王 瑋

（作者單位：福州電視臺）

新聞直播節(jié)目主持人的能力分析

王 瑋

（作者單位：福州電視臺）

電視新聞現(xiàn)場直播因其最能體現(xiàn)電視媒介現(xiàn)場感和即時性，最具有時效性，真實感和現(xiàn)場感，正在被越來越多地運用。在電視新聞的直播中，主持人具備什么樣的能力，直接影響著節(jié)目的質(zhì)量，本文著重分析新聞直播節(jié)目主持人應(yīng)具備的能力。

電視直播；主持人；能力；新聞節(jié)目

如今的電視新聞現(xiàn)場直播以演播室主持人為中心，多種技術(shù)手段為展現(xiàn)方式，比如：多視窗、現(xiàn)場連線嘉賓訪談等，對新聞事件進(jìn)行報道、透析。主持人成為節(jié)目調(diào)度的核心，也正是通過主持人的調(diào)度，在電視屏幕前重新構(gòu)建新聞事實。因此主持人的語言能力、對新聞深度的把握以及對事件本質(zhì)的認(rèn)知程度都將直接影響收視率和觀眾對主持人的評價。主持人在新聞直播節(jié)目中所具備的能力，幾乎成了節(jié)目質(zhì)量和收視率的重要的一環(huán)。那么一名新聞節(jié)目直播主持人應(yīng)該具備什么樣的能力呢？

1　優(yōu)秀的采訪能力

新聞直播節(jié)目的主持人本質(zhì)上是一名新聞工作者。他與記者不同之處在于，他是電視新聞的播出的最后一環(huán)，是電視新聞的最終呈現(xiàn)者，在重大新聞事件直播中不論是現(xiàn)場連線還是嘉賓訪談都考驗主持人的采訪能力。尤其在突發(fā)事件中，主持人的提問決定了新聞事件的深度、廣度和角度。他要代表觀眾問觀眾最想知道的問題，把最重要最權(quán)威的信息傳遞給觀眾，他需要從現(xiàn)場新聞紛雜的背景中做出冷靜的判斷，迅速地把握新聞事件的核心并提出有價值的問題。由于新聞事件是緊急突發(fā)性的，主持人無法完全得到一個具體的新聞條目和提綱，主持人應(yīng)該在傾聽中不斷地思考，把握好時機、然后提出疑問?！爸鞒秩说奶釂栆龅饺齻€層面：入耳、入腦、入心。最后的入心其實是最高境界，即遵循傳播規(guī)律、尊重采訪對象、把握提問的火候與分寸，體現(xiàn)人文關(guān)懷?！薄，F(xiàn)場直播節(jié)目對主持人的采訪能力提出了很高的要求，主持人的提問方式和技巧，是引導(dǎo)節(jié)目走向的線索，也體現(xiàn)著主持人對節(jié)目的駕馭能力。所以優(yōu)秀的采訪能力是一名現(xiàn)場直播的主持人必須具備的能力。

2　現(xiàn)場評論的能力

在互聯(lián)網(wǎng)時代，信息過載，信息源并不匱乏，相反，獨立的思考和立場在新聞信息的海洋中顯得彌足珍貴，因此如何看待新聞事件，評論和觀點成了傳播的重要內(nèi)容。甚至評論可以并不依附在新聞之后，已成長為可以獨立傳播的內(nèi)容。因此在新聞的現(xiàn)場直播中，評論的力量也代表著一個電視臺的價值觀和立場。而主持人的現(xiàn)場評論能力也是一名主持人綜合素質(zhì)的最高體現(xiàn)。2008年汶川大地震發(fā)生時，救援人員十幾個小時終于救出了被困人員，正在現(xiàn)場直播的張泉靈評論不多，只有一句：“這是對生命的禮贊！”正是這簡短而有力量的評論，讓整條新聞有了豐盈的意義。在現(xiàn)場直播的評論中，需要主持人有敏銳的洞察力和獨特的視角，這源于平時主持人綜合素養(yǎng)的積累、個人閱歷等的共同作用。在現(xiàn)場直播中，很多信息需要主持人從現(xiàn)場捕捉，并且需要迅速地做出判斷，概括出最有價值的信息，并做出即時的評論，觀點要正確，語言要精煉，表達(dá)要準(zhǔn)確?，F(xiàn)如今直播新聞常態(tài)化，主持人作為評論員的身份出現(xiàn)，也是一種必然的趨勢，評論能走多遠(yuǎn)，主要看思想能走多遠(yuǎn)。主持人只有不斷加強自身的學(xué)習(xí)，擴展自己的知識結(jié)構(gòu)，才能讓新聞更有質(zhì)感。

3　新聞直播的整體把控能力

電視新聞直播中，手段是多樣的，有動態(tài)視頻新聞，有圖片新聞，有圖表，有前方記者連線，有演播室嘉賓的訪談，要讓這么多的手段，整合為一個整體，傳達(dá)出一種確定的聲音。主持人的整體把控能力不可或缺。電視新聞直播是一個團(tuán)隊合作的過程，主持人是處于靈魂核心的位置，節(jié)目的各個流程和節(jié)點，都需要通過主持的調(diào)度才能整合為一期完整的節(jié)目。所以主持人需要掌握節(jié)目整體的狀況，做好整體的計劃和方案，并完全了知節(jié)目的意圖和所需要達(dá)到的目標(biāo)及效果。并對節(jié)目可能出現(xiàn)的意外情況做出預(yù)案。比如在512的地震直播中，央視主持人就表現(xiàn)出很強的整體把控能力，雖然現(xiàn)場情況雜亂，但在電視的呈現(xiàn)上有條不紊，從救災(zāi)情況、政府的通報、志愿者的服務(wù)、受損的情況等重要信息都有很清晰準(zhǔn)確的報道，能夠讓觀眾對災(zāi)區(qū)的情況有很直觀的了解，恰當(dāng)?shù)脑u論既起到了承上啟下的作用，更讓觀眾知道新聞的內(nèi)在價值。加之演播室嘉賓的訪談，準(zhǔn)確的提問和交流讓整個直播節(jié)目渾然一體。這樣的效果，源自主持人長期新聞工作培養(yǎng)的對新聞的敏感性，更重要的是主持人對直播的預(yù)案心中有數(shù)，即使有很多突發(fā)的狀況，也能憑借長期直播培養(yǎng)起來的整體把控的能力和對新聞敏感性而順利的完成直播。

4　心理的調(diào)節(jié)能力

對主持人來說，在新聞直播節(jié)目中要注意心理的調(diào)節(jié)和掌控。影響心理的外在因素包括社會觀點、生活中的特殊經(jīng)歷以及節(jié)目進(jìn)行過程中突發(fā)狀況對自身情緒的影響。對這些因素主持人要在直播中盡量做到排除干擾，從而做到沉著應(yīng)對?！?008年5月12日2點28分，四川汶川發(fā)生特大地震，下午3點，剛好是成都人民廣播電臺交通咨詢服務(wù)節(jié)目《914幫幫忙》的播出時間，就在當(dāng)天下午2點55分，這個節(jié)目的主持人孫靜克服連續(xù)不斷的余震的危險、壓制住自己內(nèi)心的緊張，來到直播崗位，通過無線電波向市民發(fā)出了地震后成都的第一個聲音，‘現(xiàn)在你聽到我說話的聲音，我們心理的感覺是一樣的。有可能你的手機暫時失去了功能，不能聯(lián)系上家人，不能互報平安，但我們的節(jié)目會正常播出，會把音樂提供給你，更會給你提供及時的幫助’，起到了非常好的新聞宣傳效果?！碑?dāng)然，在突發(fā)事件直播中，這種掌控并不是每一個人都與生俱來可以做到的，它需要在不斷的積累與歷練中慢慢的掌控和完善，在直播中獲得最好心理掌控能力。作為主持人要拋棄恐慌和膽怯，避免負(fù)面情緒的影響，更主要的是增加自己實踐的機會，多次的嘗試就不容易產(chǎn)生緊張的情緒。同時現(xiàn)場直播有不可預(yù)計的部分，但仍然有事前準(zhǔn)備的材料和流程，對稿件的熟悉也有助于現(xiàn)場心理的穩(wěn)定。對直播的每個環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)的問題都有心理上的準(zhǔn)備和預(yù)案，就可以基本做到即時出了問題也能做到心中不慌。

5　輿論導(dǎo)向的把握能力

主持人在傳媒中，不僅需要向公眾傳達(dá)信息，同時還承擔(dān)著重要的輿論導(dǎo)向的責(zé)任。習(xí)近平總書記在黨的新聞輿論工作座談會上的重要講話指出：“新聞輿論工作各個方面、各個環(huán)節(jié)都要堅持正確輿論導(dǎo)向。各級黨報黨刊、電臺電視臺要講導(dǎo)向，都市類報刊、新媒體也要講導(dǎo)向；新聞報道要講導(dǎo)向，副刊、專題節(jié)目、廣告宣傳也要講導(dǎo)向；時政新聞要講導(dǎo)向，娛樂類、社會類新聞也要講導(dǎo)向；國內(nèi)新聞報道要講導(dǎo)向，國際新聞報道也要講導(dǎo)向。”這一論述，對于堅持正確輿論導(dǎo)向做出了全面深刻和具有時代針對性的闡釋，進(jìn)一步豐富和發(fā)展了馬克思主義新聞觀，為新形勢下的新聞輿論工作指明了方向。對現(xiàn)場直播的主持人來說，輿論導(dǎo)向的把握能力尤為重要，因為是現(xiàn)場直播，主持人的評述和對事件的態(tài)度幾乎同步播出，這使主持人所說的每句話，已經(jīng)越過審片制度，對輿論導(dǎo)向方向的掌握有時只能靠主持人自己。因此對輿論導(dǎo)向的把握能力成了主持人能力中最關(guān)鍵的一環(huán)。因此主持人要有清醒的政治頭腦，涉及根本政治制度和國家利益的重大問題上，必須旗幟鮮明地堅持馬克思主義新聞觀，牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向，不能出現(xiàn)任何偏差。同時注意引導(dǎo)受眾多看主流、多看光明、多看本質(zhì)，而不迷惑于支流、局部陰暗面和表面現(xiàn)象。在價值觀上應(yīng)該弘揚真善美，抨擊假惡丑。不能以主持人個人的喜好，凌駕于社會主流價值觀之上。電視是大眾媒體，主持人所說的話并不代表自己，其言行舉止對觀眾產(chǎn)生一定的影響，是鼓舞人積極上進(jìn)，還是讓人沮喪頹廢，這也取決于主持人是否在鏡頭前始終堅持正確的輿論導(dǎo)向。

如今的電視新聞直播節(jié)目已成為常態(tài)化節(jié)目，這對電視直播節(jié)目主持人提出了更高的素質(zhì)要求，但如今的電視節(jié)目制作的環(huán)境也為主持人提供了更多鍛煉和學(xué)習(xí)的機會。作為主持人自身也要擺脫話筒架的身份，找準(zhǔn)定位，順應(yīng)電視媒體發(fā)展的需要。

[1]薛芬菲.淺談主持人在突發(fā)事件直播中的現(xiàn)場掌控[J].湘潮(下半月),2011(8).