郎秋萍

（作者單位：吉林省延邊廣播電視臺漢語新聞綜合廣播）

廣播新聞連線中三元結(jié)構(gòu)的運用

郎秋萍

（作者單位：吉林省延邊廣播電視臺漢語新聞綜合廣播）

廣播新聞連線是記者借助電話等無線通訊手段，在新聞現(xiàn)場介入直播信號即時報道新聞的方式，其為廣播帶來了“第一時間”的理念，提升了廣播新聞傳播的時效性，成了廣播參與新聞競爭的利器，目前，隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，廣播新聞連線從構(gòu)建“主持人、編輯和記者”三元架構(gòu)入手，提升了新聞采編的質(zhì)量和效率，找到了提升廣播新聞作品質(zhì)量的有效途徑。

廣播新聞連線；三元結(jié)構(gòu)；運用

信息時代不斷的發(fā)展，促使廣播新聞采編工作得到快速發(fā)展，新聞傳輸渠道從有限的媒體拓展到了無以計數(shù)的新媒體上，同一時間，人們可以通過不同的媒體獲得同一條新聞，傳播渠道突破了時空限制，實現(xiàn)了新聞報道與新聞事件演變的同步傳輸，凸顯了廣播“時空跨越”的傳播優(yōu)勢。

1　廣播新聞連線采編中“三元結(jié)構(gòu)”的需要

在廣播新聞連線采編中，記者是新聞連線信息的載體，編輯是新聞價值的發(fā)掘者，主持人是廣播新聞連線報道的導(dǎo)演。因此，在新聞連線采編過程中運用“三元結(jié)構(gòu)”，需要轉(zhuǎn)變主持人、記者和編輯三者的角色，使其履行差異化的職責(zé)。

1.1需要提升記者能力和水準考評

目前，廣播新聞連線使記者從單一的采訪者轉(zhuǎn)向了新聞事件的講述者和解讀者，通過現(xiàn)場畫面轉(zhuǎn)化的方式，記者從新聞傳播的幕后轉(zhuǎn)移到了前沿陣地，直接被作為新聞信息來“同聲”向聽眾傳遞。在連線的有限時間里，記者必須能夠清晰地表達和講述有限的內(nèi)容。因此，為了滿足受眾傾聽現(xiàn)場報道的需要，在眾多復(fù)雜繁亂的事實中，記者要能夠快速找到新聞的核心和主要矛盾，同時，還要具有一定的篩選、綜合判斷信息的能力，及時準確判斷出受眾對事件的關(guān)注點。由此可見，在目前的傳媒界，記者必須注重挖掘新聞事實、能夠準確判斷受眾的價值觀、注重采訪中的細節(jié)等，只有這樣，才能夠提升新聞報道的質(zhì)量和影響力。也就是說，在廣播新聞連線中，只有記者、編輯和主持人三方共同努力，才能實現(xiàn)廣播新聞傳播的目的，因此，構(gòu)建“三元結(jié)構(gòu)”需要不斷提高記者的職業(yè)技能和水平考評。

1.2需要提升編輯和主持人的工作效率和創(chuàng)意考評

新聞價值的落實以新聞價值的創(chuàng)造和發(fā)掘為前提，在廣播新聞連線中，編輯的工作效率和創(chuàng)意事實，直接影響著廣播新聞連線的主題和質(zhì)量，因而，編輯是不可缺少的協(xié)調(diào)性角色。在日常新聞報道中，為了提取到最有價值的新聞點，編輯需要通過及時過濾，快速地獲取信息源，從而實現(xiàn)節(jié)目的策劃意圖。在某種程度上，主持人的工作效率、內(nèi)容和連線時的二度創(chuàng)作與發(fā)揮決定了記者連線報道的效果和質(zhì)量。因此，要充分考慮記者和主持人能力和角色展示的應(yīng)用型需要。例如，在記者反饋新聞信息時，主持人必須站在聽眾的立場上提出問題，要從受眾的通俗性要求和新聞專業(yè)性兩者之間挖掘契合點，調(diào)動記者的情緒，使其講實話、真話，從而滿足受眾對信息的需求。同時，主持人是配合記者傳達信息、保持連線報道的協(xié)調(diào)者，向記者提問時，提出的問題要符合聽眾的收聽期待，是聽眾的代言人。

2　完善廣播新聞連線采編中“三元結(jié)構(gòu)”的有效措施

2.1合理調(diào)整連線采編策略，滿足受眾對信息的需求

廣播新聞連線是否成功，由受眾對信息接收的體驗所決定，而在“三元結(jié)構(gòu)”中，受眾的體驗需要融合到“采編播”三元結(jié)構(gòu)中。因此，編輯、記者、主持人需要替聽眾看、聽、思考，需要從信息傳播的視角入手，實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)移，從新聞現(xiàn)場充分挖掘新聞。如果記者只是從書面文件、現(xiàn)場發(fā)布信息中提煉能力和編輯背景，那么，受眾就不能很好地判斷和體驗連線報道新聞的價值。比如，同一個時間，某地發(fā)生了地鐵價格上調(diào)、開通四條新線路、南水北調(diào)通水儀式以及研究生考試等新聞事件，新聞廣播派出多路記者進行采訪和報道。為了體現(xiàn)出新聞的時效性，這些重大新聞都會在早間時段集中報道。次日清晨，在短短20分鐘新聞廣播中，編排了眾多、密集的相關(guān)信息。在記者采訪之前，編輯會根據(jù)新聞特征設(shè)計提問內(nèi)容，但是，由于現(xiàn)場觀測范圍有限，記者很可能沒有辦法直接給出答案。這時，直播間的主持人可以根據(jù)交管局的實時路況，及時對問題內(nèi)容進行調(diào)整。如果發(fā)生無法和某一名記者連接的情況，編輯要迅速調(diào)整連線順序，在導(dǎo)播間處理最新相關(guān)信息，從而圓滿完成報道任務(wù)。

2.2強化采編組織的學(xué)習(xí)能力，夯實采編基本功

主持人、記者、編輯工作，三者必須強化采編組織的學(xué)習(xí)能力，其技能考評的標準是提升“三元結(jié)構(gòu)”新聞把關(guān)能力的重要方面。一方面，主持人、記者、編輯要快速、準確、合理處理采訪和信息播報的關(guān)系；另一方面，逐步夯實主持人、記者和編輯采編的基本功，構(gòu)建和完善“三元結(jié)構(gòu)”采編播一體化模式，從以往的成功經(jīng)驗中總結(jié)廣播新聞連線報道的規(guī)律，充分發(fā)揮廣播媒體的優(yōu)勢，三者只有各司其職，才能不斷提升廣播新聞的信息傳播速度和質(zhì)量。比如，在世界杯報道中，編輯不能預(yù)先知道實時進展，記者無法了解全部的賽事情況，而主持人在直播間不但要刷新微博，還要盯著電視實況轉(zhuǎn)播等，這種情況下，為了實現(xiàn)報道的快速精準，要及時調(diào)整與連線記者的對話，三者之間要相互配合，才能實現(xiàn)廣播新聞連線的目的。

[1]王守鵬.新媒體語境下廣播新聞的困境分析[J].傳播與版權(quán),2016(3).

[2]李東方.如何提高廣播新聞采編的創(chuàng)造性[J].科技傳播,2014(16).