趙琳琳，王　杭

(糧食與飼料工業(yè)編輯部，湖北 武漢　430079)

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新媒體下科技期刊編輯的工作能力培養(yǎng)

趙琳琳，王杭

(糧食與飼料工業(yè)編輯部，湖北 武漢430079)

新媒體環(huán)境下，編輯要具有復合型的媒體能力和職業(yè)素養(yǎng)，才能提高辦刊質(zhì)量。針對性地探討科技期刊編輯應具備的三項業(yè)務能力：一是應當堅持自身原則，把好審稿關(guān)和主體性創(chuàng)造，選擇優(yōu)秀的稿件發(fā)表；二是全心全意為作者提供“三心”服務，與之建立良好的互動關(guān)系，穩(wěn)定并擴大作者群；三是提升業(yè)務技能，加強文字加工能力，熟練掌握網(wǎng)絡多媒體技術(shù)，以應對不斷變化的新形勢，與時俱進。

新媒體；同行專家匿名審稿；主體性創(chuàng)造；服務作者；多媒體技術(shù)

在“互聯(lián)網(wǎng)+”新思維的影響下，傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展，期刊的影響力正在向網(wǎng)絡空間延伸。隨著新媒體的蓬勃發(fā)展，網(wǎng)絡、手機、移動電視、戶外電子媒體、數(shù)字化雜志報紙等紛紛進入了人們的視野，特別是手機媒體，對公眾的生活產(chǎn)生了顛覆性的影響，其互動性、實時性、信息海量化及全球化的強大優(yōu)勢，令傳統(tǒng)媒體望塵莫及。面對舞臺的多元化、信息化、全球化所帶來的沖擊，要使出版社能在激烈競爭中脫穎而出，應對編輯工作的理念和模式進行新的探索，尋求解決問題的突破口。

科技期刊作為一個公開的大舞臺，可以讓眾多優(yōu)秀作者粉墨登場，一展身手。一方面，舞臺要有一定知名度，才能吸引名角亮相；另一方面，耀眼的明星登臺，也會提升舞臺的魅力和檔次。在辦刊過程中，作者和編輯部是相互影響、相互依存、相互促進的關(guān)系。俗話說，“鐵打的營盤，流水的兵”。在“內(nèi)容為王、保持品牌核心”的時代，爭取優(yōu)秀作者及其作品，是期刊提升自我品牌、穩(wěn)固社會地位的重要手段。在日常工作中，要與作者保持平等、互動、共生的良好交往關(guān)系，從而穩(wěn)定并擴大作者群，才能提高辦刊質(zhì)量，實現(xiàn)期刊的可持續(xù)發(fā)展。

新媒體對編輯的業(yè)務能力、職業(yè)素養(yǎng)等提出了前所未有的挑戰(zhàn)。編輯是雜家，要不斷學習，充實自己，應加強新媒體的基本知識和常用軟件的操作能力，熟練運用多媒體技術(shù)，進行全方位的信息交流，構(gòu)建復合開放的知識結(jié)構(gòu)體系[1]，這樣才能真正成為傳播文化的使者。

1　堅持自身原則

每種科技期刊都有自己的辦刊宗旨、定位和風格，優(yōu)秀的編輯要獨具慧眼，善于發(fā)現(xiàn)最能彰顯自家雜志風格和特色的優(yōu)秀作品?！鞍l(fā)現(xiàn)”就是選擇、判斷和創(chuàng)造。這就需要編輯具備兩項基本能力：一是學術(shù)鑒別；二是寫作判斷。

1.1把好審稿關(guān)

創(chuàng)新才有生命力，有新意的文章才能吸引讀者的眼球，這也成為編輯審核稿件工作中重要的篩選條件。隨著科學的飛速發(fā)展，研究分工越來越細，每篇來稿所涉及的學科不止一個，甚至跨越多個一級學科。要求每個編輯對每篇來稿的學術(shù)質(zhì)量進而對其作者的科研能力作出精確判斷，實在勉為其難。作為編輯“發(fā)現(xiàn)”作者與作品的理論依據(jù)中的重要一環(huán)——編輯對作品學術(shù)價值的判斷能力遭到了專家學者們的質(zhì)疑。在學術(shù)鑒別這方面，編輯的弱項很突出。而今天，“國際學術(shù)界公認的判斷一個期刊是否為學術(shù)期刊的首要標準就是實行同行專家匿名審稿”。

同行專家匿名審稿作為一種制度，最重要的條件就是刊物要請到權(quán)威的相關(guān)專家來審稿，最好建立專屬審稿專家?guī)靃2]。這就需要編輯不斷加強自身學習，要保持自己的職業(yè)敏感度，非常熟悉自己負責欄目領(lǐng)域的行業(yè)專家，了解最新科學研究的發(fā)展趨勢，能夠“發(fā)現(xiàn)”最適合的審稿專家，并保持密切聯(lián)系，適時向他們約稿或者請求審稿，擴大稿源。

針對較為嚴重的學術(shù)不端行為，編輯要仔細甄別、認真篩選，遇到文德不佳的作者，如抄襲、剽竊等行為，編輯一定要嚴守原則，并對作者予以教育。目前國內(nèi)的科技期刊主要借鑒3個數(shù)據(jù)庫來檢測來稿和已發(fā)表的文獻。如：中國知網(wǎng)(CNKI)的期刊學術(shù)不端檢測系統(tǒng)、萬方數(shù)據(jù)的論文相似性檢測系統(tǒng)和維普的通達論文檢測系統(tǒng)。通過對上傳文件關(guān)鍵語義片段的識別、檢測，可檢測出文檔中存在的不當引用、過度引用，甚至是抄襲等現(xiàn)象，并計算出文檔的引用率、復制比等指標，為論文收錄提供檢測依據(jù)。編輯應當堅持把關(guān)原則，不能徇私舞弊，將低質(zhì)量的文章發(fā)表。

1.2把握好主體性創(chuàng)造

首先要尊重作者的創(chuàng)造性勞動和寫作風格，對于稿件中確實需要改動的地方，編輯不可將自己的主觀意志強加于作者，應當主動、及時地與作者進行交流，商討后再由作者修改。在此前提下再對作品進行編輯加工，編輯是大有作為的?！熬庉嫷闹黧w性創(chuàng)造，不僅使作者的精神產(chǎn)品轉(zhuǎn)化為社會文化積累，同時也是對作者創(chuàng)造才能的一種創(chuàng)造?！本庉嬚窃趯徃濉诵蕖賹徃濉偻诵蕖庉嫾庸さ倪^程中，通過與作者反復交流，達到作品的完善。一是對作者科研能力的提升。一個優(yōu)秀的編輯，依靠其豐富的工作經(jīng)驗，在選題、視角等方面有可能勝出作者的獨到見解，并且對出版政策法規(guī)、行業(yè)最新動態(tài)的把握能幫助作者更好地表達創(chuàng)新內(nèi)容。二是對作者寫作能力的提升。依靠編輯扎實的寫作功底及對出版規(guī)范的要求，可以對作品的觀點是否明確、邏輯是否清晰、論證是否充分、結(jié)構(gòu)是否合理、文字表達是否準確流暢、參考文獻引用是否準確等等提供很好的建議，有利于作者的研究成果清晰表達。

2　做好“三心”服務

在期刊發(fā)展中，編輯和作者的關(guān)系是編輯學中最基本、最重要的關(guān)系。我們在日常工作中，要逐步認識作者與編輯心理活動的規(guī)律，調(diào)動積極因素，克服消極因素，以實現(xiàn)編輯與作者的有效溝通[3]。

在作者投稿后，編輯和作者雙方即會產(chǎn)生互動，如審稿、退稿、退修、發(fā)錄用通知等。作者希望自己的文章可以盡快發(fā)表，得到社會認可，但必須通過編輯加工，作者的學術(shù)成果才能出版；而作者投稿論文的學術(shù)水平、內(nèi)容檔次、品位高低等對刊物的質(zhì)量、檔次有著決定性的作用和不可低估的影響，編輯則希望精雕細琢打造有深度、有新意的精品文章，樹立期刊品牌形象，必須挖掘更多的作者并與之聯(lián)系。對作者的心理狀態(tài)的把握是編輯和作者的有效溝通的前提。

編輯要發(fā)揚“為他人做嫁衣”的無私奉獻精神，為作者提供優(yōu)質(zhì)的服務。在工作中要學會換位思考，站在作者的立場上考慮問題，急作者所急，想作者所想，全心全意做好“三心”服務。

2.1要熱心

收到作者投稿后，如果符合本刊發(fā)表范圍，要及時給作者發(fā)送收稿回執(zhí)，告知作者審稿的時限和聯(lián)系方式，以免作者焦急等待。如果內(nèi)容不適合，要告知作者適合的期刊名稱及聯(lián)系方式，給予投稿指導。稿約是聯(lián)系作者和刊物的紐帶。針對所負責欄目相關(guān)行業(yè)的熱點新聞，要主動向相應領(lǐng)域的學術(shù)專家約稿，加強聯(lián)系和溝通，這些優(yōu)秀論文審稿通過后，給予優(yōu)先發(fā)表、免審稿費和版面費的優(yōu)惠，注重論文的時效性和創(chuàng)新性，把期刊打造成所屬行業(yè)內(nèi)的風向標。通過日積月累，建立并壯大作者庫，如QQ群、工作郵箱等，使作者對期刊這個學術(shù)交流平臺產(chǎn)生歸依感。

2.2要細心

在審稿過程中，一定要認真通讀全文，才能搞懂稿件所研究的主要內(nèi)容，把握論文整個脈絡、研究方法等。在此基礎上，結(jié)合審稿專家的審稿意見向作者提出進一步需要修改的意見。只有這樣，才能與作者就稿件問題進行溝通，從而就退修意見達成共識。

審稿結(jié)束后，要及時給作者回復意見。對于錄用的稿件，應及時告訴作者擬安排在哪一期發(fā)表，讓作者心中有數(shù)。如果作者需要提前發(fā)表，需要協(xié)商好發(fā)表時間，以免影響作者評職稱或者畢業(yè)需求。有的作者還需要紙質(zhì)版錄用證明，要和作者溝通好內(nèi)容，并盡快發(fā)出。此外，編輯應該重視退稿稿件的處理，要講究退稿的藝術(shù)，避免挫傷作者再投稿的積極性，從而影響稿源[4]。在寫退稿通知時，先在肯定稿件的優(yōu)點后再實事求是地將審稿意見詳細傳達給作者，并鼓勵作者再接再厲，寫出更好的論文再投。

作者的寫作能力有高有低，要平等對待。對一些寫作水平較差的文章，切忌使用居高臨下的指令性語言。要耐心幫助作者糾正文章的錯別字、數(shù)學單位、公式、標點符號等。有的圖片不清晰，需要作者發(fā)送原始數(shù)據(jù)再重新制圖；有的數(shù)據(jù)表示方法已經(jīng)淘汰，不符合現(xiàn)有的國標，需要換算單位；有的參考文獻經(jīng)核實，內(nèi)容不符，需要重新查證引用來源；有的作者簡介和聯(lián)系方式不完整，需要進一步完善?！凹毠?jié)決定成敗”，一點點的修改補充，才能完善作品，達到公開發(fā)表的要求。

2.3要耐心

在不同知識背景下，編輯與作者所學必定有高低長短，雙方應當取人所長補己所短，互相學習，相互配合，保持一種互補共進的關(guān)系。文章的修改不是一蹴而就的。由于某些原因，有的文章甚至經(jīng)歷了三至五次退修，大大推延了出版時滯，作者和編輯雙方都非常疲憊，有些作者頂不住壓力流露出放棄的念頭。在這種壓力下，編輯要善于把握自己的情緒，特別注意和作者的交流用語。盡量書面語言詳細、委婉地指出文章所存在的問題及修改建議，并鼓勵作者要對文章的發(fā)表充滿信心。對于某些比較堅持己見的作者，語氣比較偏激，編輯應當有一定的容忍度，要冷靜理智地處理誤解，不能感情用事，待適當?shù)臅r機再解決問題?？梢远嚯娫挏贤?，或者請作者和審稿專家直接溝通，解決其專業(yè)上的疑問和顧慮，幫助作者修改內(nèi)容。那些有理論且頗有深度、見解獨立、有創(chuàng)新的好文章，不僅對編輯是一種肯定，還能樹立刊物形象，產(chǎn)生一定的社會影響。

3　提高業(yè)務技能

目前，大部分期刊出版社都在加速轉(zhuǎn)型，與新媒體融合發(fā)展，形成移動互聯(lián)網(wǎng)、電子刊、云端閱讀、微信、微博等多種營銷方式呼應推廣。新媒體產(chǎn)品的傳播力，將會強力改變采編流程、稿件形態(tài)、版面布局，更考驗編輯對稿件文字加工的能力。此外，多媒體和網(wǎng)絡編排技術(shù)也要與時俱進，對于雙語出版的期刊，編輯的英語水平還要達到一定高度。

3.1文字加工的能力

嚴格按照所規(guī)定的標題字數(shù)、標題內(nèi)容、圖片大小、特殊格式等多方面的要求，提高對數(shù)據(jù)收集分析、不同欄目稿件的撰寫能力。對錄用的稿件要精心編輯加工，做到觀點明確、結(jié)構(gòu)嚴謹、文字簡練、內(nèi)容翔實、格式規(guī)范。專欄、專題等文字撰述，運用夸張、擬人、排比、雙關(guān)、隱喻等語言技巧，將術(shù)語形象化，增強藝術(shù)化、可讀性[5]，讓版面有明顯的看點和重點，有效吸引讀者眼球，兼顧更新速度和數(shù)量，適應讀者快節(jié)奏的閱讀需求。

3.2多媒體網(wǎng)絡技術(shù)

新媒體更強調(diào)審美閱讀與功能閱讀兩者并重。編輯不僅需要提高自身的文化素養(yǎng)，還需要更進一步的熟悉新媒體業(yè)務知識和專業(yè)技能，特別是新媒體報道采編、業(yè)務形態(tài)、產(chǎn)品終端及其服務方式等。要在海量信息中脫穎而出，必須做出自己的特色，增強內(nèi)容的可讀性和關(guān)注性。

對符合要求的稿件進行整理編輯時，可以將文字、圖片、音頻、視頻等不同的元素整合起來，使得公開的稿件圖文并茂，令人耳目一新，充分運用電子報、客戶端、二維碼、微博、微信、網(wǎng)絡視頻等媒介手段[5]。

要成為真正意義上的“編校排發(fā)”多合一的多面手，還需要利用業(yè)余時間精研專業(yè)技能，熟悉移動互聯(lián)網(wǎng)前沿技術(shù)的發(fā)展和特點，熟悉新媒體報道的環(huán)節(jié)和流程，能夠獨立策劃、組織、協(xié)調(diào)新媒體各客戶端的報道，掌握圖文設計，熟悉計算機操作，對PS、DW等網(wǎng)站編輯工具熟練掌握。可以進行網(wǎng)頁維護更新、頁面布局調(diào)整、不同版式制作、視覺藝術(shù)動態(tài)表現(xiàn)，以確保版面靈活、美觀。

4　結(jié)語

對科技論文真、善、美的追求，是作者和編輯孜孜以求的職責和動力，也是期刊可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。作為編輯，要充分關(guān)注作者的心理感受，與作者建立良好的關(guān)系，從而穩(wěn)定并擴大作者群，實現(xiàn)期刊的良性發(fā)展，這已成為編輯工作的重要組成部分。除了全心全意為作者服務外，編輯還要充分發(fā)揮主觀能動性，要密切關(guān)注新學科的研究動向，加強學術(shù)思想的創(chuàng)新，學習新的出版規(guī)范要求，提高編輯論文的寫作能力和技巧，而這些都需要在實踐中不斷磨練豐富。另外，還應緊跟時代發(fā)展，不斷學習各種現(xiàn)代化技術(shù)手段，保持良好高效的工作狀態(tài)。只有經(jīng)過不斷學習積累經(jīng)驗，逐步加強專業(yè)知識水平，才能更好地滿足新媒體時代的要求。

[1] 陳小莉.論新媒體編輯的基本素養(yǎng)[J].科學咨詢，2013,44：47～48

[2] 李記松.匿名審稿制下的編輯與作者關(guān)系——以人文社會科學期刊為中心[J].南京大學學報(人文社科版)，2015,(1):152～157.

[3] 王瓏玲.“主體間性”視域下的編輯與作者溝通[J].中國青年政治學院學報，2011,(3):139～143.

[4] 葉濟蓉.新形勢下高校學報編輯如何提高服務作者的意識[J]. 學報編輯論叢， 2007,(1):161～163.

[5] 鄭楊.淺析新媒體時代對編輯業(yè)務能力的要求[J].新聞研究導刊，2015,6(1)：41～42.

2016—05—08

趙琳琳(1982—)，女，碩士，編輯，研究方向為糧食加工、科技期刊編輯學.

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1009-2714(2016)03-0298-04