澤 珍

（作者單位：西藏人民廣播電臺(tái)）

淺談播音主持的臨場(chǎng)應(yīng)變能力

澤 珍

（作者單位：西藏人民廣播電臺(tái)）

一檔節(jié)目的成功主持，是播音主持人各項(xiàng)能力綜合起作用的結(jié)果。而臨場(chǎng)應(yīng)變能力，則是這些能力中非常重要的一項(xiàng)。因?yàn)樵擁?xiàng)能力需要播音主持人迅速根據(jù)發(fā)生的事件作出及時(shí)性反應(yīng)，因而對(duì)于播音主持人的思維敏捷性有著較高的要求。本文結(jié)合自身工作實(shí)踐，在闡述播音主持人臨場(chǎng)應(yīng)變能力重要性的基礎(chǔ)上對(duì)如何培養(yǎng)播音主持人的臨場(chǎng)應(yīng)變能力提出了自己的意見(jiàn)與建議，希望本研究可以為播音主持研究理論的豐富，做出貢獻(xiàn)。

播音主持；臨場(chǎng)應(yīng)變能力；重要性；技巧

無(wú)論是在新聞現(xiàn)場(chǎng)主持，還是節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)主持，播音主持人都是媒介和節(jié)目的代表，肩負(fù)著直接和聽(tīng)眾、觀眾進(jìn)行交流、溝通的責(zé)任。播音主持人工作的好壞，將直接影響到一個(gè)節(jié)目乃至一家電臺(tái)的聲譽(yù)。因此，節(jié)目主持人除了要具有較高的政治思想道德修養(yǎng)以外，還必須具有較強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)思維應(yīng)變能力，也就是臨場(chǎng)應(yīng)變能力。

1 臨場(chǎng)應(yīng)變能力的含義

主持人的臨場(chǎng)應(yīng)變是指在節(jié)目進(jìn)行當(dāng)中，當(dāng)意想不到的情況突然發(fā)生時(shí)，主持人所做的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急反應(yīng)，它可以檢驗(yàn)出主持人的思維品質(zhì)、知識(shí)涵養(yǎng)、語(yǔ)言儲(chǔ)備和心理素質(zhì)等多方面的水平。

2 播音主持人臨場(chǎng)應(yīng)變能力的分類

具備較高水平的臨場(chǎng)應(yīng)變能力，這是播音主持人的基本素質(zhì)。而臨場(chǎng)應(yīng)變能力又包括主動(dòng)應(yīng)變能力與被動(dòng)應(yīng)變能力兩類。

2.1 主動(dòng)應(yīng)變能力

主動(dòng)應(yīng)變能力，也就是播音主持人在交流或個(gè)人言談中，所具備的能夠及時(shí)捕捉到新的信息，在思維活動(dòng)高度興奮的狀態(tài)下，隨之轉(zhuǎn)變，迅速地調(diào)節(jié)整合的能力。這種能力也就是人們所說(shuō)的“即興發(fā)揮”能力。表面看起來(lái)，即興發(fā)揮是一種無(wú)意識(shí)的成功，是靈感的產(chǎn)物。其實(shí)不然。雖然即興發(fā)揮往往是在事先難以預(yù)料的情況下對(duì)出現(xiàn)的各種問(wèn)題的應(yīng)對(duì)，具有較強(qiáng)的偶然性。但是這些問(wèn)題的出現(xiàn)總是會(huì)有一些誘因，這些誘因要么是客觀因素所致，要么是有一定的前提條件，因而在這些客觀因素與前提條件的引導(dǎo)之下，問(wèn)題的出現(xiàn)也就在一定程度上具有一定的必然性。所以說(shuō)，播音主持人的主動(dòng)應(yīng)變能力，實(shí)際上是播音主持人知識(shí)豐富度、洞察力、思辨力相互碰撞而產(chǎn)生的智慧火花。它是知識(shí)、方法、技巧與能力的綜合體。也正因?yàn)槿绱?，即興發(fā)揮不是指播音主持人在遇到問(wèn)題時(shí)信口開(kāi)河，瞎編亂造的賣弄，真正的即興發(fā)揮一定是在一定的知識(shí)儲(chǔ)備與技能積淀基礎(chǔ)上的臨場(chǎng)應(yīng)變，這種應(yīng)變是有準(zhǔn)備與臨場(chǎng)發(fā)揮的有機(jī)結(jié)合，是偶然與必然的有機(jī)統(tǒng)一。

2.2 被動(dòng)應(yīng)變能力

播音主持人的被動(dòng)應(yīng)變能力，也就是在毫無(wú)準(zhǔn)備或者是條件不具備的情況下，播音主持人面對(duì)突然發(fā)生的意外情況與困境能夠從容反應(yīng)，恰當(dāng)處理問(wèn)題的能力。在現(xiàn)場(chǎng)類的廣播節(jié)目中，播音主持人的臨場(chǎng)應(yīng)變可以獲得逼真、熱烈的藝術(shù)效果。這種迸發(fā)出來(lái)的鮮活的、富有藝術(shù)感染力的即興創(chuàng)作，在獲得較強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)感染力的同時(shí)，也存在著較大的風(fēng)險(xiǎn)性，例如：在播音技術(shù)方面出現(xiàn)的故障，主持人忘詞、說(shuō)錯(cuò)詞的窘?jīng)r，節(jié)目時(shí)間長(zhǎng)短把握得不好以及嘉賓在毫無(wú)預(yù)料的情況下提出的較為尷尬問(wèn)題或者出現(xiàn)的各種意外狀況，需要播音主持人來(lái)進(jìn)行補(bǔ)臺(tái)圓場(chǎng)，需要節(jié)目的氛圍不被破壞，需要節(jié)目順暢進(jìn)行。如果播音主持人能夠機(jī)智應(yīng)對(duì)，就可以化尷尬為包袱，就可以化問(wèn)題為亮點(diǎn)。但是如果播音主持人無(wú)法機(jī)智應(yīng)對(duì)，或者應(yīng)對(duì)的方式不恰當(dāng)、處理不到位，就會(huì)讓臨場(chǎng)事故影響節(jié)目質(zhì)量，影響了節(jié)目在聽(tīng)眾心目中的地位，不利于節(jié)目品牌的創(chuàng)立?？梢哉f(shuō)，播音主持人的被動(dòng)應(yīng)變能力，在力挽狂瀾的同時(shí)，可以讓節(jié)目絕處逢生。這是與前面所說(shuō)即興發(fā)揮所不同的地方。也就是說(shuō)，即興發(fā)揮可以為節(jié)目起到錦上添花的作用，沒(méi)有它，節(jié)目照樣可以順暢進(jìn)行，有了它，可以讓節(jié)目的感染力與精彩度增強(qiáng)。而被動(dòng)應(yīng)變中，如果播音主持人無(wú)法做到有效應(yīng)對(duì)，就會(huì)讓節(jié)目陷入窘境，如果能夠有效應(yīng)對(duì)，則會(huì)柳暗花明，其風(fēng)險(xiǎn)性顯然是非常大的。

3 臨場(chǎng)應(yīng)變能力的重要性

隨著媒體行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，各種各樣的現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目也越來(lái)越多，這對(duì)播音主持人的臨場(chǎng)應(yīng)變能力提出了較高的要求。可以說(shuō)，在現(xiàn)場(chǎng)類節(jié)目中，播音主持人的臨場(chǎng)應(yīng)變能力，在掌控節(jié)目局面、提高節(jié)目質(zhì)量、引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)觀眾及提升收聽(tīng)率等方面具有非常重要的作用。

3.1 掌控節(jié)目局面

對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)類節(jié)目而言，各種突發(fā)性事件的發(fā)生，對(duì)于節(jié)目的順暢進(jìn)行，起到了一定的阻礙作用。因?yàn)閺V播節(jié)目都是有著嚴(yán)格的時(shí)間安排的，如果發(fā)生了突發(fā)事件，就會(huì)嚴(yán)重打亂節(jié)目的節(jié)奏，從而會(huì)影響節(jié)目進(jìn)程。因此，當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，主持人利用自己超強(qiáng)的臨場(chǎng)應(yīng)變能力，及時(shí)使事件的影響得以化解，就能夠保障整個(gè)節(jié)目順暢地進(jìn)行下去。

3.2 提高節(jié)目質(zhì)量

一般來(lái)說(shuō)，現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目中出現(xiàn)的突發(fā)事件，要么是節(jié)目的設(shè)備與連線中出現(xiàn)的問(wèn)題，要么是節(jié)目嘉賓現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的狀況，這些問(wèn)題的出現(xiàn)，對(duì)于聽(tīng)眾會(huì)形成一定的聽(tīng)覺(jué)沖擊，如果事件不能得到及時(shí)處理，就會(huì)讓整個(gè)節(jié)目出現(xiàn)瑕疵，從而影響節(jié)目的播出質(zhì)量。這個(gè)時(shí)候，如果播音主持人能夠及時(shí)地做出應(yīng)對(duì)，就可以起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，將節(jié)目瑕疵變成節(jié)目的亮點(diǎn)，從而讓節(jié)目的質(zhì)量得以提高。

3.3 積極引導(dǎo)觀眾，提升收聽(tīng)率

隨著我國(guó)文化娛樂(lè)活動(dòng)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展，為了增強(qiáng)媒體的經(jīng)濟(jì)收益，收視率與收聽(tīng)率成為了刺激媒體追求發(fā)展的重要方面。對(duì)于廣播媒體來(lái)說(shuō)，一些現(xiàn)場(chǎng)直播節(jié)目，對(duì)于播音主持人的生活實(shí)踐能力及臨場(chǎng)應(yīng)變能力提出了較高的要求。因?yàn)椴ヒ糁鞒秩死米约旱呐R場(chǎng)應(yīng)變能力，成功解決各種臨場(chǎng)問(wèn)題，可以讓聽(tīng)眾對(duì)于該節(jié)目留下深刻的印象，在對(duì)播音主持人的臨場(chǎng)應(yīng)變能力贊嘆的同時(shí)，也會(huì)讓節(jié)目的收聽(tīng)率得到大幅度的提高。

4 臨場(chǎng)應(yīng)變能力對(duì)播音主持人提出的要求

4.1 播音主持人要反應(yīng)迅速

播音節(jié)目的現(xiàn)場(chǎng)性非常強(qiáng)，如果出現(xiàn)應(yīng)急事件，需要播音主持人對(duì)現(xiàn)場(chǎng)做出快速反應(yīng)。在節(jié)目錄制的現(xiàn)場(chǎng)，無(wú)論是出現(xiàn)了復(fù)雜的場(chǎng)面，還是出現(xiàn)意料之外的突變情況，作為主持人都應(yīng)該在第一時(shí)間做出反應(yīng)，通過(guò)自己的機(jī)智應(yīng)對(duì)，抓住解決問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)，游刃有余地將問(wèn)題化解。

4.2 播音主持人要恰當(dāng)?shù)皿w

在臨場(chǎng)事件處理中，播音主持人要做到恰當(dāng)?shù)皿w，也就是要通過(guò)語(yǔ)言這一基本形式，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)情境進(jìn)行符合題旨的表達(dá)，語(yǔ)言運(yùn)用上要符合現(xiàn)場(chǎng)語(yǔ)境的場(chǎng)合、氛圍，并要符合傳受雙方的身份與心理，這樣才能夠讓節(jié)目自然順暢?？梢哉f(shuō)，臨場(chǎng)突發(fā)事件是對(duì)節(jié)目自然順暢的一種破壞，而播音主持人恰當(dāng)?shù)皿w的語(yǔ)言處理，則可以及時(shí)化解這個(gè)難題，讓節(jié)目步入正軌。

4.3 播音主持人要化險(xiǎn)為夷

臨場(chǎng)事件對(duì)于播音節(jié)目來(lái)說(shuō)具有較大的風(fēng)險(xiǎn)性。而這個(gè)時(shí)候需要播音主持人通過(guò)自己的技巧，將風(fēng)險(xiǎn)化解，從而使節(jié)目化險(xiǎn)為夷，并順利實(shí)現(xiàn)錦上添花的效果。在播音節(jié)目進(jìn)行的過(guò)程中，尤其是在直播的過(guò)程中，存在很多變數(shù)、很多不可預(yù)知的因素，稍有不慎，就可能發(fā)生“險(xiǎn)情”。這就要求主持人能夠處變不驚，沉著冷靜，處理果斷，善于“化險(xiǎn)為夷”，變被動(dòng)為主動(dòng)。

4.4 播音主持人的語(yǔ)言及處理方式要符合情理

符合情理是指雖然是處理臨場(chǎng)突發(fā)性事件，主持人也不要任性而為，其處理方式以及語(yǔ)言要符合人情事理，不能違背人們一般的認(rèn)識(shí)規(guī)律和道德規(guī)范。任何事物的發(fā)展都有一定的規(guī)律，也要遵循一定的道德規(guī)范。播音主持人在處理臨場(chǎng)突發(fā)事件中無(wú)論如何發(fā)揮，都不要離開(kāi)節(jié)目的主題，都不要離開(kāi)一定的播音主持規(guī)范?？梢哉f(shuō)，前面所述對(duì)于播音主持人的要求體現(xiàn)了對(duì)于臨場(chǎng)突發(fā)事件處理的特殊要求，而播音主持要符合情理這一處理原則，則是對(duì)播音主持人員的普遍性要求。在播音主持過(guò)程中播音主持人必須遵守行為規(guī)范，保障節(jié)目符合主流價(jià)值觀。

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