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        羽毛球運(yùn)動(dòng)對(duì)青少年身心發(fā)展的影響研究

        2016-03-14 23:02:26璩曉沛上海師范大學(xué)體育學(xué)院上海200234
        文體用品與科技 2016年6期
        關(guān)鍵詞:身心羽毛球身體素質(zhì)

        □璩曉沛(上海師范大學(xué)體育學(xué)院上海200234)

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        羽毛球運(yùn)動(dòng)對(duì)青少年身心發(fā)展的影響研究

        □璩曉沛(上海師范大學(xué)體育學(xué)院上海200234)

        摘要:羽毛球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)大眾性運(yùn)動(dòng),能根據(jù)不同人群的要求對(duì)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度進(jìn)行調(diào)整,同時(shí)羽毛球運(yùn)動(dòng)對(duì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地沒有很高的要求,深受各個(gè)年齡段人群的喜愛。作為國(guó)家未來發(fā)展的主力,青少年的身心健康深受社會(huì)各界的關(guān)注,為詳細(xì)了解羽毛球運(yùn)動(dòng)對(duì)青少年身心發(fā)展的影響,本文通過實(shí)驗(yàn)測(cè)試了青少年在經(jīng)過羽毛球運(yùn)動(dòng)后的身心發(fā)展情況。下面對(duì)此進(jìn)行詳細(xì)分析。

        關(guān)鍵詞:羽毛球青少年身心發(fā)展影響

        前言

        在新環(huán)境下,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平的快速提高,人們的物質(zhì)生活越來越豐富,使得人們的生活水平得到了極大的提高,與此同時(shí)人們的身體健康也受到一定影響,特別是青少年,近年來青少年肥胖過度、身體協(xié)調(diào)能力失衡、眼睛近似等問題越來越嚴(yán)重,因此,如何有效地改善青少年身體健康狀況,成為當(dāng)前社會(huì)各界關(guān)注的重要問題。羽毛球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)積極、健康、方便、簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng),通過羽毛球運(yùn)動(dòng)能培養(yǎng)青少年良好的鍛煉意識(shí),這對(duì)改善青少年身體現(xiàn)狀有極大的幫助,因此,深入分析羽毛球運(yùn)動(dòng)對(duì)青少年身心發(fā)展的影響具有十分重要的意義。

        1、青少年體質(zhì)現(xiàn)狀

        對(duì)于青少年,其體質(zhì)呈現(xiàn)以下幾方面特征:(1)身體形態(tài)方面:青少年的肌肉、骨骼生長(zhǎng)十分迅速,因此青少年的體重、身高增加都很快,但這也為肥胖現(xiàn)象的增加提供了相應(yīng)的契機(jī),從而對(duì)青少年的身體健康造成很大的影響;(2)生理功能方面:從當(dāng)前青少年身體生理功能上看,存在最嚴(yán)重的問題就是青少年的近視率逐年提高,并且呈現(xiàn)持續(xù)增長(zhǎng)的發(fā)展趨勢(shì);(3)心理狀態(tài)方面:對(duì)于青少年的心理,存在著十分矛盾的情結(jié),青少年的情緒極不穩(wěn)定,很容易躁動(dòng)、發(fā)脾氣,對(duì)自身和外界都存在不信任的現(xiàn)象。

        2、羽毛球運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)

        對(duì)于羽毛球,是一項(xiàng)集娛樂、競(jìng)技、健身等為一體的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,在羽毛球運(yùn)動(dòng)中,不管是有規(guī)則的比賽,還是娛樂健身的休閑活動(dòng),都需要選擇在場(chǎng)地上不斷的移動(dòng)、轉(zhuǎn)變,并集中注意力對(duì)球的著落進(jìn)行判斷,同時(shí)還需要通過相應(yīng)的技巧將球回?fù)艚o對(duì)方,因此,在進(jìn)行羽毛球運(yùn)動(dòng)時(shí),能全面促進(jìn)青少年身體生長(zhǎng),提高青少年身體各個(gè)方面的能力,并培養(yǎng)青少年吃苦耐勞、不服輸、不怕困難、頑強(qiáng)拼搏的精神。對(duì)于羽毛球運(yùn)動(dòng),其主要特點(diǎn)有:(1)運(yùn)動(dòng)器材比較簡(jiǎn)單,整個(gè)運(yùn)動(dòng)只需要兩個(gè)羽毛球拍、一個(gè)羽毛球即可,至于活動(dòng)場(chǎng)地在室內(nèi)、室外均可,有網(wǎng)無網(wǎng)也都能進(jìn)行,能適用于大部分青少年開展;(2)羽毛球的運(yùn)動(dòng)量可以自主調(diào)節(jié),青少年完全可以根據(jù)自身的性別、年齡、身體素質(zhì)來調(diào)整運(yùn)動(dòng)量;(3)羽毛球運(yùn)動(dòng)具有一定的競(jìng)技性,在運(yùn)動(dòng)過程中,運(yùn)動(dòng)者需要在短時(shí)間內(nèi)將對(duì)方打過來的球回?fù)暨^去,并盡可能的擊敗對(duì)方,這對(duì)于青少年競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的培養(yǎng)有一定的幫助;(4)羽毛球運(yùn)動(dòng)具有一定的娛樂性,在打羽毛球過程中,運(yùn)動(dòng)者可以根據(jù)自己愛好選擇打快球或者慢球,這就極大的豐富了羽毛球運(yùn)動(dòng)的樂趣,提高了羽毛球運(yùn)動(dòng)的欣賞價(jià)值。

        3、羽毛球運(yùn)動(dòng)對(duì)青少年身心發(fā)展的影響

        3.1、研究對(duì)象及方法

        (1)研究對(duì)象。

        為深入了解羽毛球運(yùn)動(dòng)對(duì)青少年身心發(fā)展的影響,本文通過實(shí)驗(yàn)的方法,選取某小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,參與實(shí)驗(yàn)的學(xué)生共有30人,其中男生15人、女生15人,這些學(xué)生的身體素質(zhì)都比較良好,并且在此之前,都沒有接受過專業(yè)的羽毛球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生進(jìn)行羽毛球訓(xùn)練的時(shí)間為4個(gè)月,每周訓(xùn)練3次,并且每次訓(xùn)練1.5個(gè)小時(shí)。在訓(xùn)練前對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)進(jìn)行測(cè)試,在訓(xùn)練結(jié)束后,再次對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)進(jìn)行測(cè)試。

        (2)研究方法。

        在本次研究中,共采用了兩種研究方法,一種是文獻(xiàn)資料法,另一種是實(shí)驗(yàn)法,文獻(xiàn)資料法主要是利用相關(guān)文獻(xiàn),從理論上分析羽毛球運(yùn)動(dòng)對(duì)青少年身心發(fā)展的影響。實(shí)驗(yàn)法是通過具體的實(shí)驗(yàn),從實(shí)踐中分析羽毛球運(yùn)動(dòng)對(duì)青少年身心發(fā)展的影響。在實(shí)驗(yàn)中,所需要的設(shè)備主要有身高計(jì)、體重計(jì)、反應(yīng)時(shí)測(cè)量器、秒表、米尺等,實(shí)驗(yàn)測(cè)量的指標(biāo)主要有身高、體重、反應(yīng)時(shí)、1min跳繩、仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)等。測(cè)試的方法為將參與實(shí)驗(yàn)的學(xué)生分成兩組,每組學(xué)生均在下午3點(diǎn)進(jìn)行測(cè)試,測(cè)試時(shí)所有學(xué)生都不能佩戴任何金屬類物品,測(cè)量過程中由專業(yè)的人員進(jìn)行,并嚴(yán)格的按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。

        3.2、羽毛球運(yùn)動(dòng)對(duì)青少年身心的影響

        (1)羽毛球?qū)η嗌倌晟眢w素質(zhì)的影響。

        經(jīng)過羽毛球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練后,可以發(fā)現(xiàn),與實(shí)驗(yàn)之前相比較,不管是男生還是女生,其身高、體重都有了明顯的增加,經(jīng)過測(cè)試,發(fā)現(xiàn)羽毛球訓(xùn)練結(jié)束后,所有參與訓(xùn)練學(xué)生的反應(yīng)時(shí)、1min跳繩、仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)都有了很明顯的提高。實(shí)驗(yàn)研究表明,羽毛球運(yùn)動(dòng)對(duì)于提高學(xué)生身體素質(zhì)有極大的幫助。因此,在日常生活中,青少年應(yīng)該抽出更多的時(shí)間進(jìn)行羽毛球運(yùn)動(dòng),同時(shí)對(duì)于中小學(xué)校,也應(yīng)該結(jié)合實(shí)際情況,制定相應(yīng)的羽毛球運(yùn)動(dòng)教學(xué)方案,對(duì)學(xué)生進(jìn)行羽毛球教學(xué),從而不斷提高學(xué)生對(duì)羽毛球的興趣,讓學(xué)生積極主動(dòng)的參與到羽毛球運(yùn)動(dòng)中。經(jīng)過4個(gè)月的羽毛球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,參與訓(xùn)練的學(xué)生身體素質(zhì)都有了明顯的提高,學(xué)生身體機(jī)能指標(biāo)都有了極大的改善,這說明羽毛球運(yùn)動(dòng)在改善學(xué)生體制上有很大的作用。對(duì)于青少年,在長(zhǎng)期讀書、伏案作業(yè)過程中,會(huì)對(duì)頸椎造成一定的影響,而羽毛球運(yùn)動(dòng)則可以有效地改善青少年頸椎不適問題,這對(duì)提高青少年身體抵抗力有很大的幫助。

        (2)羽毛球?qū)η嗌倌晷睦淼挠绊憽?/p>

        在4個(gè)月的羽毛球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中,參與實(shí)驗(yàn)的學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)得到了極大的提高,其主要原因是,在打羽毛球過程中,每一個(gè)參與者都想贏球,要想做到贏球,就需要在日常學(xué)習(xí)中認(rèn)真學(xué)習(xí)每一個(gè)動(dòng)作、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),在練習(xí)過程中,要全身心投入其中,并且要不厭其煩的鍛煉,這就培養(yǎng)了學(xué)生不怕苦、不怕累、不畏困難、努力拼搏的精神。對(duì)于羽毛球運(yùn)動(dòng),不僅能提高青少年的身體素質(zhì),還能培養(yǎng)青少年良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí),不管是在單打比賽中,還是在團(tuán)隊(duì)比賽中,青少年都需要樹立永爭(zhēng)第一的精神,同時(shí)還要有勝不驕、敗不餒的思想,這對(duì)青少年今后的學(xué)習(xí)、工作都有很大的幫助。此外,經(jīng)過羽毛球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練后,參與實(shí)驗(yàn)的學(xué)生在上課過程中,

        注意力比以往有了很大的提高,在課堂中認(rèn)真聽講,積極的回答問題,并且能跟上教師的教學(xué)思路,做作業(yè)的速度也比之前有所提高,由此可見,羽毛球運(yùn)動(dòng)對(duì)于緩解青少年心理壓力,提高青少年心理健康程度有十分重要的作用。

        4、總結(jié)

        羽毛球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)大眾性運(yùn)動(dòng),通過羽毛球運(yùn)動(dòng)能讓參與者的反應(yīng)更加快,四肢更加靈活,同時(shí)還能讓參與者保持愉悅的心情,豐富參與者的想象力,對(duì)于青少年,通過羽毛球運(yùn)動(dòng)還能緩解其長(zhǎng)期近距離讀書引起的視覺壓力,有利于青少年的視力改善,因此,要充分重視羽毛球運(yùn)動(dòng)對(duì)青少年身心發(fā)展的積極影響,注重培養(yǎng)青少年的羽毛球運(yùn)動(dòng)興趣,在日常生活中,鼓勵(lì)青少年多與同學(xué)打羽毛球,并與同學(xué)共同觀看羽毛球比賽,分享交流經(jīng)驗(yàn),這樣一方面能有效地緩解青少年的學(xué)習(xí)壓力,另一方面還能提高青少年的身體、心理素質(zhì),幫助青少年養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這對(duì)青少年今后的健康發(fā)展有極大的幫助。

        參考文獻(xiàn):

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