李毓慧

每一次見到她，不管在哪兒，我都要大大咧咧地朝她招呼一句：“班長好！”也不管是不是飯點兒，我都會沒個正經(jīng)地問上一句：“班長，你吃了沒？”如果她心情好，就會假裝鄭重其事地回我一句“吃了”，一字一頓，臉上有一閃而過的歡快，她被我逗笑了。我喜歡和她交往，我要闖進她的世界，做一個能每天逗她樂的開心天使。我說這句話并無他意，我只是覺得逗她開心，跟她開開玩笑，我也很快樂。

班長是一個熱情大方的女孩兒，學習刻苦認真，總扎著一條馬尾辮，露出飽滿的額頭。她笑起來毫不掩飾滿口的白牙，不拘謹，也不做作。做事干凈利落，雷厲風行是她一貫的作風?？擅棵靠此驹谥v臺上布置班級任務的時候，我都會想到廣場上跳舞的熱心大媽，所以總想和她開開玩笑。不過有時候這個“度”沒把握好，把玩笑開得有點過了。

那天晚自習上課前，我從教室外的走廊上走過，透過玻璃看見她正在座位上埋頭寫作業(yè)。我歪腦筋一動，走到她跟前悄聲說班主任找她，叫她快去，說完就走開了。我看她遲疑了一下，還是決定起身出去看看。我就這么坐著等她回來，準備用最熱烈的壞笑來迎接她?？傻攘撕芫靡矝]見她進來，我才感覺到不妙。跑出去一看，竟看見她從對面的辦公樓回來了，可班主任一般都是坐在隔壁值班室里啊。這出人意料的狀況讓我一下子懵了?？此M教室時一臉的埋怨、委屈，我知道自己的玩笑開得過分了，頓時心生慚愧。她走過我身邊時，用滿是哀怨的眼神瞪了我一眼，然后一聲不吭地回到座位上繼續(xù)寫作業(yè)了。

那一節(jié)課我萬分煎熬，都快要憋出眼淚了，什么知識點都沒記住，什么作業(yè)也做不下去，使勁兒想著要怎樣向她道歉才妥當，不能讓剛剛建立起來的友誼之橋就這么坍塌了呀。終于，我決定還是寫一封道歉信當面交給她。

下課后我拿著信忐忑不安地放到她面前，心虛地說：“班長，希望你原諒我。”沒想到她只看了我一眼，就把信還給我，還嘟起了嘴。我心里嘀咕了句：“完了……”然而，隨即，她咧開嘴，露出一口白牙，狡黠地對我說：“用不著這樣，我自己氣一會兒也就不在意了。我早就原諒你了，別擔心?！蔽议L出一口氣，心里的石頭瞬間落地，陰霾就這樣消散了。

那時候，我仔細地看著她的臉，其實她笑起來有一種說不出來的好看。那笑，明媚如三月暖陽，清新如十里春風！

從那以后，我們的關系越來越親密了。和她交往，我從她的身上汲取了不少正能量。這個朋友交得真暖心！

以后再和她打招呼，我要改口說：“班長，咱們跳廣場舞去吧！”希望就像這樣常常逗她樂，讓我們的交往成為枯燥的學習生活里的一抹亮色。

（指導老師 ?蘇劍鋒）