唐山市灤縣雷莊鎮(zhèn)石佛口小學﹃幼蕾﹄文學社賀子慧

淘氣包

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唉，真沒辦法，淘氣包又在舔我的小腳丫，涼涼的，癢癢的。

“稍息！立正！”我發(fā)出了“最高指示”，它才停了下來，一本正經(jīng)，又一臉無辜。

還記得它第一天來我家的情景：我正在屋里看書，媽媽從外面進來了，懷里還抱著個小不點兒——黃色的毛，耷拉著耳朵，兩只眼睛茫然地左顧右看。對于它來說這是一個新家。我從媽媽懷里接過了它，用手輕輕地撫摸它的后背，想安慰它，可它猛地哆嗦了一下。陌生？害怕？

慢慢地，淘氣包長大了：腿粗壯了，牙鋒利了，眼神也“酷”了，真是名副其實的耀武揚威、精神抖擻的大“將軍”，一股看家護院、舍我其誰的英雄氣概，在它頭晃尾巴搖的神氣中盡情展露。顯擺？驕傲？

在一個跳進水缸里都不顯涼快的夏日的午后，我“奮筆疾書”——寫作業(yè)，淘氣包也閑來無事陪伴在我的左右，伸著舌頭喘著粗氣。

咦？新買的尺子怎么不見了？我扭頭一看，心里有數(shù)了。

“喂，淘氣包，我的新尺子呢？”它無動于衷?！疤詺獍?，我問你話呢，你聽到?jīng)]有？”它晃了晃尾巴，好像在說：“不知道?！?/p>

我便來了氣，聲音提高了好幾十分貝，“我問你尺子呢？”它用兩聲“汪汪”回應了我。我急了，站起身來，沒等我走過去，它快步跑開了。

過了一會兒，淘氣包又跑了進來，我也沒去搭理它，繼續(xù)辛勤“耕耘”。可是它卻一點兒一點兒地向我靠攏，我想：怎么，又想撓我癢癢啊。我可是不忍了，回過身去，卻看見它嘴里正叼著我那把新尺子呢。怎么樣？“賊”不打自招了吧！生氣？喜歡？

淘氣包呀，我倆一起慢慢長大！

（指導教師：賀秀英）

高啟山老師點評：

小作者在寫“淘氣包”的時候，沒有單純地去寫小狗外形長得怎么樣，做事怎么樣，而是把它的行為表現(xiàn)寫在“與人的互動交往之中”。這樣，我們在讀的時候，就被作者，被小狗的情感態(tài)度給感染了，小狗給我們留下的印象也就非常深刻了。