○ 文/周一兵
“5分鐘搞定!”
○ 文/周一兵
燕山石化通過開展“3+2”活動(dòng),定時(shí)定量供給“營養(yǎng)快餐”,提高了企業(yè)的安全、環(huán)保和創(chuàng)效水平。
●見縫插針式的學(xué)習(xí)為燕山石化輸入了內(nèi)容豐富 、形式多樣的營養(yǎng)快餐。 攝影/楊 柳
在當(dāng)前油價(jià)斷崖式下跌、市場競爭激烈背景下,地處首都的燕山石化同樣面對著資源環(huán)境壓力加大的嚴(yán)峻形勢。為了讓員工深入了解中國石化集團(tuán)公司、燕山石化形勢任務(wù),燕山石化黨委探索創(chuàng)新形勢教育方式方法,開展“3+2”學(xué)習(xí)活動(dòng)————在交接班短短5分鐘里,用精練通俗的“大白話”,就公司熱點(diǎn)和基層焦點(diǎn)向員工進(jìn)行宣講。
“上承天氣,下接地氣”的宣傳方式,幫助員工在消除抵觸情緒的同時(shí)增強(qiáng)了參與感,將被動(dòng)受教育轉(zhuǎn)變?yōu)樽晕医逃?、相互教育,真正做到?nèi)化于心、外化于形,促進(jìn)了企業(yè)安全、環(huán)保、效益的提升和員工隊(duì)伍的穩(wěn)定。
新年伊始,一份名為《形勢任務(wù)“3+2”》的學(xué)習(xí)材料擺上了燕山石化所屬23家單位的黨群工作部部長辦公桌。雖然只有短短一頁紙,涵蓋的內(nèi)容卻很豐富,既涉及公司層面安全、環(huán)保、熱點(diǎn)問題,又列出基層各廠和支部(班組)需要讓員工了解和分享的焦點(diǎn)話題,而且每個(gè)部分只須宣講1分鐘。
“5分鐘搞定!” 不少黨群部長尤其生產(chǎn)廠負(fù)責(zé)人心中歡喜。
如何有效開展形勢任務(wù)教育,一直是燕山石化黨委關(guān)注的焦點(diǎn),也是宣傳思想工作的難點(diǎn)之一。煉化裝置連續(xù)生產(chǎn),員工“四班兩運(yùn)轉(zhuǎn)”倒班作業(yè),很難有整塊的時(shí)間專門學(xué)習(xí),而且傳統(tǒng)“高而上、大而全”的教育形式不利于員工短時(shí)間學(xué)習(xí)記憶,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式極為迫切。燕山石化黨委不斷探索,先是利用公司電視臺(tái)“我們的頻道”和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等多媒體形式播發(fā)《形勢任務(wù)教育》PPT幻燈片和視頻,在此基礎(chǔ)上借鑒煉油一廠的5分鐘學(xué)習(xí)法,推出“3+2”模板。
燕山石化黨委盯住倒班崗位的交接班時(shí)段,要求各黨支部書記或者班組長利用人員相對集中的5分鐘進(jìn)行形勢任務(wù)宣講。燕山石化黨委宣傳部工作人員介紹:5分鐘宣講的前3分鐘為規(guī)定動(dòng)作,即“安全1分鐘”、“環(huán)保1分鐘”、“熱點(diǎn)1分鐘”由公司黨委統(tǒng)一編寫,內(nèi)容以公司周末生產(chǎn)調(diào)度會(huì)上提出的相關(guān)要求為主,每周一下發(fā)到各單位。后2分鐘為基層自選動(dòng)作,即“基層1分鐘”和“分享1分鐘”,內(nèi)容由各單位根據(jù)各自實(shí)際自主完善。一般情況下,“基層1分鐘”為本單位需要員工了解掌握的單位目標(biāo)、重點(diǎn)工作?!胺窒?分鐘”則是班組內(nèi)部需要分享的日常工作亮點(diǎn)、成功經(jīng)驗(yàn)、好人好事或是發(fā)現(xiàn)的問題、自身的責(zé)任。
有黨群部長認(rèn)為,“3+2”學(xué)習(xí)活動(dòng)把過去難以消化的“大餐”變成了定時(shí)定量的“快餐”,而且“營養(yǎng)”足夠豐富。
因個(gè)體差異,并非所有“營養(yǎng)”豐富的“食物”都能被充分消化吸收,轉(zhuǎn)化為能量?!?+2”活動(dòng)初期,各單位開展參差不齊,學(xué)習(xí)效果不盡如人意?!疤摴?shí)做非一朝一夕的事?!惫ぷ魅藛T坦言。
為推動(dòng)“3+2”學(xué)習(xí)活動(dòng)真正做扎實(shí)、得實(shí)效,燕山石化黨委要求,宣講形勢任務(wù)必須覆蓋基層所有單位和每一名員工。宣講人宣講結(jié)束后,須將每一次經(jīng)驗(yàn)分享進(jìn)行整理,記錄在學(xué)習(xí)材料“分享一分鐘”處,并簽字確認(rèn)。公司黨委主管部門要及時(shí)跟蹤、調(diào)研、評價(jià),每個(gè)月兵分多路,或“突襲”支部、班組學(xué)習(xí)會(huì),或調(diào)閱學(xué)習(xí)記錄,了解學(xué)習(xí)簽字情況,且每到一個(gè)單位將發(fā)放形勢任務(wù)教育問卷,進(jìn)行現(xiàn)場閉卷考試,抽查學(xué)習(xí)效果。同時(shí),燕山石化明確將跟蹤結(jié)果納入公司黨建工作月度考核項(xiàng)目。
4月6日,燕山石化召開月度黨委書記例會(huì),各單位黨委書記和專職黨委副書記全數(shù)出席。會(huì)上,公司黨委明確要求,黨建工作監(jiān)督、檢查、評比、考核要進(jìn)一步落實(shí)“嚴(yán)細(xì)實(shí)”,要客觀區(qū)分各單位工作成效,考核結(jié)果必須區(qū)分出A、B、C不同檔次,并與各單位黨委年底評優(yōu)評先掛鉤、與黨政“一把手”個(gè)人年度績效考核掛鉤……
一個(gè)月過后,黨委書記例會(huì)上公布了月度考核結(jié)果:有6家單位因“基層一分鐘”、“分享一分鐘”內(nèi)容豐富、文字精練、切合工作實(shí)際、答卷效果好,形勢教育工作獲評A級(jí);另有2家單位因材料不規(guī)范、宣講不到位、員工知曉率低、宣傳效果較差,打分為C等。
燕山石化黨委嚴(yán)格的檢查、嚴(yán)厲的考核,促使形勢任務(wù)教育“3+2”活動(dòng)在全公司扎實(shí)推進(jìn)。
作為5分鐘學(xué)習(xí)法最初的創(chuàng)始單位,煉油一廠在開展“3+2”學(xué)習(xí)活動(dòng)中一直走在前列。 為取得更好的宣傳教育效果,煉油一廠黨委一直在思考如何讓員工變“要我聽”為“我要聽”。
“學(xué)習(xí)材料是關(guān)鍵?!边@是廠黨委書記杜海平的答案。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候選擇適當(dāng)?shù)闹黝},將“員工想知道什么?”和“我們想讓員工知道什么?”結(jié)合起來,內(nèi)容充實(shí)、語言精練通俗、員工樂于接受的東西才能真正“走腦入心”。如今,員工們經(jīng)常打電話到煉油一廠黨群工作部,詢問下一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
作為一個(gè)學(xué)習(xí)宣貫、管理溝通、信息傳遞的平臺(tái),“3+2”活動(dòng)的目的是幫助基層單位充分認(rèn)清形勢,提升思想認(rèn)識(shí),不折不扣落實(shí)好集團(tuán)公司和燕山石化各項(xiàng)工作部署。學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展收獲了驚喜————平臺(tái)的搭建激發(fā)了不同專業(yè)職能部門創(chuàng)新“自選動(dòng)作”,豐富教育宣傳內(nèi)容,提升員工技術(shù)水平。
一天,杜海平的信箱里收到這樣一封郵件:《硫化氫泄漏應(yīng)急處置程序》已經(jīng)編制完成,建議利用“基層1分鐘”讓全體員工進(jìn)行學(xué)習(xí)。郵件是廠HSE工作部副主任袁泉發(fā)來的。他希望能通過“3+2”學(xué)習(xí)平臺(tái)讓員工掌握新的應(yīng)急處置程序。針對《硫化氫泄漏應(yīng)急處置程序》,廠黨委編發(fā)了2期學(xué)習(xí)材料,并連續(xù)利用兩周時(shí)間進(jìn)行宣貫。
燕山石化黨委及時(shí)發(fā)現(xiàn)基層單位的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。2月19日,全公司在煉油一廠召開現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),觀摩、推廣煉
“3+2”學(xué)習(xí)活動(dòng)把過去難以消化的“大餐”變成了定時(shí)定量的“快餐”,而且“營養(yǎng)”足夠豐富。一經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)活動(dòng)深入開展,取得實(shí)效。
目前,燕山石化“3+2”學(xué)習(xí)材料已經(jīng)編發(fā)了十幾期,內(nèi)容涵蓋了集團(tuán)公司和燕山石化的重要會(huì)議精神、戰(zhàn)略部署、安全環(huán)保事故案例、“三基”工作要求、典型人物事跡以及員工們普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問題……同時(shí),各基層單位的自選內(nèi)容不僅擴(kuò)展到提升生產(chǎn)工藝、技術(shù)、設(shè)備的管理,而且結(jié)合崗位練兵、年度考試、技能比武,學(xué)練結(jié)合、學(xué)以致用,提升“三基”水平。
隨著不斷的推進(jìn)和完善,燕山石化黨委期盼形勢任務(wù)教育能釋放出更大的能量,“3+2”活動(dòng)能發(fā)揮出更大的作用。
責(zé)任編輯:石杏茹
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