裴曙光

（鹽城幼兒師范高等?？茖W校，江蘇鹽城，224005）

高職院校智慧校園建設與實踐的研究

裴曙光

（鹽城幼兒師范高等?？茖W校，江蘇鹽城，224005）

近年來隨著信息技術的快速發(fā)展，智慧校園建設成為了高職院校基礎設施的重要組成部分。特別是隨著智能技術的快速發(fā)展，以及傳統(tǒng)的數字校園建設不斷完善的條件下，智慧校園建設成為了時代發(fā)展的潮流。智慧校園建設能夠實現信息的互聯互通，能夠實現對數據的智能化分析和應用，而且將人與設施有效地結合起來，從而有利于高職院校的發(fā)展，因此應當重視智慧校園的建設與實踐研究。

智慧校園；建設；研究

近年來信息技術得到了廣泛的應用，成為了人們日常生活的重要組成部分。對于高職院校來說，在信息化建設方面取得了顯著的成績，特別是在基礎網絡建設、電子教務等方面得到了有效的成果。雖然很多高職院校在信息化建設方面取得了一定的成就，但是隨著時代的發(fā)展，校園信息化建設逐漸地由過去的數字化向智能化、智慧化方向發(fā)展，傳統(tǒng)的信息化建設已經難以滿足高職院校的發(fā)展需要。智慧校園建設成為了校園信息化建設的方向和趨勢，而且對于實現信息的互聯互通具有重要的幫助，對于提升學校的管理水平和運行效率具有重要的促進作用。

1　高職院校智慧校園建設的外在條件分析

1.1信息技術的進步。近年來信息技術的快速發(fā)展和進步，為智慧校園建設提供了良好的外在條件和基礎。通過借助信息技術大大地提高了學校管理的效率，使得更多的管理工作可以借助信息技術和信息系統(tǒng)來實現；而且高職院校的管理由常見的教務管理逐漸地延伸到深層次的管理，從而使學校管理更加地有針對性。信息技術的廣泛應用，為智慧校園建設產生了比較大的影響，在智慧校園建設的過程中可以充分地借助信息技術來輔助校園管理和教學工作，從而能夠促進學校的全面發(fā)展，最終促進高職院校的建設。

1.2數字化建設奠定了良好的基礎。智慧校園建設是在數字化校園的基礎上，通過采取一系列的技術措施來實現的，例如通過建立統(tǒng)一的信息標準，統(tǒng)一的接口以及數據平臺等。正是數字化校園的建設，各種信息系統(tǒng)如教務系統(tǒng)、人事系統(tǒng)、科研系統(tǒng)等系統(tǒng)的應用，為智慧校園建設提供了良好的基礎。特別是近年來隨著信息技術的不斷普及，高職院校對于數字校園建設也越來越重視，在數字校園建設方面投入了大量的資金和精力，例如對相關設備進行不斷地升級改造，不斷地增加校園無線網絡的覆蓋范圍，對寬帶線路進行擴容等，通過這些投入有效地改善了校園網絡環(huán)境，為智慧校園建設提供了比較好的基礎。同時在這些軟硬件條件的支持下，也為智慧校園建設提供了保障，從而確保了信息的互聯互通，改變了信息單一化的不足。

2　智慧校園建設與實踐研究

2.1建立有效的平臺。平臺是智慧校園建設的關鍵，也是智慧校園的基礎，通過建立有效統(tǒng)一的平臺，能夠有效地加強信息的互聯互通，減少信息孤島的現象。通過統(tǒng)一的平臺，能夠有效地規(guī)范學校的信息數據，從而規(guī)范學校的內部管理。在建立平臺的過程中應當努力實現數據的集成和共享，從而實現對數據的統(tǒng)一維護和利用。在平臺建設的過程中，應當重點突出對基礎數據源的支持，對數據的應用以及數據運行的監(jiān)控、統(tǒng)計等。

2.2為學校提供管理平臺。智慧校園不僅能夠為學生的學習生活帶來便利，同時也應當促進學校管理的革新和進步，最終實現校園管理的智慧化。在智慧校園建設的過程中，應當重視學校管理效率的提高，重視管理平臺建設，實現學校管理的網絡化和智能化。例如在招生就業(yè)方面，能夠根據學校所積累的相關數據，按照專業(yè)、性別等的不同而生成相應的表格，從而為下一年的招生決策提供依據。通過利用智慧校園的相關信息系統(tǒng)，能夠對學校日常的財務數據進行科學分析，從而了解到學校在一定時期內的資金投入和產出情況，從而為學校的資金應用提供參考，提高學校的資金利用效率。還可以對學生的學習狀況進行分析，并且對教師的教學行為進行評估，分析不同教師教學模式對教學效果的影響，最終幫助教師找到符合學生發(fā)展所需要的教學模式。

2.3為學生提供豐富的教學資源。對于高職院校來說，教學資源的豐富與否對學生的發(fā)展具有重要的影響。在實際教學的過程中，由于課堂時間等的限制，一些教學資源與學生擦肩而過。通過借助智慧校園，能夠將歷年來所積累的教學資源提供給學生，便于學生在課下自我學習和提高。智慧校園應當重視教學資源的建設，通過為學生提供資源平臺，使得教師和學生在教學資源的分享和利用方面比較便利，從而提高了學生學習的針對性，這樣學生就不需要在浩瀚的網絡世界來尋找自己所需要的資源，而且這一資源庫能夠時時更新，能夠不斷地滿足學生學習的需要。

2.4建立完善的組織結構。智慧校園建設需要學校管理人員支持，需要學校資金的投入，所以離開了了學校的支持，智慧校園建設也難以真正地落實，因此在智慧校園建設的過程中需要建立完善的組織結構，為智慧校園的順利進行提供組織支持。通過建立完善的組織結構，能夠在智慧校園建設的過程中提供資金、設備、人員等方面的支持，并且投入必要的時間和資金。特別是智慧校園建設是一項比較復雜的系統(tǒng)性工程，它涉及到校園管理的多個部門，還可能會影響到部分部門以及人員的利益，這都需要學校管理人員做好相應的組織和協(xié)調工作，從而為智慧校園建設提供良好的外部環(huán)境和條件。在必要時應當建立相應的領導小組，全面地管理學校智慧校園建設工作，做好智慧校園的規(guī)劃和實施等，并且制定智慧校園建設方面的規(guī)章制度，形成一定的規(guī)范，對全校師生形成硬約束，確保智慧校園建設能夠得到真正地落實。學校還應當成立相應的智慧校園建設辦公室，通過專門的組織來負責智慧校園建設，對智慧校園建設過程進行指導，及時發(fā)現存在的問題，配合智慧校園建設規(guī)劃，最終確保智慧校園建設的順利實施。通過組織動員工作，能夠取得教師和學生的支持，最終通過層層帶動，使師生認識到智慧校園的重要性，實現全民參與。

3　結束語

網絡技術的快速發(fā)展和進步為智慧校園建設提供了良好的外在條件，特別是在傳統(tǒng)高職院校信息化建設取得了一系列的成績的基礎上，以及智能化技術發(fā)展日益成熟的，在智慧校園建設方面有著比較好的技術支持。對于智慧校園建設來說，應當充分地把握智慧化的涵義，從技術、管理等多個方面著手，進行統(tǒng)籌考慮，實現校園發(fā)展和建設的新模式，使學校的信息化建設向更高層次發(fā)展，從而更好地服務學生，更好地促進學校的發(fā)展。同時在智慧校園建設的過程中要重視系統(tǒng)分析問題和解決問題的能力，充分地發(fā)揮智慧校園的潛力，從而不斷地提高高職院校的發(fā)展水平。

［1］尹俊，丁勇，趙寧江.高職院校智慧校園建設的探索與實踐［J］.無線互聯科技，2016，06：77-78.

［2］賴建書.高職院校智慧校園建設探討及應用研究［J］.湖北函授大學學報，2016，14：22-23.

［3］趙思佳，尹婷.大數據時代高職院校智慧校園建設研究［J］.信息系統(tǒng)工程，2016，07：147-148.

裴曙光，男（1981.5—），漢族，江蘇鹽城人，碩士，講師，研究方向：rfid技術與物聯網應用，智慧化校園建設（高職院校）

Research On The Construction And Practice Of wisdom Campus In Higher Vocational Colleges

Pei Shuguang
（Yancheng Kindergarten Teachers college，JiangSu Yancheng，224005）

In recent years，with the rapid development of information technology，smart campus construction has become an important part of the basic facilities of Higher Vocational colleges.Especially in the rapid development of intelligent technology，as well as the traditional digital campus construction under the conditions of continuous improvement，the wisdom of the campus construction has become the trend of the times.To achieve interoperability of smart campus information，can realize the intelligent analysis and application of the data，and the people and facilities are combined effectively，which is conducive to the development of higher vocational colleges，we should pay attention to the construction and practice of the wisdom of the campus.

Wisdom campus； construction； research