劉臨春

（作者單位：許昌學院）

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廣播播音員基本素質(zhì)要求及播音技巧探究

劉臨春

（作者單位：許昌學院）

摘 要：廣播節(jié)目的受歡迎程度與播音員有著明顯聯(lián)系。如果播音員受到聽眾青睞，那么該廣播節(jié)目的口碑就會比較好。因此，廣播電臺必須重視播音員的選擇，對其素質(zhì)實行嚴格要求。通常來講，廣播播音員的基本素質(zhì)要求包括心理素質(zhì)、能力素質(zhì)和文化素質(zhì)。但是，優(yōu)秀的廣播播音員除了具備上述素質(zhì)之外，還應(yīng)掌握相應(yīng)的播音技巧。本文結(jié)合廣播播音的特點，探究播音員的基本素質(zhì)要求和播音技巧。

關(guān)鍵詞：廣播播音；播音員；素質(zhì)要求；播音技巧

播音主持是一門藝術(shù)，播音員不僅要有較高的業(yè)務(wù)技能，而且要具備良好的心理素質(zhì)和文化素質(zhì)。這些素質(zhì)是為了保證播音員能夠在播音工作中做到隨機應(yīng)變，適應(yīng)播音工作的特點。機械、生硬的播音方式是很難吸引聽眾的，因此，為了播音效果考慮，播音員還要運用一些播音技巧，以鮮明的節(jié)目風格打動聽眾的心。

1 廣播播音員的基本素質(zhì)要求

1.1 能力素質(zhì)

播音員的能力素質(zhì)指的是其潛在能動力，包括播音員的工作能力、應(yīng)變能力等，是一項對播音效果具有重要影響的素質(zhì)。具體來講，播音員的能力素質(zhì)要求如下：普通話標準，口齒清晰，在播音過程中能夠熟練把握抑揚頓挫；聲音悅耳、音質(zhì)良好、感染力強[1]；發(fā)聲、吐氣控制自如，可適應(yīng)各種不同的播音語境；熟練掌握基本的播音技巧，能夠準確表達意見和想法；在播音過程中能夠適當融入情感，打動人心。

因此，播音并不是一項簡單的播報工作，更需要技巧[2]。播音員在播音工作中，應(yīng)樹立進取意識，重視積累和總結(jié)，不斷提高自己的工作能力。

1.2 心理素質(zhì)

播音是一項極具挑戰(zhàn)性的工作，其中需要應(yīng)付很多的突發(fā)狀況，沒有較強的心理素質(zhì)很難做好播音工作。在新技術(shù)廣泛應(yīng)用的當下，設(shè)備故障的可能性大為降低，但突發(fā)事件依舊是對播音員心理素質(zhì)的重要考驗[3]。在遇到突發(fā)狀況的時候，播音員應(yīng)能迅速平靜下來，并理智機智地處理意外導致的麻煩。這個過程中，播音員還必須能夠控制住自己的聲音，不能給人以慌張、忙亂之感。而這一切，都要求播音員具有強大的心理素質(zhì)，能夠在突發(fā)事件中依舊保持冷靜、沉穩(wěn)。

1.3 文化素質(zhì)

作為一項融合了技術(shù)性與藝術(shù)性的工作，播音工作要求從業(yè)者必須具備一定的文化素質(zhì)。廣播播音員給聽眾的第一印象是聲音印象，所以，聽眾的注意力就在于播音員說了什么、怎么說的。如果一個播音員在播報的過程中，只僵硬、刻板地將某件事陳述一遍，很難引起聽眾共鳴。播音員在播音時，應(yīng)能夠借助聲音實現(xiàn)與聽眾的互動、交流。簡單來講，廣播播音員文化素質(zhì)的基本要求包括能夠提煉出播報內(nèi)容中的精華，深化播報主題，發(fā)現(xiàn)問題實質(zhì)，以恰當?shù)恼Z言進行表述，了解相關(guān)知識和背景，以及語句流暢、用詞準確。

2 廣播播音員的播音技巧分析

2.1 情感把握要得當

以情動人是廣播播音節(jié)目的基本目標，這個目標的達成需要播音員對情感進行合理把握。這是一項并不那么簡單的工作，情感過度會使聽眾覺得夸張、不自然，但若情感不夠，則很難引起聽眾的共鳴，所以，情感把握是一項需要仔細斟酌的問題。為了使節(jié)目傳播效果優(yōu)良，播音員應(yīng)適當考慮聽眾的感受，以他們的視角去看待問題，突出對象感，把握聽眾的心理。情感表達應(yīng)發(fā)自內(nèi)心，以真誠的態(tài)度贏得聽眾的認可。

2.2 語言風格應(yīng)與播報內(nèi)容相吻合

播音時，播音員的語言風格應(yīng)視播報內(nèi)容而定，無論是情感表述，還是與聽眾互動，都要注意自己的語氣與措辭，確保用詞恰當。例如，在播報一些比較負面的消息和事件時，語氣應(yīng)稍微嚴肅、沉重一點；在播報喜訊的時候，語調(diào)可稍微輕快一些。

2.3 要根據(jù)不同情況，調(diào)節(jié)好氣氛

廣播節(jié)目的播音員不僅是互動交流的主導者，還是引起聽眾共鳴的氣氛營造者。身兼多職的播音員不僅要學會以情感感染聽眾，還要注意調(diào)節(jié)氣氛，引導聽眾。例如，部分廣播節(jié)目中有聽眾參與環(huán)節(jié)，這個環(huán)節(jié)中，很多參與者都會因為情緒激動或者心理緊張而出現(xiàn)語無倫次的情況。對于這種情況，播音員可以通過調(diào)節(jié)氣氛，使其能夠盡快放松下來。

除了上文所述的幾種技巧之外，播音員還要盡量保持個人風格、節(jié)目風格，以便給聽眾留下深刻印象。但無論是哪一種廣播節(jié)目，都要重視播音員在其中發(fā)揮的關(guān)鍵作用，選擇職業(yè)素質(zhì)高、工作能力強、文學修養(yǎng)深厚的播音員。而對于播音員來講，也要在工作中注意總結(jié)經(jīng)驗技巧，不斷改進播音方法，形成個人特色，以改善節(jié)目效果。

3 結(jié)語

播音是一項相當復雜的工作，不僅要求播音員具有較高的能力素質(zhì)、心理素質(zhì)、文化素質(zhì)，還要求其能夠熟練掌握播音技巧。因此，為了贏得聽眾支持，播音員必須重視個人素質(zhì)的提高，以適應(yīng)新形勢下播音工作的現(xiàn)實要求。

參考文獻：

[1]王晶．電臺播音員如何養(yǎng)成播音個性與風格[J]．時代報告:學術(shù)版．2015(4)．

[2]加央頓珠．提高藏語播音員基本素質(zhì)之途徑分析[J]．西藏大學學報:藏文版,2013(3)．

[3]馮昌勇．淺析新的媒介環(huán)境下新聞播音員基本素質(zhì)[J]．科技信息．2012(21)．