龔瑩瑩（1.安徽大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院，安徽 合肥 230000；2.安徽廣播影視職業(yè)技術(shù)學(xué)院，安徽 合肥 230000）

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平面版式設(shè)計(jì)技術(shù)研究

龔瑩瑩1、2
（1.安徽大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院，安徽 合肥 230000；2.安徽廣播影視職業(yè)技術(shù)學(xué)院，安徽 合肥 230000）

摘 要：版式設(shè)計(jì)具有獨(dú)特的創(chuàng)造性與思維過(guò)程，在版式設(shè)計(jì)中融入創(chuàng)新設(shè)計(jì)理念，能更好的彰顯它的現(xiàn)代元素、個(gè)性化元素，給受眾帶來(lái)心理上的沖擊式體驗(yàn)。在傳達(dá)設(shè)計(jì)信息時(shí)，不斷產(chǎn)生不同的視覺(jué)美感與心理或情感上的體驗(yàn)，提升其設(shè)計(jì)的感染力與影響力，趣味性和設(shè)計(jì)風(fēng)格達(dá)到協(xié)調(diào)統(tǒng)一，開(kāi)辟新的視覺(jué)、心理體驗(yàn)窗口。

關(guān)鍵詞：版式設(shè)計(jì)；視覺(jué)；心理體驗(yàn)

視覺(jué)、心理體驗(yàn)，都是人類在獲取版式設(shè)計(jì)中對(duì)信息的感受，并將這種感受滲透到生活的各方面。而版式設(shè)計(jì)在視覺(jué)、心理體驗(yàn)方面成為其傳達(dá)信息體系的部分之一，不僅存在具有藝術(shù)風(fēng)格體現(xiàn)的價(jià)值，還存有被人類感知的能力。因此，在版式設(shè)計(jì)的各項(xiàng)探索中逐漸趨于嚴(yán)格化、標(biāo)準(zhǔn)化，同時(shí)堅(jiān)持視覺(jué)與心理學(xué)的主要涉及原則，運(yùn)用體驗(yàn)的方式去研究、感知版式的設(shè)計(jì)。版式設(shè)計(jì)更能通過(guò)視覺(jué)、心理的雙重體驗(yàn)為受眾所考慮，以有針對(duì)性的傳達(dá)設(shè)計(jì)主題為宗旨去完成版式設(shè)計(jì)的工作。

1　版式設(shè)計(jì)在視覺(jué)心理體驗(yàn)方面的原則

基礎(chǔ)原則在版式設(shè)計(jì)的創(chuàng)作中是主要的要素之一，而構(gòu)成基本的元素有：點(diǎn)，線，面三種元素，它們?cè)谠O(shè)計(jì)中分別占有不可取代的地位，基本元素是設(shè)計(jì)創(chuàng)造者必須需要掌握的。

1.1表現(xiàn)基礎(chǔ)原則

（1）點(diǎn)元素。點(diǎn)元素在設(shè)計(jì)的平面構(gòu)成中不失為基礎(chǔ)的要素，更是最小的設(shè)計(jì)單位。在現(xiàn)實(shí)的版式設(shè)計(jì)原則中，其表現(xiàn)的基礎(chǔ)原則為：對(duì)單純、單一的點(diǎn)進(jìn)行排列，對(duì)線化的點(diǎn)進(jìn)行排列，并與其面化的點(diǎn)進(jìn)行組合［1］。而在視覺(jué)、心理反應(yīng)的設(shè)計(jì)中，對(duì)具有畫(huà)面性的事物比較敏感，更能凸顯點(diǎn)的元素效果。因此，點(diǎn)元素在設(shè)計(jì)中的排列、組合方式直接決定了版式設(shè)計(jì)的集中、分散方式。將點(diǎn)元素集中成密集的設(shè)計(jì)表現(xiàn)形式，就會(huì)使設(shè)計(jì)帶有緊湊感、局促感，在視覺(jué)上給受眾以膨松、擁擠的心理體驗(yàn)。

（2）線元素。由于線元素在幾何與設(shè)計(jì)中具有重要的應(yīng)用作用，現(xiàn)已將其作為版式設(shè)計(jì)的表現(xiàn)基礎(chǔ)原則之一。而它在設(shè)計(jì)中具有很強(qiáng)的造型能力，包括對(duì)線元素的粗細(xì)程度、色彩的搭配程度與等方面的設(shè)計(jì)，盡可能提升受眾對(duì)版式設(shè)計(jì)在視覺(jué)與心理體驗(yàn)上的感受。

（3）面元素。面元素在版式設(shè)計(jì)中存在很多的表現(xiàn)形式，例如：文章中的文字，圖片，擴(kuò)大之后的點(diǎn)以及密集排列狀態(tài)下的點(diǎn)等，都可以組成設(shè)計(jì)的面。

1.2形式基礎(chǔ)原則

（1）對(duì)稱、均衡。此原則雖然在形式上與表現(xiàn)的基礎(chǔ)原則之間存在潛在的聯(lián)系性，但是卻又不同的布局、結(jié)構(gòu)形式［2］。對(duì)稱從原則上講，具有強(qiáng)烈的嚴(yán)謹(jǐn)性。

（2）對(duì)比、調(diào)和。該原則是形式基礎(chǔ)原則的常用形式之一，對(duì)比在原則的沖擊下更注重視覺(jué)，而調(diào)和在原則的感染下更注重和諧與共生的心理體驗(yàn)。通過(guò)對(duì)比的形式，進(jìn)而明確版式設(shè)計(jì)的關(guān)系，以突出版面的主題以及信息。

2　視覺(jué)心理體驗(yàn)在設(shè)計(jì)形成可行性依據(jù)

版式設(shè)計(jì)是構(gòu)成平面設(shè)計(jì)的部分之一，它的發(fā)展與受眾的視覺(jué)、心理體驗(yàn)有直接的聯(lián)系。在設(shè)計(jì)中融入視覺(jué)、心理體驗(yàn)，能夠使設(shè)計(jì)創(chuàng)造者過(guò)去設(shè)計(jì)的成果。在設(shè)計(jì)發(fā)展的初期，設(shè)計(jì)的創(chuàng)造者們就對(duì)設(shè)計(jì)中的視覺(jué)、心理體驗(yàn)進(jìn)行了研究，旨意要從受眾的視覺(jué)與心理體驗(yàn)方面展開(kāi)發(fā)展?，F(xiàn)今的設(shè)計(jì)學(xué)科所學(xué)的科學(xué)能夠跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，及時(shí)適應(yīng)受眾的視覺(jué)與心理體驗(yàn)的要求。當(dāng)然，許多著名的學(xué)者深入的研究了受眾對(duì)設(shè)計(jì)的心理體驗(yàn)與消費(fèi)需求，他們不僅注重對(duì)視覺(jué)追求，還在心理方面追求藝術(shù)的體驗(yàn)。而在設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)演進(jìn)過(guò)程中，不僅要對(duì)客觀的事物實(shí)現(xiàn)主觀、有效的布局，還要結(jié)合受眾的視覺(jué)、心理體驗(yàn)等為版面實(shí)施精心的設(shè)計(jì)，為視覺(jué)、心理體驗(yàn)式的設(shè)計(jì)作出有力的鋪墊基礎(chǔ)。與此同時(shí)，更說(shuō)明與表達(dá)了研究者對(duì)版式設(shè)計(jì)的評(píng)估，視覺(jué)與心理體驗(yàn)共同成為設(shè)計(jì)的重要元素。

3　視覺(jué)心理體驗(yàn)在版式設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

3.1書(shū)籍裝幀的應(yīng)用

書(shū)籍的設(shè)計(jì)主要是由具有語(yǔ)言性的文字、具有畫(huà)面感的圖片、具有視覺(jué)效應(yīng)的色彩等構(gòu)成，將這些要素組成書(shū)籍用以傳遞信息。對(duì)于書(shū)籍的版面設(shè)計(jì)，要求同時(shí)具有感性、理性的思維，在形態(tài)表現(xiàn)方面將設(shè)計(jì)的理念進(jìn)行細(xì)化，從而推動(dòng)結(jié)構(gòu)與細(xì)節(jié)的發(fā)展，使視覺(jué)效果具有觸覺(jué)感。［3］因此，對(duì)書(shū)籍版面的設(shè)計(jì)提升了要求。尤其是在書(shū)籍裝幀中的應(yīng)用，書(shū)籍在開(kāi)本方面、封面方面、扉頁(yè)方面、版式方面等都要求設(shè)計(jì)者實(shí)施巧妙的構(gòu)思，以便達(dá)到書(shū)籍裝幀的最初設(shè)計(jì)要求。不但要從書(shū)籍的形態(tài)上體現(xiàn)裝幀的新穎性，還要提升隱形式的審美價(jià)值，進(jìn)而培養(yǎng)受眾在心理體驗(yàn)上具有審美意識(shí)。例如：在設(shè)計(jì)植物圖案的書(shū)籍版面時(shí)，它的裝幀就需要通過(guò)運(yùn)用具有抽象性的花草圖案去規(guī)劃書(shū)籍的封面，并使主題與表達(dá)的手法達(dá)到協(xié)調(diào)與統(tǒng)一，突出空間性、層次性，提升書(shū)籍裝幀的印象度。

3.2招貼設(shè)計(jì)的應(yīng)用

招貼的設(shè)計(jì)種類主要是應(yīng)用在公共的場(chǎng)所，通過(guò)紙張、文字的設(shè)計(jì)吸引受眾的視覺(jué)欣賞。在傳遞交流信息時(shí)，使受眾獲取較深的設(shè)計(jì)效果。此種設(shè)計(jì)的應(yīng)用，主要是為了獲取視覺(jué)上的沖擊，同時(shí)清晰的表達(dá)出設(shè)計(jì)的信息內(nèi)容，能夠達(dá)到受眾對(duì)視覺(jué)、心理體驗(yàn)、目的需求的多重效果。例如：《戲劇招貼》在設(shè)計(jì)上就是采用可具有抽象性的人物頭像，并結(jié)合不同大小的語(yǔ)言文字，形象表達(dá)出主人公與老鼠之間的戲劇性，同時(shí)也傳遞給受眾一種偽君子的視覺(jué)形象。這不僅沖擊受眾的視覺(jué)，還實(shí)現(xiàn)了設(shè)計(jì)的目的。

3.3包裝設(shè)計(jì)的應(yīng)用

包裝的設(shè)計(jì)是為了實(shí)現(xiàn)促銷的目標(biāo)，在眾多的商品藝術(shù)設(shè)計(jì)中，要想獲取人類對(duì)某一包裝設(shè)計(jì)的關(guān)注度，就要抓住他們的視覺(jué)與心理需求。因此，對(duì)包裝的版式設(shè)計(jì)需要突出自我，使其在設(shè)計(jì)中展現(xiàn)自己的風(fēng)采與視覺(jué)的優(yōu)勢(shì)。例如：在“超能”洗衣皂的包裝設(shè)計(jì)中，添入具有突出性的文字，既簡(jiǎn)潔又直觀、時(shí)尚。從而豐富包裝的版面，引導(dǎo)受眾的消費(fèi)觀，達(dá)成促銷目標(biāo)與手段。

將版式設(shè)計(jì)以更好的效果應(yīng)用在書(shū)籍裝幀、招貼設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)中，充分發(fā)揮版式設(shè)計(jì)在視覺(jué)與心理體驗(yàn)方面的作用以及優(yōu)勢(shì)。既能突出設(shè)計(jì)中對(duì)視覺(jué)的沖擊力，又能滿足受眾對(duì)心理體驗(yàn)的要求，進(jìn)而引導(dǎo)受眾關(guān)注版式設(shè)計(jì)具有的效應(yīng)。因此，版式設(shè)計(jì)會(huì)在視覺(jué)、心理體驗(yàn)兩方面，更好的服務(wù)于社會(huì)中的受眾，提升受眾對(duì)物質(zhì)在版式設(shè)計(jì)中的精神境界。

參考文獻(xiàn)：

［1］曾琎.基于視覺(jué)心理的版式設(shè)計(jì)研究［J］.理論研究，2013，10（21）：66-67.

［2］靳建有.基于視覺(jué)心理體驗(yàn)的版式設(shè)計(jì)分析及應(yīng)用研究［J］.河北師范大學(xué)， 2013（18）: 1-36.

［3］任民.論現(xiàn)代版式設(shè)計(jì)中的情感表達(dá)［J］.出版發(fā)行研究，2014，6（8）: 86-88.

（責(zé)任編輯：吳湘銀）

中圖分類號(hào)：S611

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

doi:10.3969/j.issn.1672-7304.2016.01.087

文章編號(hào)：1672–7304（2016）01–0189–02

作者簡(jiǎn)介：龔瑩瑩（1981-），女，安徽合肥人，講師，研究方向：藝術(shù)設(shè)計(jì)。

Analysis of visual psychological experience in layout design

GONG Ying-ying
（Anhui University art and Media College； Anhui Broadcasting Movie and Television College， Hefei Anhui 230000）

Abstract:The layout design has a unique creative and thinking process， in the layout design of innovative design concept， can better highlight its modern elements， personalized elements， to the audience to bring the impact of psychological experience. In the communication of design information， the continuous generation of different visual aesthetic feeling and psychological or emotional experience， improve the design of the infection and influence， fun and design style to achieve coordination and unity， open up new visual，psychological experience window.

Keywords:Layout design； vision； psychological experience