng)殖類的圖書就有12個版本之多。這些不同版本的圖書沒有根本的區(qū)別,僅在圖書的封面和內(nèi)容的章節(jié)上稍加調(diào)整,這樣的出版實際上就是一種資源的浪費。

        另一方面,許多“三農(nóng)”類圖書的內(nèi)容實用性不強。圖書內(nèi)容不是寬泛沒有重點,就是太高深,不符合農(nóng)民的實際閱讀需求,農(nóng)民自然不愿意閱讀?!叭r(nóng)”圖書的讀者群是文化水平相對不高的農(nóng)民,所以在策劃時要考慮實用性。尤其是涉及科學常識的圖書,更要避免出現(xiàn)難懂的專業(yè)術(shù)語。例如《魚類增養(yǎng)殖學實驗實習指導》一書,其中的很多內(nèi)容專業(yè)性太強,在實踐中缺乏可操作性,不適合農(nóng)民閱讀。在可操作性方面可以借鑒于日本農(nóng)山漁村文化協(xié)會。該協(xié)會創(chuàng)辦的農(nóng)業(yè)類圖書著重介紹和推廣在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)家自身積累的生產(chǎn)技術(shù)。圖書充分考慮了科學技術(shù)的實際可操作性與農(nóng)民的可接受性,更符合農(nóng)民的閱讀需求。

        (二)大部分農(nóng)家書屋被閑置

        為了進行農(nóng)村文化建設,我國逐步開展了一系列規(guī)模不等的文化建設項目,尤其是2007年開始進行的農(nóng)家書屋項目。每間農(nóng)家書屋的建設規(guī)模都不大,可供借閱的書籍為1000冊左右,報紙期刊30種左右,電子音像制品100張左右,基本可以保障農(nóng)民有書可讀。雖然農(nóng)家書屋項目的建設在某種程度上具有積極意義,但在實際使用上卻暴露出一個關(guān)鍵的問題,即“有屋沒人”。

        農(nóng)家書屋成了一種擺設,大量圖書等出版物被閑置,農(nóng)民根本不去借書和讀書。農(nóng)民長期生活在農(nóng)村,一般通過看電視或打牌來打發(fā)空閑時間。他們雖然有文化消費的需求,但由于很少接觸圖書,沒有讀書的習慣,自然也就不會去農(nóng)家書屋了。建設農(nóng)家書屋要與培養(yǎng)農(nóng)民的閱讀習慣同步進行,只有先培養(yǎng)農(nóng)民的閱讀習慣,才能更大地發(fā)揮農(nóng)家書屋的作用。

        (三)農(nóng)村出版物內(nèi)容形式單一

        隨著經(jīng)濟的發(fā)展和科學技術(shù)的進步,出版物的形式日新月異。但是面向農(nóng)村的出版物大多還停留在傳統(tǒng)形態(tài)上。出版物基本是簡單的紙質(zhì)圖書,內(nèi)容以文字和簡單的圖片為主。如一些種植類的圖書,封面多為簡單的果蔬圖片,紙質(zhì)粗糙,缺乏質(zhì)感,圖書語言平乏無味,圖片簡單缺乏美感。這樣的出版物雖然可以降低生產(chǎn)成本,但在實際流通中根本無法吸引讀者。

        出版社在面對農(nóng)民這個讀者群時,總是帶有某些偏見或特殊的考慮,出版物無論在內(nèi)容上還是形式上都具有很大的局限性。而事實上農(nóng)民的文化需求也是與時俱進的,他們在基本的審美與文化接受上與市民沒有根本區(qū)別。這些簡單落后的出版物必然不會吸引農(nóng)民的目光,更不會引起他們的閱讀興趣。

        三、基于農(nóng)村文化需求的農(nóng)村出版對策

        (一)依據(jù)地區(qū)文化需求進行差異化出版

        我國第六次全國人口普查數(shù)據(jù)顯示,居住在鄉(xiāng)村的人口約6.74億人,占總?cè)丝诘?0.32%,[1]長期居住在農(nóng)村的人口占我國總?cè)丝诘囊话胱笥摇^r(nóng)村人口數(shù)量如此龐大,其文化需求自然也多種多樣。具體來看,可將農(nóng)村文化需求分為三類,以此進行出版物規(guī)劃。

        第一類,生活在城市周邊地區(qū)的農(nóng)民,他們基本上已不從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。由于距城市較近,對新知識和新信息的反應速度較快,他們的文化需求更加多元化。因此,出版物要以豐富精神生活為主,大眾類、專業(yè)類和教育類都應有所涉及。圖書在內(nèi)容和形式上要新穎,有吸引力。另外,針對這些地區(qū)許多年輕人有融入城市生活這一趨勢,出版一些關(guān)于升學、轉(zhuǎn)崗、職業(yè)開發(fā)等情報信息類的圖書,可能更符合當?shù)氐男枨蟆?/p>

        第二類,生活在鄉(xiāng)級地區(qū)的農(nóng)民,他們長期從事農(nóng)業(yè)勞動。對他們來說,“三農(nóng)”圖書、農(nóng)業(yè)科技類圖書是他們真正需要的,如《農(nóng)民金口袋叢書》《放心“菜籃子工程”生產(chǎn)配套技術(shù)叢書》《全國無公害食品行動計劃叢書》等圖書。這些地區(qū)的農(nóng)民長期務農(nóng),在生活實踐中會遇到許多難題,他們需要更多的科學知識指導。此外,農(nóng)業(yè)科技類圖書有利于引導農(nóng)民轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的思路,某種程度上也推進了農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化進程。

        第三類,生活在山區(qū)等偏遠的村級、組級地區(qū)的農(nóng)民,由于長期與現(xiàn)代化社會隔絕,他們基本上從來不看書,文化水平普遍偏低,甚至還有文盲存在。根據(jù)這些特點,出版物種類要以圖畫性的簡單科普類為主,并適當開發(fā)一些趣味性的娛樂休閑圖書,提升他們的閱讀興趣。在圖書內(nèi)容方面,要多以圖畫、拼音和簡單的字詞為主。此類出版物主要以開啟民智為主,在某種程度上也起到掃盲的作用。

        (二)依據(jù)農(nóng)村實際情況進行針對性出版

        農(nóng)村長期在封閉的狀態(tài)下發(fā)展,有自身的發(fā)展特點和規(guī)律,甚至有些地區(qū)還留有封建習俗。農(nóng)村出版的重要任務之一就是消除這些落后的封建習俗,引領(lǐng)農(nóng)村新文化的發(fā)展方向,培養(yǎng)農(nóng)民新的文化需求。農(nóng)業(yè)科學技術(shù)、種植養(yǎng)殖手段、新品種新項目以及農(nóng)村的鄉(xiāng)土文化都在時刻變化著,農(nóng)民對文化的需求也在不斷變化。在變化的過程中,出版社要有意識地深入農(nóng)村實地調(diào)查研究。

        出版社可以多派相關(guān)人員深入農(nóng)村實地調(diào)查,近距離了解農(nóng)民的生活習慣和文化需求。相關(guān)工作人員也要多與農(nóng)業(yè)專家溝通交流,出版一些適應農(nóng)村生產(chǎn)技術(shù)和思維習慣的出版物。金盾出版社每年都會派大量的策劃人員進入農(nóng)村實地訪問。他們的訪問不以推銷圖書為目的,而是為了了解當?shù)剞r(nóng)民的生活,明確農(nóng)民想要獲得的知識。通過實地調(diào)查,出版的圖書才能更加符合農(nóng)村的發(fā)展需要。

        (三)依據(jù)不同的生活環(huán)境進行特色化出版

        我國各地區(qū)的地理條件、自然氣候、資源環(huán)境以及生產(chǎn)方式不同,由此呈現(xiàn)出風格迥異的農(nóng)村文化。這些差異導致不同地區(qū)的農(nóng)民對不同文化的接受程度不同。這就要求在豐富出版物種類的同時,要考慮“因地制宜”。在農(nóng)業(yè)科技方面,出版物要符合當?shù)氐姆N植養(yǎng)殖特色;在大眾類圖書方面,出版物要符合當?shù)剞r(nóng)民的生活習俗和語言特色。農(nóng)村出版物一定要立足當?shù)兀袭數(shù)氐膶徝廊の?,方能獲得當?shù)剞r(nóng)民的喜愛。

        農(nóng)民只有真切感受到文化的魅力,才能自覺地接近圖書、閱讀圖書,自覺地進行文化建設。此外,適當增加差異化的文化類出版物,可以引導農(nóng)民進行思考,進行文化交流和發(fā)展。這樣有利于農(nóng)民摒棄一些落后的習俗,走上自我發(fā)展、自我完善的文化建設道路。

        (四)依據(jù)先進的技術(shù)進行現(xiàn)代化出版

        農(nóng)村出版要多使用新技術(shù)、新媒體,在有條件的農(nóng)村應豐富出版物的形式,增加新的出版物載體。新形式的出版物既可以吸引農(nóng)民的目光,也可以滿足農(nóng)村不同的文化需求。中國農(nóng)業(yè)出版社出版的多媒體叢書《現(xiàn)代農(nóng)民與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)》,就在電子、數(shù)字等出版物的開發(fā)上進行了探索。具體來看,可以增加音像制品、有聲讀物以及互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品等。在圖書館的數(shù)字化建設中,美國政府將農(nóng)村與本國甚至是世界各地的圖書館鏈接在一起,實現(xiàn)多層次的網(wǎng)絡建設,已成為全世界農(nóng)村網(wǎng)絡建設的典范。

        此外,農(nóng)業(yè)信息建設已成為農(nóng)村出版的新方向,可以在有條件的地區(qū)以互聯(lián)網(wǎng)為傳播主體進行網(wǎng)絡化建設。在美國的鄉(xiāng)村,最新的農(nóng)產(chǎn)品信息、先進的農(nóng)業(yè)技術(shù)都可以通過互聯(lián)網(wǎng)及時傳播。農(nóng)村依靠政府的補貼,通過互聯(lián)網(wǎng)獲得最新的各種免費農(nóng)業(yè)信息,與農(nóng)業(yè)市場保持緊密的聯(lián)系。

        在我國,農(nóng)村出版已成為文化建設的寶貴資源,同時也是發(fā)展農(nóng)村先進文化的助推器。我們只有不斷地探索農(nóng)村出版與農(nóng)村文化需求的關(guān)系,才能把握農(nóng)村出版的方向,引領(lǐng)農(nóng)村的先進文化。農(nóng)村出版是一個復雜但有意義的事業(yè),需要我們在融入農(nóng)村文化的過程中不斷探索。推進農(nóng)村出版的發(fā)展,為農(nóng)民讀者提供更多的優(yōu)秀出版物,對農(nóng)村的文化、社會及經(jīng)濟發(fā)展都具有重要意義。

        (責任編輯 陶新艷)

        [1]李碩雅.從全國第六次人口普查看我國人口問題[J].經(jīng)濟論壇,2012(1):89.

        [2]丁一平.日本農(nóng)山漁村文化協(xié)會的出版活動[J].環(huán)球掃描,2007(5):75-77.

        [3]王旭東,朱立蕓.“有屋沒書”與“有書沒人”現(xiàn)象的剖析——兼論“農(nóng)家書屋”建設產(chǎn)業(yè)鏈中的出版發(fā)行體系的創(chuàng)新[J].甘肅社會科學,2009(5):117.

        [4]陸和建,張芳源.國外農(nóng)村圖書館服務模式研究[J].圖書情報知識,2012(3):62-71.

        [5]周國清.農(nóng)村出版?zhèn)鞑Σ哒撀訹J].中國出版,2009(3):62-66.

        [6]黨國英.論農(nóng)村文化對農(nóng)村社會穩(wěn)定與經(jīng)濟發(fā)展的作用[J].新視野,2015(5):33-38.

        [7]周國清,肖燕.論出版?zhèn)鞑ヅc農(nóng)村先進文化建設[J].湖南城市學院學報,2007(28):68-72.

        G230

        A

        1671-5454(2016)04-0044-04

        10.16261/j.cnki.cn43-1370/z.2016.04.013

        2016-05-26

        戎琳(1993-),女,山西晉中人,吉林師范大學傳媒學院2015級碩士研究生。研究方向:農(nóng)村出版、出版產(chǎn)業(yè)。

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