陳楠

流年，靜水般流淌。歲月，不停地吟唱。我在成長(zhǎng)路上靜靜走著，心是唯一行李，一切只為讀你。

讀你。你是如此的清麗，明眸皓齒，眉目如畫。你的裙擺點(diǎn)染著墨水的清香，衣袖浸潤(rùn)著文字的芬芳，楚楚動(dòng)人。

雖已不記得第一次讀你是什么時(shí)候了，只知道當(dāng)時(shí)的我還很小，很小。那天，陽(yáng)光好暖，我第一次看見(jiàn)了你的模樣。你清秀的臉被淘氣的陽(yáng)光覆上了薄紗，是淡淡的金色。你那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛忽地扇出一個(gè)完美的弧度，每一個(gè)小小的角度里都灑滿了陽(yáng)光的溫暖，是那樣迷人。我癡癡地看著你，笑了。你被我捧在懷里，緊緊的，我們一起轉(zhuǎn)著圓圈，我感受著你的溫度。那一刻，陽(yáng)光輕輕灑下，我們的臉都被涂成金燦燦的。我搬來(lái)了一張小木凳，擺在外婆的桂花樹(shù)旁，興奮地坐下。你被我輕輕地在大腿上攤開(kāi)，一頁(yè)一頁(yè)地慢慢翻著。那時(shí)的我還不大識(shí)字，只看得懂圖畫，也只能勉強(qiáng)懂得些故事大意。我是喜歡看圖畫的，但更喜歡看字。圖畫總是看得很快，一下子就看完了。之后，我便開(kāi)始看起字來(lái)，一個(gè)個(gè)我不認(rèn)識(shí)的字就像一堆奇奇怪怪的符號(hào)，可它們卻牽動(dòng)著我幼時(shí)的心。我喜歡一筆一筆地畫字，不知道為什么，那時(shí)好動(dòng)的我總有耐心和你待在一起，慢慢地讀你。

慢慢讀你，給我的童年時(shí)光添了許許多多的笑臉。你，讓我開(kāi)心，讓我大笑;你，讓我學(xué)會(huì)了安靜，學(xué)會(huì)了耐心;你，成為了我幼時(shí)最有意思的玩伴。不知道為什么，我喜歡上了你，慢慢讀你，讓我的心也變得愈發(fā)有耐性了。

后來(lái)上了小學(xué)，讀你已變成了我的習(xí)慣。這時(shí)的我已學(xué)會(huì)了識(shí)字，你也變得更加亭亭玉立了。還是同樣的姿勢(shì)，一張小木凳，一個(gè)我，一個(gè)你。只是那棵桂花樹(shù)又多了幾圈年輪，女孩的右手中又添了支筆。左手捧著一個(gè)你，細(xì)細(xì)地讀著，右手執(zhí)著筆，輕輕地劃下，“唰唰”的聲音滑過(guò)你耳畔，留下一道道波浪似的墨香，散著淡淡的芬芳。陽(yáng)光鉆過(guò)我的指間，暖暖地照在你臉上。我輕輕地觸摸著，好暖，好暖。

細(xì)細(xì)讀你，才發(fā)現(xiàn)你對(duì)我是如此重要，你牽動(dòng)了我的心情，讓我發(fā)現(xiàn)了文字的美妙，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的文字和著陽(yáng)光在你臉上靜默著，漾著淺淺的油墨清香。你，讓我學(xué)會(huì)了細(xì)心，愛(ài)上了寫作。讀你，細(xì)細(xì)讀你，似乎讓我的心也變得愈發(fā)細(xì)致了。

而現(xiàn)在，讀你成了我最大的享受。初中的學(xué)習(xí)很苦，作業(yè)很多，考試的壓力很大，心也似天地間蒼茫的小石子，被風(fēng)沙侵蝕，被大浪沖刷，好累，好累。唯有讀你的時(shí)候，心才會(huì)寧?kù)o。還是一樣的姿勢(shì)，我和你，還有一張小木凳。只是如今的自己已完全褪去了以前的童稚，變得成熟了。依舊是左手捧著你，右手執(zhí)著筆，靜靜地讀著，卻有了和當(dāng)初不一樣的體會(huì)。陽(yáng)光暖軟，風(fēng)吹溫柔，難得的閑暇時(shí)光，用來(lái)讀你正好。

靜靜讀你，才發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光太瘦，指縫太寬，流年易逝，歲月片片如雪紛飛。讀你，讓我的心不再疲憊。讀你，讓我的心還似幼時(shí)晶瑩透亮的眸子那般清澈，盡管面對(duì)時(shí)光的流逝，卻也保持著最初的本真。讀你，靜靜讀你，讓我的心感到愜意。

慢慢讀你。

細(xì)細(xì)讀你。

靜靜讀你。

一點(diǎn)一點(diǎn)地讀你，品味你的美，你的好。

流年，依舊靜水般流淌。歲月，仍然不停地吟唱。而讀你，讓我心留余白，讓我在寧?kù)o淡泊的休憩之后，帶著一種寬容、超然、樂(lè)觀的態(tài)度，在成長(zhǎng)的道路上繼續(xù)靜靜地走下去。

浙江省嵊州市城關(guān)中學(xué)

指導(dǎo)教師：何黎明