黃 慶
(作者單位:中國(guó)氣象局公共氣象服務(wù)中心)
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生活服務(wù)類(lèi)節(jié)目主持人業(yè)務(wù)素質(zhì)的思考
黃 慶
(作者單位:中國(guó)氣象局公共氣象服務(wù)中心)
摘 要:隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民生活水平普遍提高,各類(lèi)電視節(jié)目層出不窮異常豐富,五花八門(mén)的生活服務(wù)類(lèi)節(jié)目不斷出現(xiàn),甚至出現(xiàn)了專(zhuān)門(mén)的頻道,如旅游頻道、美食頻道、財(cái)經(jīng)頻道等。生活服務(wù)類(lèi)節(jié)目同傳統(tǒng)意義上的電視節(jié)目一樣,具有時(shí)效性、娛樂(lè)性、文化性,但其與人民群眾的生活聯(lián)系更緊密。所以這類(lèi)節(jié)目的主持人作為傳者與受者的溝通橋梁,自然被寄予了更多的期待和更高的要求。而主持人要想得到大眾的認(rèn)可和喜愛(ài),就不得不重視其綜合素質(zhì)的提升,尤其是自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的增強(qiáng)。
關(guān)鍵詞:生活服務(wù)類(lèi)節(jié)目;主持人;業(yè)務(wù)素質(zhì)
業(yè)務(wù)素質(zhì)是檢驗(yàn)一個(gè)人能否在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域勝任的基石。作為主持人更是如此。通常來(lái)講,一個(gè)優(yōu)秀的主持人必須具備以下幾個(gè)方面的業(yè)務(wù)素質(zhì)修養(yǎng):文化素養(yǎng)、語(yǔ)言組織能力、口語(yǔ)表達(dá)能力,現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)能力、互動(dòng)能力等[1]。這些都與主持人的知識(shí)儲(chǔ)備、思維結(jié)構(gòu)息息相關(guān)。主持人的能力不是朝夕之間就能養(yǎng)成的,需要長(zhǎng)期的積累??v觀(guān)我國(guó)的主持人隊(duì)伍,雖然數(shù)量龐大但質(zhì)量卻是參差不齊,因此很有必要重視業(yè)務(wù)素養(yǎng)的培養(yǎng),從而讓更多主持人能脫胎于平凡,撐起節(jié)目的門(mén)面。
“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。主持人雖然不是舞臺(tái)上展示才藝的表演者,但辛苦的程度比之有過(guò)之而無(wú)不及。首先,要想練成字字珠璣,出口成章的本事,沒(méi)有豐厚的知識(shí)底蘊(yùn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的。作為主持人,除了基本的專(zhuān)業(yè)技能如“說(shuō)學(xué)逗唱演”外,還要涉獵其他行業(yè)的知識(shí)。以生活服務(wù)類(lèi)的主持人為例,因?yàn)樗P(guān)系到生活的各個(gè)方面,綜合性很強(qiáng),所以要求主持人博采眾長(zhǎng),有充足的生活經(jīng)驗(yàn)。知識(shí)面廣,知識(shí)掌握程度深,人格的枝椏才會(huì)“花榮”葉茂。因此,要注意平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,把握時(shí)間珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。例如,央視主持人周濤師出北大中文系,張政是中國(guó)傳媒大學(xué)播音主持專(zhuān)業(yè)的博士畢業(yè)生[2]。再如鳳凰衛(wèi)視著名主持人楊瀾和央視《今日說(shuō)法》的撒貝寧,他們的教育背景都是有著過(guò)硬的學(xué)歷文憑,受過(guò)文化的熏陶,而正是他們這樣手不釋卷的刻苦學(xué)習(xí),成就其職業(yè)生涯的輝煌。
語(yǔ)言是主持人節(jié)目?jī)?nèi)容形式的重要載體,是用來(lái)串聯(lián)、介紹、講解電視節(jié)目和傳達(dá)信息的??诓藕貌皇侵膏┼┎恍莸卣f(shuō)個(gè)不停,或花言巧語(yǔ)地刻意吸引受眾的注意力。好的語(yǔ)言表達(dá)或睿智詼諧,或伶牙俐齒,或意味深長(zhǎng)。生活服務(wù)類(lèi)節(jié)目面向的受眾更平凡更普通,因此其主持語(yǔ)言更要求生動(dòng)化親民化,通俗易懂但不庸俗,簡(jiǎn)單明了又不失內(nèi)涵,且邏輯清晰有條理。主持的語(yǔ)言既要符合真實(shí)情況,又要加入自己的觀(guān)點(diǎn)與思考,在給觀(guān)眾提供方便優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí),更能引起觀(guān)眾的共鳴。如果是現(xiàn)場(chǎng)錄制或者采訪(fǎng)談話(huà)這樣的節(jié)目形式,還要注意調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛和觀(guān)眾的參與積極性。例如中央臺(tái)第七頻道的《鄉(xiāng)土》節(jié)目,主持人總是能在與觀(guān)眾的游戲互動(dòng)中恰如其分地講解,拉近與觀(guān)眾的距離,更顯親和力。再如體育頻道的主持人韓喬生,每次體育賽事的播報(bào)很有激情,情緒飽滿(mǎn)慷慨激昂的語(yǔ)言表達(dá)能夠與激烈的賽事相配合,讓人有身臨現(xiàn)場(chǎng)之感。
主持界里有這樣一句話(huà):救場(chǎng)如救火。的確,很多情況下的主持是沒(méi)有預(yù)演沒(méi)有彩排的,什么意外狀況都有可能發(fā)生,現(xiàn)場(chǎng)形勢(shì)很復(fù)雜。這就要求主持人必須有很強(qiáng)的抗壓力、控場(chǎng)力和現(xiàn)場(chǎng)敏感度,一旦發(fā)生突發(fā)狀況,就需要主持人第一時(shí)間沉穩(wěn)運(yùn)用自己的智慧和發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,來(lái)緩解尷尬甚至扭轉(zhuǎn)乾坤。這一點(diǎn),湖南臺(tái)的汪涵就給我們做了一個(gè)很好的表率。2015年3月,在《我是歌手》節(jié)目中,孫楠在總決賽第一場(chǎng)比賽結(jié)果出來(lái)之前突然宣布退賽,讓所有在場(chǎng)觀(guān)眾、制作團(tuán)隊(duì)、其他歌手深表震驚。汪涵在認(rèn)真聽(tīng)完孫楠發(fā)言后,他鎮(zhèn)定地做出了一連串動(dòng)作,首先為自己和制作團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取時(shí)間:準(zhǔn)備3~5分鐘的廣告;之后確認(rèn)孫楠要求退賽的事實(shí),最后語(yǔ)氣平和地說(shuō)出了那番惹無(wú)數(shù)點(diǎn)贊好評(píng)的精彩救場(chǎng)語(yǔ)段,化“腐朽”為神奇。可見(jiàn),隨機(jī)應(yīng)變是主持人很重要的素養(yǎng)。
世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子,同樣的,每一個(gè)主持人都有屬于自己的個(gè)性名片。一個(gè)個(gè)性十足的主持人,在不斷的舞臺(tái)歷練中形成了自己的風(fēng)格,就會(huì)有很高的辨識(shí)度,就能根據(jù)自己特長(zhǎng)選擇合適的地方展現(xiàn)自己的主持才華[3]。所以每個(gè)主持人要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己、審視自己,找到與自身?xiàng)l件匹配的平臺(tái)和節(jié)目,充分發(fā)揮自己的價(jià)值。如資深主持人趙忠祥、鞠萍善于運(yùn)用富有深情、抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)向人們娓娓道來(lái),更適合訪(fǎng)談?lì)惞?jié)目;吳忠憲天生帶有喜感,笑語(yǔ)盈盈,表情豐富搞怪就很契合娛樂(lè)節(jié)目的氣質(zhì)。
作為一名生活服務(wù)類(lèi)節(jié)目主持人,要在實(shí)踐中求發(fā)展,思進(jìn)取,要不斷的提高和完善自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),緊緊跟著時(shí)代前進(jìn)的步伐,多思考多學(xué)習(xí)多借鑒,這樣才能在主持的道路上越走越遠(yuǎn)越走越好。
參考文獻(xiàn):
[1]王萌.新時(shí)期播音主持的素質(zhì)和能力要求[J].商業(yè)故事,2015(17).
[2]李彥翰.淺析播音主持人才的美學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)[J].青年文學(xué)家,2013(17).
[3]張曼締.中國(guó)電視節(jié)目主持風(fēng)格的演進(jìn)與創(chuàng)新[D].廣州:暨南大學(xué),2012.