□甘茂堯（重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院重慶402160）

?

當(dāng)前高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在的問題及對策研究

□甘茂堯（重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院重慶402160）

摘要：近些年來，隨著我國高校不斷與世界接軌，給我國高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了巨大的發(fā)展空間。機(jī)會(huì)更多了，但是我國高校體育產(chǎn)業(yè)的潛力和優(yōu)勢在現(xiàn)在還沒有得到足夠的發(fā)揮。目前，我國高校以體育教學(xué)為主導(dǎo)的教育產(chǎn)業(yè)尚未形成，尤其是高水平運(yùn)動(dòng)員以及后備運(yùn)動(dòng)人才還沒有得到足夠的開發(fā)。造成這種現(xiàn)象的原因主要是因?yàn)閷Ω咝ｓw育產(chǎn)業(yè)的價(jià)值沒有足夠的認(rèn)知，對高校體育產(chǎn)業(yè)投資不足，體育產(chǎn)業(yè)也缺乏完善的科學(xué)性以及合理性。本文將針對當(dāng)前我國高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展中存在的問題進(jìn)行探討，并提出相應(yīng)的解決對策，希望能夠?qū)ξ覈咝ｓw育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶來一定的促進(jìn)作用。

關(guān)鍵詞：高校體育產(chǎn)業(yè)存在問題解決對策

目前，我國高校體育產(chǎn)業(yè)尚處于發(fā)展起步階段，在其發(fā)展過程中我們也發(fā)現(xiàn)了許多急需解決的問題。從發(fā)展中我們可以看出來，不論是在發(fā)展規(guī)模、發(fā)展形勢還是經(jīng)濟(jì)效益相對于國際上其他發(fā)達(dá)國家的高校體育產(chǎn)業(yè)仍然存在著比較大的差距。因此，對我國高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀以及問題進(jìn)行分析，并探討出有利于我國高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的對策，促進(jìn)我國高校體育產(chǎn)業(yè)更加健康穩(wěn)定的發(fā)展有著十分重要的意義。

1、我國高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與問題分析

在發(fā)展我國體育事業(yè)、并普及“全民健身計(jì)劃”來說，高校是一個(gè)重要的發(fā)展場所。隨著我國國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及高校大學(xué)生們的健康意識(shí)得到了不斷提高，高校也成為體育發(fā)展的潛在場所。在我國高校體育事業(yè)的發(fā)展中來說，高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是其發(fā)展的重要成分。雖然近些年來我國高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，但是仍然沒有形成一種支柱性的產(chǎn)業(yè)，這也就說明目前的高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀沒有很好的體現(xiàn)出我國高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?jié)摿εc優(yōu)勢，在新時(shí)代下，高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展空間還有待發(fā)掘。

下面針對目前我國高校體育產(chǎn)業(yè)在發(fā)展中遇到的問題進(jìn)行分析：

1.1、思想沒有得到足夠轉(zhuǎn)變，組織行為封閉

在目前我國的市場經(jīng)濟(jì)下，高校體育事業(yè)的發(fā)展一直被單純的認(rèn)為是公共福利性質(zhì)的一個(gè)行業(yè)，而很大程度的忽略了其商業(yè)性與產(chǎn)業(yè)性。因?yàn)槭艿介L期的傳統(tǒng)思想觀念的影響，我國高校體育課程的較多更多的是集中在課余的體育訓(xùn)練與體育競賽上，對于高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展無論是體育老師、高校領(lǐng)導(dǎo)或者是體育部門都沒有得到足夠的認(rèn)知。同時(shí)，也因?yàn)槲覈w育產(chǎn)業(yè)整體發(fā)展水平并不高，這也在一定程度上限制了高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?，F(xiàn)行學(xué)校所組織的體育活動(dòng)很大一部分都是限制在校園內(nèi)的，與外界社會(huì)并沒有很大的交流與合作，這在組織形式上就顯得比較分散了，業(yè)很大程度的被限制了發(fā)展項(xiàng)目與發(fā)展規(guī)模。

1.2、缺乏市場運(yùn)作的商業(yè)贊助

對于體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展來說，體育贊助是一種很好的發(fā)展促進(jìn)方式。很多高校因?yàn)槿狈?jīng)費(fèi)不得不簡化體育賽事，這樣一來對于體育產(chǎn)業(yè)的模式就顯得小了，而且相關(guān)體育專業(yè)水平也很難得到提高。目前，在高校的體育產(chǎn)業(yè)中，還沒有得到市場規(guī)律的運(yùn)作，企業(yè)也沒有重視到高校體育產(chǎn)業(yè)這一塊的發(fā)展前景，也沒有意識(shí)到校園體育對企業(yè)文化發(fā)展的渠道意識(shí)。高校體育事業(yè)存在著很多無形資產(chǎn)，如賽事的冠名贊助或者是運(yùn)動(dòng)員的贊助都對企業(yè)的文化開發(fā)有很大的益處。但是目前高校的體育贊助經(jīng)營還不規(guī)范，贊助資金流向模糊也會(huì)影響到企業(yè)的贊助積極性。

1.3、缺乏高校體育產(chǎn)業(yè)管理經(jīng)營人才

要想發(fā)展高校體育產(chǎn)業(yè)，離不開專業(yè)人員。而高校體育產(chǎn)業(yè)的管理經(jīng)營人員必須具備熟悉高校體育產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，還要具備優(yōu)秀的管理經(jīng)營能力，尤其是在目前這個(gè)行業(yè)尚處于起步階段。高校當(dāng)中雖然聚集了很多高學(xué)歷、高知識(shí)、高文華的專業(yè)人員，但也因?yàn)槭艿轿覈鴤鹘y(tǒng)教育培養(yǎng)體制的影響，體育經(jīng)營人才嚴(yán)重缺失。目前的人才當(dāng)中，有很大一部分是懂得經(jīng)營，卻不懂體育，或者是懂體育卻不懂得經(jīng)營，或者是管理意識(shí)在這個(gè)產(chǎn)業(yè)中不足。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)下，如果不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)律的話就很難得到發(fā)展，這就造成目前體育產(chǎn)業(yè)管理經(jīng)營人才的嚴(yán)重不足。所以，從目前現(xiàn)狀來看，專業(yè)素質(zhì)不足、人數(shù)少、學(xué)校對體育經(jīng)營管理人員培養(yǎng)不足這些都是造成高校體育產(chǎn)于發(fā)展緩慢的主要因素。

1.4、缺乏規(guī)模性的高校體育產(chǎn)業(yè)消費(fèi)群體

高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與在校師生及周邊居民體育消費(fèi)的觀念和體育消費(fèi)能力息息相關(guān)。然而，現(xiàn)在許多高校對體育產(chǎn)業(yè)沒有引起充分重視，在校師生雖有比較強(qiáng)的體育鍛煉意識(shí)，但沒有積極的體育消費(fèi)觀念。一些在校師生及學(xué)校周圍居民認(rèn)為體育鍛煉沒必要到健身場館去，覺得把錢投到那里很冤枉，寧愿到家門口的空地或附近的公園去跑步或晨練；一部分在校學(xué)生和周圍居民雖有體育消費(fèi)的意識(shí)，但對體育消費(fèi)的資金投入可能會(huì)受其經(jīng)濟(jì)條件的制約，造成高校體育產(chǎn)業(yè)市場狹小。

1.5、政府扶持力度不夠

體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是國家政策扶持的，也是國家為了實(shí)現(xiàn)我國未來體育事業(yè)的發(fā)展所指定的一個(gè)行動(dòng)方針。它既是國家規(guī)范發(fā)展體育事業(yè)的一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)政策，也是國家宏觀調(diào)控、優(yōu)化、指導(dǎo)以及監(jiān)督我國體育事業(yè)發(fā)展和運(yùn)行的重要手段依據(jù)，這對于推動(dòng)我國體育事業(yè)發(fā)展有著十分重要的作用。高校體育產(chǎn)業(yè)作為一個(gè)新興的發(fā)展產(chǎn)業(yè)，自前期發(fā)展中，還處在摸索階段，雖然取得了不少成果，但是仍然存在許多方面諸如資金、土地等因素的影響。而目前政府部門在這方面所出臺(tái)的政策扶持還不能夠滿足高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

2、高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的對策

2.1、轉(zhuǎn)變觀念，引入市場機(jī)制

高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，觀念轉(zhuǎn)變是關(guān)鍵。不管是高校領(lǐng)導(dǎo)、體育教師還是高校中其他后勤人員，都必須要轉(zhuǎn)變觀念，樹立起新的體育文化意識(shí)，并在高校中引入市場機(jī)制。比如可以采取校企聯(lián)辦高水平運(yùn)動(dòng)的方式，這樣一來不僅能夠解決資金問題，還能夠提高高校與企業(yè)的知名度，雙方受利；還可以采取一些有償、資助、共享等方式來吸收社會(huì)資金，彌補(bǔ)高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的資金不足問題。在加快高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展下必須建立起有效的效益機(jī)制，追求更大的經(jīng)濟(jì)效益。這樣一來不僅可以在經(jīng)濟(jì)社會(huì)上形成一種良性循環(huán)，還有利于高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

2.2、探尋適合高校發(fā)展的體育項(xiàng)目

高?？梢越Y(jié)合自身的資源優(yōu)勢開展體育產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目。高校中有現(xiàn)有的體育場所跟體育設(shè)施以及師資力量，所以高?？梢赃m當(dāng)?shù)拈_展培訓(xùn)服務(wù)，包括優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員、教練員的培養(yǎng)，體育輔導(dǎo)員、健身指導(dǎo)員、裁判員以及其他體育愛好者的培訓(xùn)等。通過開設(shè)必要的體育教學(xué)班、進(jìn)修班等方式更好的利用高校資源優(yōu)勢。

2.3、注重體育經(jīng)營管理人才的培養(yǎng)

在現(xiàn)有體育市場中，體育方面的人力資源是很重要的，解決人力資源問題對于提高體育經(jīng)營管理，促進(jìn)高校已與產(chǎn)業(yè)的發(fā)展都是十分有利的。要更好的實(shí)現(xiàn)高校體育產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，人才是重點(diǎn)，不許培養(yǎng)出大批體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理人才。一方面，高校可以開展一些體液產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營管理相關(guān)專業(yè)來培養(yǎng)相關(guān)人才；另一方面，高校要充分利用自身優(yōu)勢，加強(qiáng)各個(gè)專業(yè)之間的滲透融合，建立起新型的高校體育廣告、體育競技、體育管理等互補(bǔ)的培養(yǎng)方式。

2.4、充分利用資源優(yōu)勢，增強(qiáng)人們的體育消費(fèi)意識(shí)，積極開拓培育體育市場

高校集高知識(shí)、高學(xué)歷的體育專門人才和先進(jìn)的基礎(chǔ)設(shè)施于一體，應(yīng)充分利用自身人才和設(shè)施的優(yōu)勢，在完成正常教學(xué)、訓(xùn)練、工作任務(wù)的同時(shí)，面向社會(huì)開展有償服務(wù)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)、創(chuàng)收的雙贏。堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益相結(jié)合，實(shí)行企業(yè)化管理，逐步做到全面開放，為社會(huì)提供多樣化的體育服務(wù)，逐步實(shí)現(xiàn)“自我補(bǔ)償，自我更新”的能力；與社會(huì)建立協(xié)作機(jī)制，互動(dòng)、互補(bǔ)和互助，實(shí)現(xiàn)資源共享、產(chǎn)業(yè)聯(lián)動(dòng)。通過學(xué)術(shù)講座、技術(shù)交流、舉辦表演、組織比賽，與當(dāng)?shù)匚幕块T合作，組織承辦大型文體活動(dòng)，從而實(shí)現(xiàn)高校體育產(chǎn)業(yè)在經(jīng)營者與消費(fèi)者雙贏的目標(biāo)下不斷發(fā)展壯大。

2.5、政府要加大扶持力度

高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展離不開政府的扶持，高校本身就是政府扶持的人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu)。而高校體育產(chǎn)業(yè)也將逐漸發(fā)展成為高校的發(fā)展方向之一，政府部門也必須考慮到這一方面的發(fā)展。政府部門可以出臺(tái)一些更加符合高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策或者法規(guī)來促進(jìn)高校體育產(chǎn)業(yè)的良性發(fā)展。

3、結(jié)語

高校體育產(chǎn)業(yè)是我國體育事業(yè)的一個(gè)重要組成部分，而隨著我國體育事業(yè)的發(fā)展，必須更好的帶動(dòng)高校體育產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。經(jīng)過一段時(shí)間的發(fā)展實(shí)踐，我們也能夠更好的探知出未來高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向，更好的利用我國現(xiàn)有的資源，從而使得高校體育產(chǎn)業(yè)能夠更加符合市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)律，健康、持續(xù)的快速發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

［1］李靜波，樊蓮香，田春陽.我國大學(xué)體育教學(xué)發(fā)展趨勢研究［J］.體育文化導(dǎo)刊，2009，（1）.

［2］婁德玉，商勇.我國高校體育產(chǎn)業(yè)化現(xiàn)狀分析與發(fā)展對策研究［J］.山東體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2006，22（3）.

［3］官鐘威.福建高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展對策研究［J］.福建體育科技，2003，22（3）.

［4］藍(lán)榮，周德書，閆萬軍.中國高校體育產(chǎn)業(yè)化現(xiàn)狀與趨勢［J］.廣州體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2003，23（5）.

［5］寇健忠.我國高校體育教育產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展對策研究［J］.三明高等專科學(xué)校學(xué)報(bào)，2003，20（2）.

［6］陶炬，馬俊.我國高校體育產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀與對策［J］.企業(yè)經(jīng)濟(jì)，2004，（12）.