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        跨文化傳播視域下《瘋狂動(dòng)物城》語境空間的生產(chǎn)與構(gòu)建

        2016-03-11 09:31:37李雪菲北京交通大學(xué)語言與傳播學(xué)院100044
        大眾文藝 2016年8期
        關(guān)鍵詞:瘋狂動(dòng)物城跨文化動(dòng)物

        李雪菲 (北京交通大學(xué)語言與傳播學(xué)院 100044)

        跨文化傳播視域下《瘋狂動(dòng)物城》語境空間的生產(chǎn)與構(gòu)建

        李雪菲 (北京交通大學(xué)語言與傳播學(xué)院 100044)

        《瘋狂動(dòng)物城》影片以童話的形式寓言般地向觀眾展現(xiàn)出一個(gè)超真實(shí)世界,這個(gè)虛構(gòu)卻超真實(shí)的空間是創(chuàng)作者們基于“構(gòu)想的空間”塑造出的這樣一個(gè)“生活的空間”,正是這個(gè)空間生產(chǎn)的方式、視覺符號的構(gòu)建形式以及意義產(chǎn)生的語境空間,使得該片能夠成功進(jìn)行跨文化傳播。

        空間生產(chǎn);視覺符號;跨文化傳播

        《瘋狂動(dòng)物城》是迪士尼影業(yè)出品和發(fā)行的3D動(dòng)畫片,由里奇?摩爾、拜恩?霍華德、杰拉德?布什聯(lián)合執(zhí)導(dǎo)。影片講述了在一個(gè)現(xiàn)代化的動(dòng)物大都市(Zootopia)中,各種動(dòng)物都在此和平共處,兔子朱迪通過其自身的努力從兔子洞鄉(xiāng)村走到Zootopia,開始了她的警察生涯,并與狐貍尼克結(jié)為好友共同偵破了一起城市陰謀的故事。截止3月20日晚七點(diǎn),上映17天的《瘋狂動(dòng)物城》票房已達(dá)11.13億元,超越《功夫熊貓3》的9.9億元票房紀(jì)錄,成為中國電影史上最賣座的動(dòng)畫片。1《瘋狂動(dòng)物城》在中國地區(qū)的票房大漲,韓國票房獲二連冠2北美地區(qū)票房獲三連冠3。

        影片寓言般地以童話的形式展現(xiàn)出一個(gè)超真實(shí)世界,獲得了非同日常的審美體驗(yàn),觀眾沉浸在這個(gè)超真實(shí)的充滿“童趣”的世界中,并能在影片中領(lǐng)悟到自身的存在。人們可以從影片動(dòng)物們的身上看到其自身的身影,在Zootopia看到其自身生活世界的影子,動(dòng)物們代表的是不同種族、不同國家的人。隨著故事敘事的展開,城市中一個(gè)非真實(shí)卻又超真實(shí)的空間就此產(chǎn)生。本文以亨利?列斐伏爾的關(guān)于空間生產(chǎn)的理論為基礎(chǔ)、以跨文化傳播視角試析這個(gè)超真實(shí)空間構(gòu)建的方式和意義。

        一、 Zootopia擬像空間的生產(chǎn)

        學(xué)術(shù)界有許多學(xué)者都對空間有著深刻的理解,如???、大衛(wèi)?哈維、亨利?列斐伏爾等。其中,列斐伏爾建立了一種“時(shí)間——空間——社會(huì)”“三位一體”的辯證法4,在“空間三元辯證法”中他提出同時(shí)存在三個(gè)空間,即物質(zhì)空間、精神空間和社會(huì)空間。5在The Production of Space一書中,列斐伏爾將“空間三元辯證法”的三個(gè)維度劃分為“感知的空間”(the perceived space)、“構(gòu)想的空間”(the conceived space)和“生活的空間”(the lived space)。其中,物質(zhì)空間就是被感知的空間,即自然和宇宙,可以進(jìn)行空間的實(shí)踐;精神空間就是被構(gòu)想的空間,也叫作空間的表征,是概念化的空間和感覺現(xiàn)象所占有的空間,它以人們現(xiàn)實(shí)的生活體驗(yàn)為基礎(chǔ),是鮮活的真實(shí)的空間和占統(tǒng)治地位的空間,“它本質(zhì)上是一個(gè)被某些都市規(guī)劃者和專家所創(chuàng)造出來的以維護(hù)現(xiàn)有統(tǒng)治秩序的抽象空間”6;社會(huì)空間就是生活的空間,也叫作再現(xiàn)性空間,指的是藝術(shù)家、作家和哲學(xué)家視野中的想象和虛構(gòu)的空間,是各種象征性的空間,它“是一個(gè)被動(dòng)體驗(yàn)的或屈服的空間,是被想象力改變和占有的空間。(本文作者認(rèn)為,在這個(gè)生活空間當(dāng)中)物理空間在其中被遮蔽了,它借以象征的手法來作用于其他事物?!?它被“空間的表征”所統(tǒng)治,但同時(shí)也是一個(gè)為了自由、解放而反抗統(tǒng)治秩序的空間,列斐伏爾將其稱之為“反空間”(countspace)。

        列斐伏爾另一有深遠(yuǎn)意義的貢獻(xiàn)是關(guān)于日常生活的理論。他認(rèn)為人類世界不僅僅由歷史、文化或上層建筑所界定,它是由這個(gè)居間的和中介的層次——日常生活所界定的,“日常生活是遍布整個(gè)社會(huì)的具有生成力和活動(dòng)力的基礎(chǔ)層次”8。由于精神空間這個(gè)被構(gòu)想的空間中的“日常生活的殖民化”,人類社會(huì)本來屬性的“日常生活”被資本主義生產(chǎn)關(guān)系所宰割、侵蝕并發(fā)生異化,吞噬了“日常生活”空間的差異性和豐富性并逐漸變得同質(zhì)化,列斐伏爾提出了“差異空間”這個(gè)概念,從而真正恢復(fù)差異的權(quán)利?!岸际惺遣町惪臻g生產(chǎn)的現(xiàn)實(shí)載體”“資本主義把不平等的剝削和統(tǒng)治關(guān)系隱藏在都市意識形態(tài)的幻象和面紗之中,并通過都市空間的同質(zhì)化、分離化和工具化為資本主義生產(chǎn)和再生產(chǎn)創(chuàng)造條件,這使都市化成為資本主義抽象的空間統(tǒng)治最集中的地方,也是社會(huì)空間矛盾最突出的領(lǐng)域?!?

        《瘋狂動(dòng)物城》的創(chuàng)作者們正是以鮮活、真實(shí)的現(xiàn)實(shí)世界這個(gè)“構(gòu)想的空間”作為基礎(chǔ),虛構(gòu)和塑造了Zootopia這個(gè)“生活的空間”,“構(gòu)想的空間”里的自我、建筑、購物商場、車輛等一切都成為了“生活的空間”的真實(shí)載體。在Zootopia中各類動(dòng)物,城市中的雨林、沙漠、冰原等不同區(qū)域,都市的建筑設(shè)計(jì)風(fēng)格,動(dòng)物們使用的電子產(chǎn)品,它們的交通出行方式等都是基于當(dāng)下全球化的這個(gè)真實(shí)世界 “構(gòu)想的空間”而生產(chǎn)出來的;共同生活在Zootopia中的動(dòng)物們,和人類一樣有著臉譜般的偏見、階級差異、身份差別等,有矛盾、有沖突,也都有著其各自的日常生活狀態(tài)。在觀影時(shí)觀眾能從中看到現(xiàn)實(shí)世界中自身的存在,Zootopia與我們現(xiàn)實(shí)生活的空間如此之像,令人心生親近,同時(shí),Zootopia的“擬像”空間為此影片的跨文化傳播提供了認(rèn)可基礎(chǔ)。

        二、視覺符號構(gòu)建的Zootopia空間

        《瘋狂動(dòng)物城》以影像的介質(zhì)進(jìn)行跨文化傳播,視覺傳播符號的“能指”與“所指”之間具有高度符合性,圖像符號較之于文字符號更直接表達(dá)了事物的表征,視覺傳播比單純的文本文字傳播更具有直觀性,在跨文化傳播中無疑具有其優(yōu)勢的一面。視覺符號構(gòu)建了“擬像”空間。Zootopia是以現(xiàn)實(shí)空間作為基礎(chǔ)進(jìn)行空間的生產(chǎn),其視覺符號具有圖像文本特有的視覺隱喻、修辭特征,設(shè)計(jì)了故事的細(xì)節(jié),令人耳目一新。

        影片主角兔子朱迪的手機(jī)標(biāo)志是被咬了一口的胡蘿卜——指涉隱喻了現(xiàn)實(shí)中的蘋果手機(jī),并使用iPod聽歌。

        身為黑幫老大Mr.big保鏢的故事人物北極熊,當(dāng)它打開手機(jī)上網(wǎng)時(shí),搜索引擎Google變成了Zoogle。指涉其為安卓系統(tǒng)。

        商場店鋪的招牌上,奢侈品品牌PRADA變成了PREYDA,prey有食草動(dòng)物、捕獵的意思,大明星夏奇羊?yàn)槠浯匀?,而夏奇羊的造型和風(fēng)格都令觀眾有一種熟悉的感覺,她和歌手夏奇拉(哥倫比亞歌手,獲得2座格萊美獎(jiǎng)、8座拉丁格萊美獎(jiǎng),連續(xù)演唱兩屆世界杯主題曲10)如此之像。

        JUST ZOO IT的廣告語隱喻著現(xiàn)實(shí)世界的耐克廣告語——JUST DO IT。

        西裝革履的倉鼠職員們走出“雷明兄弟銀行”的辦公大樓,不但指涉了2008年在金融風(fēng)暴中倒閉的雷曼兄弟公司,也隱喻了華爾街白領(lǐng)精英們每天同質(zhì)化和麻木的工作生活狀態(tài)。

        樹懶辦公速度極慢隱喻了DMV,即美國車輛管理局的效率低下。

        黑幫老大Mr.big出場的裝扮和風(fēng)格,讓觀眾聯(lián)想到《教父》,制作毒藥的公羊讓觀眾想到了熱播美劇——《絕命毒師》。

        動(dòng)物城電視新聞網(wǎng)ZNN隱喻了現(xiàn)實(shí)的CNN,而影片針對于不同國家的上映設(shè)計(jì)了不同的主播,中國是一只大熊貓,澳大利亞是一只考拉,加拿大是一只麋鹿。

        這些隱喻或多或少都能夠被不同國家或地區(qū)的觀眾成功解讀,與生產(chǎn)“生活的空間”的方式有密切關(guān)系,它是以現(xiàn)實(shí)世界作為基礎(chǔ)來進(jìn)行生產(chǎn)的,這些視覺隱喻解讀的多少與深淺則與觀眾自身的文化、生活環(huán)境、成長空間等所沉淀的經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷的體驗(yàn)而形成的經(jīng)驗(yàn)場11有關(guān),觀眾觀看《瘋狂動(dòng)物城》時(shí),其實(shí)是來自迪士尼動(dòng)畫片所包含的美國文化與人們自身視域的相遇,這個(gè)過程就代表著一種融合。按照愛德華?霍爾提出的高低語境理論,美國屬于低語境國家,信息表達(dá)解釋較多從而較為明確,避免了許多含糊不明的含義,降低了不確定性,相對于高語境的中國等國家來說,跨文化傳播具有一定優(yōu)勢,所以在進(jìn)行視域融合的傳播時(shí)相對順利。

        三、意義產(chǎn)生的Zootopia語境空間

        在文化傳播這一過程中,電影媒介所代表的不僅是一種文化載體,更是一種符號和隱喻的指涉,它對真實(shí)世界進(jìn)行描繪與解釋,逐漸形成一套自身的符號系統(tǒng)。美國傳播學(xué)家詹姆斯?W?凱瑞在《傳播的文化研究取向》中指出傳播是共享信息的表征,并創(chuàng)造、表達(dá)、更新某一社會(huì)群體共同的意義系統(tǒng)和價(jià)值觀念,其最高境界是建構(gòu)并維系一個(gè)有秩序、有意義,能夠用來支配和容納人類行為的文化世界。 視覺敘事是以視覺符號構(gòu)建敘事的意義,時(shí)空的調(diào)整和移位會(huì)形成不同的語境空間,構(gòu)建產(chǎn)生不同的意義,傳遞、呈現(xiàn)意義背后生命存在的感驗(yàn),面向受眾不斷地開放意義的所指,將《瘋狂動(dòng)物城》整體視作一個(gè)視覺符號系統(tǒng),其能指、所指以及所指背后的迷思,再現(xiàn)與表征了現(xiàn)實(shí)世界、意義世界、理想世界。影片中彰顯了人文關(guān)懷和現(xiàn)實(shí)觀照,崇尚公平正義、自由民主、求同存異等人類社會(huì)所需的普世價(jià)值觀。

        從馬克思主義批判視角來看《瘋狂動(dòng)物城》的世界,其中10%的食肉動(dòng)物象征著世界上10%的精英階層,而剩下的90%食草動(dòng)物則代表著廣大平民階層。片中的綿羊副市長表面上為了提高食草動(dòng)物的社會(huì)地位,實(shí)則為了滿足一己私欲而策劃了一場陰謀,試圖讓所有食草動(dòng)物害怕食肉動(dòng)物,并將食肉動(dòng)物逮捕、監(jiān)禁,造成了Zootopia的城市動(dòng)蕩。電影作為一種大眾傳播手段,視覺文化屬于大眾文化,影片的放映向大眾傳遞出一種意義系統(tǒng)和價(jià)值觀念。

        這個(gè)空間也存在著階級差異、社會(huì)偏見、不平等現(xiàn)象,影片力圖以兔子朱迪對狐貍尼克偏見的消除,而指向一個(gè)理想生存空間和公平公正價(jià)值觀的導(dǎo)向。故事的末尾以代表正義的兔子朱迪、狐貍尼克揭穿陰謀,所有形態(tài)各異的動(dòng)物共同和諧快樂地載歌載舞作為結(jié)局,再次印證和回應(yīng)了人類對未來生存空間的美好理想的愿望。隨著資本主義的發(fā)展,“日常生活”的異化現(xiàn)象越來越嚴(yán)重并變?yōu)橐粋€(gè)全球化的問題,資本的擴(kuò)展使得人類逐漸趨于同質(zhì)化,這也是影片中“和而不同”的Zootopia能夠被各個(gè)國家的觀眾所接受、向往并期待其到來的原因,成功進(jìn)行了跨文化傳播。在影片中要建立的理想社會(huì)里,他們有著各式各樣的日常生活狀態(tài),共同建起一個(gè)對抗權(quán)力空間對私人空間控制與同質(zhì)化的“差異空間”,但對于現(xiàn)實(shí)而言,它還是一個(gè)帶有烏托邦色彩的社會(huì)生活狀態(tài),片名Zootopia是動(dòng)物園zoo和烏托邦utopia組合而成的單詞,可以翻譯為動(dòng)物烏托邦,也表明了影片對于理想生活空間生產(chǎn)和構(gòu)建的努力,希望建立這樣一個(gè)有著差異化并能夠和平共處的烏托邦。Zootopia正在建立起來的沒有偏見、沒有階級差異、各類動(dòng)物友好相處的烏托邦,不是磨滅了個(gè)體差異從而沒有了身份之別的理想社會(huì),而是強(qiáng)調(diào)有著個(gè)體自身個(gè)性、具有差異化、沒有等級的和諧世界。這樣理想美好的現(xiàn)實(shí)空間是我們?nèi)祟愃餐释麡?gòu)建的,影片正是符合了觀眾的觀影心理期待。

        另外,影片本身帶有美國電影本土的價(jià)值觀和思想信仰。片中主角兔子朱迪有著勇敢創(chuàng)新、堅(jiān)持不懈、向往自由等精神,體現(xiàn)了美國精神,美國的消費(fèi)主義文化也體現(xiàn)得淋漓盡致,如星巴克咖啡、購物商場、PREYDA品牌隱喻的PRADA等,影片最后的動(dòng)物大狂歡體現(xiàn)了美國的娛樂文化。而影片中所體現(xiàn)的個(gè)人主義、英雄主義等意識形態(tài)則是我們要注意和規(guī)避的。面對全球化可能帶來的文化同質(zhì)性的危險(xiǎn),我國民族文化可能會(huì)在跨文化傳播中失去個(gè)性,因此我們要反抗入侵的外來文化,提高批判能力、加強(qiáng)反思意識,同時(shí)也不忘學(xué)習(xí)美國成功跨文化傳播電影的優(yōu)勢,分析其原因,變被動(dòng)為主動(dòng),進(jìn)行我國為主導(dǎo)的跨文化傳播。

        四、結(jié)語

        《瘋狂動(dòng)物城》跨文化傳播的成功不僅得益于成熟的3D技術(shù)運(yùn)用、栩栩如生的各類可愛動(dòng)物的形象、制作精良的視覺畫面、生動(dòng)有趣的配音等,更多的是影片表達(dá)的主題內(nèi)容、價(jià)值觀和視覺符號的細(xì)節(jié)設(shè)計(jì),影片以童話的形式寓言般地向觀眾展現(xiàn)出一個(gè)超真實(shí)世界,這個(gè)非真實(shí)卻超真實(shí)的空間是創(chuàng)作者們基于“構(gòu)想的世界”塑造出的這樣一個(gè)“生活的空間”,符合全球化背景下大眾的視覺審美期待,迎合其審美訴求,能緩解現(xiàn)實(shí)生活帶給人的異化,消弭感性和理性、物質(zhì)和精神的分裂感,讓大眾在觀影時(shí)沉浸在童話般的美好世界中,暫時(shí)逃避了現(xiàn)實(shí)帶來的痛苦、壓抑,而與此同時(shí),卻在潛意識中接受了它的“規(guī)訓(xùn)”并進(jìn)行了一場“社會(huì)化”,潛移默化地影響了人們的視域和價(jià)值觀。Zootopia空間的生產(chǎn)方式、視覺符號的構(gòu)建形式以及意義產(chǎn)生的語境空間,都使得該片能夠成功進(jìn)行跨文化傳播,這值得我國學(xué)習(xí)和借鑒,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行本土化的生產(chǎn)和制作,走出一條有中國特色的跨文化傳播道路。

        注釋:

        1.《瘋狂動(dòng)物城》票房破11億,來源:《廣州日報(bào)》(廣州).

        2.“狐貍熱”持續(xù)《瘋狂動(dòng)物城》三連冠,來源:網(wǎng)易娛樂.

        3.北美票房:《瘋狂動(dòng)物城》三連冠,來源:鳳凰科技.

        4.張子凱.列斐伏爾《空間的生產(chǎn)》述評[J].江蘇大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2007(5):11.

        5.趙海月,《赫曦瀅.列斐伏爾“空間三元辯證法”的辨識與建構(gòu)》.吉林大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào),2012(02):24.

        6.李春敏.《列斐伏爾的空間生產(chǎn)理論探析》.人文雜志,2011(01):63.

        7.李春敏.《列斐伏爾的空間生產(chǎn)理論探析》.人文雜志,2011(01):63.

        8.鄭震.《列斐伏爾日常生活批判理論的社會(huì)學(xué)意義——邁向一種日常生活的社會(huì)學(xué)》.社會(huì)學(xué)研究,2011(03):195.

        9.李春敏.《列斐伏爾的空間生產(chǎn)理論探析》.人文雜志,2011(01):64.

        10.源自百度百科.

        10.(美)艾瑞克?克萊默,劉楊.《全球化語境下的跨文化傳播》.清華大學(xué)出版社,2015:39.

        11.張江彩.《好萊塢電影在中國的跨文化傳播》.陜西師范大學(xué),2012:5.

        李雪菲,在讀碩士研究生,研究方向:視覺傳播。

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