董放

孩子說謊是自我意識發(fā)展的普遍現(xiàn)象

有這樣一個例子，我4歲的兒子有一天從幼兒園回家，羨慕地對我說，“爸爸，成成說他爸爸剛從美國給他帶了個擎天柱?！蔽衣牶蟾械胶芷婀郑瑑商烨拔疫€見到成成爸爸，怎么這么快就從美國來回了？細想一下，確定是成成說謊了。因為兒子那天拿了個“大黃蜂”變形金剛玩具到幼兒園去，所以小朋友起了攀比之心，故而才說上面的話。成成這樣說顯然是一種無意中的過錯，這在許多小朋友中是一種非常普遍的現(xiàn)象，為了滿足自己的虛榮心，或是為了取悅父母、老師，贏得他們的表揚而故意說謊，目的就是能夠受到關注、得到表揚。

事實上，說謊是孩子們成長過程中的一個正?，F(xiàn)象。這里，請不要輕易將謊言與孩子的品質劃等號，因為謊言有時只不過是孩子小小的如意算盤，或者僅僅只是一種幻想。比如，當帶孩子們在商場玩的時候，媽媽們最頭疼的可能就是去兒童商店，因為孩子在商場拿到喜歡的玩具就說是自己的，而不愿再交出來。如果這個時候你妥協(xié)了，給他買了，那么下次孩子就會“深信不疑”，愈加借故拿著玩具不松手。因此，在這種時候，你就需要明確地告訴孩子：“我知道你非常想擁有這個玩具，但是它并不真正屬于你，它屬于這個商場。”當家長的態(tài)度非常明確時，孩子自然而然的就會放棄一些不合理的要求和不合實際的幻想。

除了攀比、幻想外，還有一種說謊行為就是孩子為了逃避責任、避免處罰而說謊的情況。比如，家長們會經常發(fā)現(xiàn)潔白的墻面上被淘氣的孩子不知何時留下一條刺眼的腳印，干凈的地板上被調皮的小朋友撒上斑斑牛奶的印記等，而最為惱怒的是你的孩子卻矢口否認、或者說是小貓、小狗甚至是隔壁鄰居小孩干的。在這種情況下，家長們應該意識到孩子說謊的嚴重性，因為這個時候，你孩子的回答不再是善意的謊言，而是在犯嚴重的錯誤，是因為做錯事、害怕承擔責任或者不愿做某件事而說謊，這在年齡稍大的孩子中普遍存在。

糾正孩子說謊，是人格養(yǎng)成的必要步驟

明白了說謊是孩子成長過程中的普遍存在的現(xiàn)象，那么就要找一找孩子說謊的原因。這里要強調，家庭和父母永遠是孩子的第一任導師，良好的家庭氛圍對孩子的成長意義十分的重要。首先，父母不要“教”孩子說謊。許多家長意識不到自己一些細小行為給孩子帶來的影響。例如，接待不喜歡的來訪者，就教孩子說“如果某人來找我，就說我不在”;如做了不愿讓配偶知道的事，也對孩子說“別讓你媽知道”;還有的家長說到做不到，給孩子空口許諾等。由于父母在孩子心目中有一定威信，父母說的或是做的孩子認為都是對的，逐漸也就學會了說謊。

其次，不要懲罰講真話的孩子。在現(xiàn)實生活中常有這樣的事例：孩子說了真話，父母卻劈頭蓋臉地一通嚴厲批評，甚至體罰孩子。如：有一個母親請病假出去玩，結果孩子將真實情況告訴了來探訪媽媽的同事，孩子母親知道后痛打了他一頓，還教他以后在有這種事就告訴別人“我去醫(yī)院了”。這樣一來，孩子將逐漸體會到說真話會受到懲罰，不說真話反倒能平安無事，甚至還可以贏得父母的贊賞。如果下次犯了錯誤時，孩子就會想盡辦法隱瞞事實逃避懲罰。所以，家長正確的做法應該是：孩子承認錯誤后，首先表揚他的誠實，然后再幫助孩子分析錯誤的原因。

最后，及時獎勵誠實的行為。要培養(yǎng)一個好的行為習慣，獎勵比懲罰更重要。當發(fā)現(xiàn)孩子闖禍以后，不要氣急敗壞地責問“這是不是你干的？”此時，孩子很有可能因為怕挨打而說謊。這樣的問話方式實際上是誘導孩子說謊。家長可以注視孩子的眼睛，等孩子自己說出真相，或者說“發(fā)生了什么事”。如果孩子承認了錯誤或請求原諒，應先表揚他的誠實，然后再批評，并且相應地減輕對他的處罰。

德國教育專家羅特·克雷奇默說，如果父母親能采用一種平靜、鎮(zhèn)定、理解的方式對待子女的說謊，那么從一開始就能避免許多謊話和不必要的爭論，因為孩子有時說謊是因為他們擔心受到責備，或是由于怕羞，不想辜負父母對他們的期望。父母不應不顧一切地逼迫孩子坦白，否則孩子會編更多的瞎話來自圓其說，那情況就更糟糕了。其實，每一個人都撒過謊，無論是大人還是孩子，不同的只是這謊言是無意還是有意為之。作為家長，我們都知道說謊是一種不正確的行為，所以才會對孩子的這種錯誤行為十分擔心。其實，孩子說謊是家長教育不當的結果，因為孩子不能區(qū)分現(xiàn)實和想象的不同。心理學研究發(fā)現(xiàn)，4歲以下的孩子把父母是否高興作為衡量自己行為對錯的標準。因此，家長應根據孩子的年齡和理解力，從小培養(yǎng)孩子誠實的品行。任何行為都是在初始時最容易矯正。所以，當家長發(fā)現(xiàn)孩子第一次說謊時，就要十分重視這個問題，并要適時懲罰。一般孩子在第一次說謊時會感到極度不安，即使僥幸蒙混過去了，也會十分擔心，如果家長不及時發(fā)現(xiàn)制止，孩子會習以為常，撒謊成性。