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        圖書館信息資源共建共享探討

        2016-03-10 12:28:24金星
        科技視界 2016年25期
        關(guān)鍵詞:資源共享圖書館信息化

        金星

        (天津職業(yè)大學圖書館,中國 天津300410)

        圖書館信息資源共建共享探討

        金星

        (天津職業(yè)大學圖書館,中國 天津300410)

        隨著圖書館信息資源共享模式的全面創(chuàng)新,需要從技術(shù)創(chuàng)新、成本控制等角度形成多元化的管理,構(gòu)建圖書館資源信息共建共享模式,在整個經(jīng)濟建設(shè)中突出圖書館資源有效管理的數(shù)字化模式。本文將圍繞圖書館資源共建共享的整體作用進行闡述,并從數(shù)字化建設(shè)、信息化建設(shè)等角度探討構(gòu)建圖書館資源信息共建共享模式。

        圖書館;信息資源;共建共享;投資成本;數(shù)字化

        在計算機軟件與圖書館不斷融合的新背景中,通過信息化建設(shè)的創(chuàng)新管理,形成信息化建設(shè)的綜合技術(shù),并突出在現(xiàn)代借還系統(tǒng)、檢索系統(tǒng)等方面的設(shè)計,通過數(shù)字化、網(wǎng)絡設(shè)計等綜合技術(shù)的運用,可以延伸圖書館管理的綜合效益,有很大的實踐意義。

        1 信息化建設(shè)在圖書館綜合運用中的重要性

        1.1 創(chuàng)新載體,提升專業(yè)服務的技能

        在圖書館管理中,信息化建設(shè)是當前不可缺少的一個重要部分。其中,在各類圖書資料,文獻查閱等方面,涉及知識面廣泛、運用性強,檢索相對繁瑣,因此,在整個信息化載體建設(shè)過程中,需要突出專業(yè)技能的綜合運用,在實現(xiàn)圖書資源的共享模式中,對于不同專業(yè)的知識要形成系統(tǒng)化的管理,采取網(wǎng)絡化檢索模式,在網(wǎng)絡知識導航模式中,努力構(gòu)建數(shù)字化的信息管理渠道,可以讓讀者形成個性化閱讀的方式,可以根據(jù)讀者的需求自由選擇,形成“菜單式”的圖書管理模式。其中,在通過數(shù)字圖書館操作的系統(tǒng)管理中,形成獨立的數(shù)字圖書館的組織,在建立規(guī)范的、一體化、自下而上的統(tǒng)一信息平臺,形成分布式搜索、元數(shù)據(jù)采集以及跨語言、跨文化的互操作模式,更加具有專業(yè)化的綜合效能。

        1.2 創(chuàng)新手段,實現(xiàn)現(xiàn)代化管理途徑

        在現(xiàn)代化信息建設(shè)的渠道設(shè)計中,可以對圖書館進行相應的整體歸類,尤其是在網(wǎng)絡群方面,對于資源共享模式,包括學生閱讀需要、個性化需要等方面,并可以從理念設(shè)計、制度建設(shè)、人文建設(shè)、專業(yè)建設(shè)方面,努力探索免費開放的服務模式,在閱讀空間的優(yōu)化、專業(yè)知識的拓寬等方面創(chuàng)新信息化建設(shè),并結(jié)合元數(shù)據(jù)的數(shù)字圖書館來解決互操作的方式,對于元數(shù)據(jù)格式、元數(shù)據(jù)標準、元數(shù)據(jù)方案等,形成數(shù)字化、信息化圖書館的綜合模式,對于語義元數(shù)據(jù)之間的互操作方式,可以通過元數(shù)據(jù)映射等方式,形成現(xiàn)代化資源數(shù)據(jù)的共享模式,將有很大的實踐作用。

        2 資源共享面臨的困難和解決思路

        2.1 共建意識薄弱,缺乏全局觀念

        在圖書館資源共建共享的過程中,一些管理人員對于文獻資源的綜合管理缺少相應的意識,對于綜合必要性的認識還不夠,可能會直接影響文獻資源共享體系的建成。因此,對于信息資源的重要性認識不夠,造成信息資源共建共享缺少相應的動力。尤其是在橫向聯(lián)系少、關(guān)聯(lián)性不強的情況下,受到傳統(tǒng)觀念的影響,就會造成資源共享模式的整體進程。譬如,在文獻管理方面,重藏輕用的現(xiàn)象存在,一些信息資源的共享在機構(gòu)缺乏的過程中沒有起到很好的聯(lián)動效應。

        2.2 經(jīng)費短缺,缺乏共同利益趨動

        在當前的圖書館技術(shù)與信息管理中,對于圖書館經(jīng)費以及增長速度的掌握等方面,尤其是在購買文獻產(chǎn)品以及綜合要素的形成中,可以形成文獻收集的完整性、系統(tǒng)性,在解決供需矛盾的過程中,就會出現(xiàn)經(jīng)費短缺的問題,也會形成設(shè)備資源更新與信息化建設(shè)之間的矛盾,造成信息化建設(shè)的滯后模式。因此,在推動信息化建設(shè)的過程中,在資源共建共享的過程中,如果缺少相應的行政參與管理內(nèi)容,就要形成經(jīng)濟社會效益的共享方式,但是,在當前圖書館的系統(tǒng)建設(shè)中,各個圖書館的建設(shè)情況、藏書情況、資源模式、經(jīng)費來源等出現(xiàn)相應的差異,在缺少利益均衡模式的管理中,就會導致相應的變化,因此,要不斷加強信息化建設(shè)的資金投入,在加強政府公共信息平臺與資源模式的過程中,對于圖書館信息資源共建共享的建設(shè)形成良好的創(chuàng)建模式。

        2.3 技術(shù)力量薄弱,專業(yè)人才太少,結(jié)構(gòu)不合理

        圖書館的隊伍建設(shè)這些年取得了一定的成績。但也存在著不少問題,主要表現(xiàn)在圖書館工作人員結(jié)構(gòu)年齡偏大,其中高素質(zhì)人才、專業(yè)人才少,尤其是掌握現(xiàn)代化技術(shù),計算機技術(shù)和外語知識的人才少。因此很難在網(wǎng)絡環(huán)境下開展文獻資源共享工作。在網(wǎng)絡環(huán)境下的文獻資源共享必須有一支高素質(zhì)的工作人員隊伍與之適應。因此目前圖書館正大力引進,圖書館專業(yè)以及計算機專業(yè)的青年學者,以充實圖書館工作人員隊伍,以提升整體技術(shù)水平。

        3 圖書館信息資源共建共享投資成本管理模式

        3.1 整體謀劃,創(chuàng)新方式推動技術(shù)革新

        在圖書館信息化建設(shè)的過程中,要結(jié)合當前圖書館的實際情況,在做好整體規(guī)劃的基礎(chǔ)上,圍繞圖書館在信息化建設(shè)、數(shù)字化服務等方面遇到的新問題新挑戰(zhàn),通過建立相應的綜合管理平臺,可以有效細化每一個要素,尤其是在閱讀環(huán)節(jié)方面,結(jié)合當前高校圖書館的遠程建設(shè),在不同的教育場所提供相應的設(shè)備等,可以讓學生在異地形成信息化網(wǎng)絡閱讀的方式,實現(xiàn)遠程閱讀與遠程教育學習。并建立相應的多媒體教學資源管理庫,在基于計算機網(wǎng)絡環(huán)境下形成信息化技術(shù)手段的創(chuàng)新,通過統(tǒng)一的技術(shù)規(guī)范管理,形成開放式的信息化建設(shè)與管理渠道。針對不同專業(yè)知識的需求,對于不同的閱讀點做好視頻、圖像、音頻等方面的教學內(nèi)容,形成不同資源的分類號管理,為讀者的檢索構(gòu)建更加直觀、明了的模式。

        3.2 網(wǎng)格技術(shù)解決異構(gòu)系統(tǒng)互操作的技術(shù)運用

        在網(wǎng)絡技術(shù)的綜合運行中,要上線圖書館信息資源的共建共享,也就是實現(xiàn)網(wǎng)絡資源的“即插即用”模式,在實現(xiàn)按需服務的基礎(chǔ)上,通過計算機的網(wǎng)絡資源分配方式,形成對具體位置的整個控制。因此,網(wǎng)絡技術(shù)就是形成一種高性能的分布式計算機管理技術(shù),實現(xiàn)高性能、低耦合、跨語言、跨平臺的模式,在動態(tài)化的管理機制中,形成組織機構(gòu)中資源共享的協(xié)同解決模式,最主要的是注意兩個方面的內(nèi)容:一是,網(wǎng)絡資源共享的問題,二是,網(wǎng)絡環(huán)境的動態(tài)組織模式,在這種軟件技術(shù)的管理中,主要是通過Web Services服務技術(shù),在結(jié)合SOAP通信語言的過程中,借助與WSDL的技術(shù)平臺,實現(xiàn)在UDDi的注冊,在系統(tǒng)耦合目標的過程中,形成WSRF的狀態(tài)特征,形成相應的網(wǎng)絡格局服務模式,在OAL框架中形成網(wǎng)格狀態(tài)的服務,可以實現(xiàn)數(shù)字圖書館操作,暢通無阻,形成資源的有效共享。

        3.3 培養(yǎng)人才提高人員素質(zhì)

        在圖書館綜合技術(shù)的管理中,要形成對人才的綜合培養(yǎng)模式,在實現(xiàn)文獻資源共享的實體模式中,對于圖書館情報工作人員的知識結(jié)構(gòu)以及信息更新提出更高的要求。在資源共享的過程中,形成相應的系統(tǒng)管理工程,解決投資少、技術(shù)復雜等相關(guān)問題。因此,在圖書館管理人員的技術(shù)服務與培訓上,要形成多方面的運用,包括在文獻資料、數(shù)據(jù)通訊、聯(lián)機檢索等技術(shù),要提高管理人員的工作能力與業(yè)務,在設(shè)備使用中形成對相關(guān)科學技術(shù)的綜合掌握。因此,在熟練各種技術(shù)操作的過程中,要進行現(xiàn)代化的技術(shù)培訓,在熟悉現(xiàn)代化技術(shù)操作的基礎(chǔ)上,形成相應的強化培訓,并組織多方面的宣傳教育,將圖書管理人員的綜合素質(zhì)與服務機制功能全面吻合。

        4 結(jié)語

        因此,在圖書館的綜合管理過程中,要形成信息化網(wǎng)絡建設(shè)的綜合管理渠道,在創(chuàng)新技術(shù)方式、提升技術(shù)含量的基礎(chǔ)上,將專業(yè)知識、圖書檢索、自助借還系統(tǒng)、互操作模式等方面,形成資源共享的有效方式,這樣,可以提升圖書館現(xiàn)代化管理的綜合效益,對于圖書館管理與新時期信息化建設(shè)的同步運行,將有很大推動意義。

        [1]畢強,等.語義網(wǎng)格環(huán)境下基于元數(shù)據(jù)本體的數(shù)字圖書館互操作研究[J].圖書情報工作,2009(8):17-20.

        [2]諸云強.地球系統(tǒng)科學數(shù)據(jù)共享關(guān)鍵技術(shù)研究[M].北京:科學出版社,2009(2):20-21.

        [3]董惠,等.數(shù)字圖書館本體應用環(huán)境研究[J].中國圖書館學報,2009(5):52-58.

        [4]朝樂門.基于語義Web的知識處理流程及其技術(shù)框架研究[J].中國圖書館學報,2009(5):59-68

        [5]張繼東.基于OAI的數(shù)字圖書館網(wǎng)格系統(tǒng)構(gòu)建與研究[J].情報理論與實踐,2010(9):107-110.

        [責任編輯:田吉捷]

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