彭少洪,劉 武
(1.廣州城市職業(yè)學(xué)院食品系,廣東廣州510405;2.廣州市兒童活動(dòng)中心,廣東廣州510630)
·規(guī)劃與管理·
廣州市白云湖兒童環(huán)境監(jiān)測(cè)探究*
彭少洪1,劉武2
(1.廣州城市職業(yè)學(xué)院食品系,廣東廣州510405;2.廣州市兒童活動(dòng)中心,廣東廣州510630)
闡述了廣州市部分中小學(xué)校在課外活動(dòng)中開展白云湖大氣氣象、水質(zhì)環(huán)境監(jiān)測(cè)探究活動(dòng)的主題與內(nèi)容、活動(dòng)目標(biāo)和方案、活動(dòng)實(shí)施過程,結(jié)果表明:白云湖公園大氣及水質(zhì)質(zhì)量均較優(yōu),為市民休閑運(yùn)動(dòng)的好場(chǎng)所。
白云湖;兒童;環(huán)境監(jiān)測(cè)
廣州市兒童活動(dòng)中心以廣州市白云湖公園大氣、水質(zhì)監(jiān)測(cè)為主題,組織廣州市部分中小學(xué)校在課外活動(dòng)中開展白云湖大氣氣象、水質(zhì)環(huán)境監(jiān)測(cè)探究活動(dòng)。主要內(nèi)容包括:白云湖大氣氣象6項(xiàng)和水質(zhì)7項(xiàng)指標(biāo)的現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè),湖泊水質(zhì)富營(yíng)養(yǎng)化污染程度的判別,白云湖的現(xiàn)場(chǎng)參觀以及環(huán)境游覽和環(huán)境宣傳等。通過此次活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生保護(hù)大氣和水資源的環(huán)保意識(shí),掌握了大氣、水質(zhì)監(jiān)測(cè)的基本操作技術(shù),提高了學(xué)生的實(shí)踐能力。
白云湖是目前廣州最大的人工湖,超過市內(nèi)荔灣湖、流花湖、東山湖、麓湖面積的總和,是廣州市北部水系建設(shè)珠江西航道引水首期工程,位于白云區(qū)黃金圍、環(huán)滘村的北側(cè),西臨廣清高速公路,東至機(jī)場(chǎng)高速公路及106國(guó)道,向北1.5 km為流溪河,京廣鐵路及石井大道從白云湖中間穿過。白云湖總面積2.07 km2,水面面積1.06 km2,水面和園林綠化各占1/2。湖面部分,分為東湖、西湖和人工濕地3個(gè)部分。湖區(qū)設(shè)計(jì)正常蓄水位0.8 m,最深的地方可達(dá)四五米,整個(gè)白云湖可調(diào)蓄水量7.9×105m3,目前實(shí)際蓄水量約為1.0×106m3。
1)意識(shí)目標(biāo):培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)的意識(shí)。2)知識(shí)目標(biāo):綜合化學(xué)、物理、生物、地理等學(xué)科知識(shí),認(rèn)識(shí)大氣、湖泊污染。
3)技能目標(biāo):掌握大氣和湖泊水質(zhì)、污染指標(biāo)簡(jiǎn)易監(jiān)測(cè)方法和操作技術(shù)。4)態(tài)度目標(biāo):科學(xué)態(tài)度和環(huán)境意識(shí)。5)參與目標(biāo):科學(xué)調(diào)查和環(huán)境宣傳。
1)廣州兒童活動(dòng)中心組織專家確定活動(dòng)項(xiàng)目,與廣州白云湖公園管理處進(jìn)行協(xié)調(diào)合作。
2)對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)廣州白云湖公園進(jìn)行實(shí)地察看,購(gòu)置相應(yīng)的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境監(jiān)測(cè)儀器。
3)組織專家集體研討活動(dòng)方案,對(duì)參與活動(dòng)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。
4)通過多次現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)與調(diào)查研究,學(xué)習(xí)大氣和湖泊水質(zhì)、污染指標(biāo)簡(jiǎn)易監(jiān)測(cè)方法和操作技術(shù),撰寫調(diào)查報(bào)告、科普小論文等。
5.1確定活動(dòng)項(xiàng)目
白云湖參觀,白云湖大氣、水質(zhì)的監(jiān)測(cè)。
5.2購(gòu)置監(jiān)測(cè)儀器與培訓(xùn)
1)確定大氣和水質(zhì)監(jiān)測(cè)項(xiàng)目。
2)選擇購(gòu)置儀器。
3)對(duì)參與學(xué)生進(jìn)行儀器操作培訓(xùn)。
5.3現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)
6所學(xué)校參與學(xué)生分組在白云湖3個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)(分別為八角亭、濕地、西湖),時(shí)間為9:30—11:30,每周1次,共進(jìn)行3次現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)。
5.4成果交流
每個(gè)小組在活動(dòng)結(jié)束后,以最能反映監(jiān)測(cè)成果的表現(xiàn)形式進(jìn)行交流,比如調(diào)查報(bào)告、數(shù)據(jù)分析表格等。本著評(píng)價(jià)科普活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn),從科學(xué)性、創(chuàng)意性和重點(diǎn)突出、層次分明等方面,對(duì)每組調(diào)查活動(dòng)進(jìn)行合理評(píng)價(jià)。
大氣、水質(zhì)測(cè)定的實(shí)施步驟:①采樣;②觀察;③測(cè)定;④完成監(jiān)測(cè)報(bào)告。測(cè)定項(xiàng)目包括:水樣(水溫、pH、電導(dǎo)率、溶解氧DO、濁度、氨氮、余氯);大氣(氣溫、濕度、風(fēng)速、CO、SO2、PM2.5)。
本次監(jiān)測(cè)結(jié)果:水溫正常、pH為6.1~8.5、電導(dǎo)率300~600 mS/m、溶解氧4.0~11.0 mg/L、濁度5.0~15.0 NTU、氨氮0.2~1.5 mg/L、余氯0.3~6.0 mg/L;大氣氣溫正常、濕度正常、風(fēng)速正常、CO為0、SO2為0~0.5×10-4%、PM2..5為35~85μg/m3。
在監(jiān)測(cè)過程中由于大部分為小學(xué)生,接觸監(jiān)測(cè)儀器訓(xùn)練時(shí)間較短,操作不熟練甚至操作錯(cuò)誤,導(dǎo)致某些數(shù)據(jù)出入較大,如電導(dǎo)率等。因此進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)選用其中合理有效數(shù)據(jù)。
監(jiān)測(cè)結(jié)論:①?gòu)V州白云湖公園大氣質(zhì)量較好。②廣州白云湖公園東湖水溶解氧較高,適合魚類及水生植物生長(zhǎng),pH為正常范圍,水質(zhì)較為清澈,西湖與濕地電導(dǎo)率略高,水質(zhì)略微渾濁。
本次監(jiān)測(cè)活動(dòng)總體進(jìn)展順利,所測(cè)數(shù)據(jù)部分反映了白云湖公園大氣及水質(zhì)真實(shí)情況。所測(cè)公園大氣水質(zhì)指標(biāo)均較優(yōu),為市民休閑運(yùn)動(dòng)的好場(chǎng)所。
設(shè)在白云湖內(nèi)的廣州兒童環(huán)境監(jiān)測(cè)站是全國(guó)首家由少兒主導(dǎo)的環(huán)境科普監(jiān)測(cè)陣地。該項(xiàng)目自2011年創(chuàng)建以來,已經(jīng)成為了廣大少年兒童青睞的科普基地。環(huán)境問題關(guān)系著人類的生存,青少年通過階段性的水質(zhì)、氣象等綜合監(jiān)測(cè),對(duì)白云湖的環(huán)境變化情況進(jìn)行體檢,通過上述現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)及實(shí)地調(diào)查,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的積極性,增強(qiáng)了現(xiàn)代環(huán)境意識(shí)、環(huán)境道德觀念和環(huán)境行為準(zhǔn)則,增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感,在實(shí)地調(diào)查中鍛煉了意志和能力,在研討交流中相互學(xué)習(xí),培養(yǎng)了與人合作的集體主義精神,學(xué)會(huì)多渠道、多層次地收集信息資料,分析數(shù)據(jù),從而尋找解決問題的方法等??傊?,通過此次探究活動(dòng),提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力。
Environmental Monitoring for Children in Guangzhou Baiyun Lake
Peng Shaohong1,Liu Wu2
(1.Department of Food,Guangzhou City Polytechnic,GuangzhouGuangdong510405;2.Guangzhou Children's Activities Centre,GuangzhouGuangdong510630)
Part ofprimaryand middle schoolsofGuangzhou carried out the environmentalmonitoring activitiesofBaiyun Lake in extra-curricular activities.The theme,content,aim,scheme,and executing processofthe activity were introduced.The resultsshowed that Baiyun Lake isagood place for residentsrelaxing and sport with high quality ofair and water.
Baiyun Lake;children;environmental monitoring
X831;X832
B
1005-8206(2016)05-0072-02
廣州市科信局科普項(xiàng)目(2013KP070)
2015-09-11
彭少洪(1969—),博士,副教授,主要從事環(huán)境科研。
E-mail:gzpsh2@126.com。