付 強(qiáng)

（作者單位：四川電影電視學(xué)院）

播音與主持藝術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)在新媒體時(shí)代的挑戰(zhàn)與機(jī)遇

付 強(qiáng)

（作者單位：四川電影電視學(xué)院）

目前，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)上的直播也越來越多，雖有不少受大眾歡迎的主播，但整體來說主播質(zhì)量參差不齊，有的是多才多藝，有的是靠低俗的營(yíng)銷手段來吸引觀眾眼球。新媒體的出現(xiàn)是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)，與此同時(shí)，也給播音與主持藝術(shù)專業(yè)人才的培養(yǎng)在新媒體時(shí)代帶來了挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

播音主持；人才培養(yǎng)；新媒體

新中國成立初期，我國的媒體資源匱乏，主要的媒體載體是電臺(tái)廣播。改革開放后，人們對(duì)精神文化方面的需求越來越高。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，媒體進(jìn)入一個(gè)新的階段，傳播方式也多種多樣，有線電視及電話的出現(xiàn)，特別是進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代之后，互聯(lián)網(wǎng)將世界成為一個(gè)地球村變成現(xiàn)實(shí)。與此同時(shí)，媒體迅速發(fā)展也帶動(dòng)了播音與主持藝術(shù)專業(yè)人才行業(yè)的發(fā)展。主持人是媒體資源傳播的中心環(huán)節(jié)，具有橋梁的作用，很多信息都是通過主持人傳播給大眾。在有線電視沒有普及的時(shí)候，群眾飯后茶余主要的節(jié)目就是聽新聞聯(lián)播，因?yàn)樾侣劼?lián)播主持人比較固定，所以被大眾所熟悉并日漸受到觀眾喜愛，以至于出現(xiàn)新聞聯(lián)播著名主持人邢志斌退休的時(shí)候觀眾一度抵觸新主持人的現(xiàn)象，這是觀眾對(duì)主持人認(rèn)可的鮮明體現(xiàn)。隨著人們對(duì)精神文化需求越來越高，人們對(duì)播音與主持藝術(shù)專業(yè)人才的素質(zhì)期待值也越來越高。

1 播音與主持藝術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)存在的問題

隨著社會(huì)的發(fā)展，新一代年輕人可供選擇的職業(yè)越來越多，更多家長(zhǎng)傾向于培養(yǎng)孩子一技之長(zhǎng)，以便在激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟。播音主持專業(yè)成為當(dāng)下學(xué)生選擇的熱門專業(yè)。原因無非是行業(yè)看起來前景無限，穩(wěn)定且收入高。這就導(dǎo)致一個(gè)問題，行業(yè)飽和，供給超出需求。出現(xiàn)一部分人無業(yè)可就的尷尬現(xiàn)象。再者，一些學(xué)校質(zhì)量堪憂，不少學(xué)校認(rèn)為不需要投入很多也可以設(shè)置這樣的專業(yè)，導(dǎo)致藝術(shù)類專業(yè)在高校專業(yè)中的比重迅猛上升。但與此同時(shí)，師資力量并沒有跟上，就像眼下整容行業(yè)迅猛發(fā)展，很多整容醫(yī)院開設(shè)速度讓人應(yīng)接不暇，但真正有資質(zhì)的醫(yī)師少之又少。第三，教學(xué)模式單一，不能滿足日益變化的市場(chǎng)需求，通常教學(xué)模式萬年不變，當(dāng)學(xué)生走出校門的時(shí)候?qū)W的東西都已經(jīng)過時(shí)了。在傳授知識(shí)的方式上，為節(jié)約成本，通常采用與其他課程相同的教學(xué)模式，即單向灌輸。學(xué)生沒有機(jī)會(huì)向教師表達(dá)自己的看法，教師因?yàn)檎n程進(jìn)度問題也無暇顧及學(xué)生個(gè)人，這就造成教學(xué)效率低下，且讓學(xué)生真正走出校園實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)少之又少，即便有也多是形式上的，這樣教出來的學(xué)生是無法在市場(chǎng)上立足的。

2 播音與主持藝術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)在新媒體時(shí)代面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，播音行業(yè)的機(jī)遇就多了，播音和主持藝術(shù)專業(yè)人才能通過多種渠道去表現(xiàn)自己，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。對(duì)于播音主持而言，一定要嚴(yán)格律己，提升自己的專業(yè)素質(zhì)，加強(qiáng)實(shí)踐，以跟上潮流變化的腳步。中國好聲音華少因?yàn)檎f話語速快而被大家熟知，謝娜古靈精怪，何炅、汪涵遇事沉著應(yīng)對(duì)，處變不驚，這也是他們屹立主持界不倒的重要原因。所以，提升自己的專業(yè)素質(zhì)非常必要，這也是目前播音與主持藝術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)在新媒體時(shí)代面臨的挑戰(zhàn)。

新媒體時(shí)代的特點(diǎn)是點(diǎn)對(duì)點(diǎn)傳播，如網(wǎng)易云音樂，它會(huì)根據(jù)你的聽歌記錄自動(dòng)生成愛好推薦，一些主持人也都選擇了荔枝電臺(tái)或者豆瓣等開設(shè)自己的私人電臺(tái)，再通過微博營(yíng)銷和微信推薦等吸引了一大批聽眾關(guān)注，這樣就會(huì)把資源變成自己的專屬。另外，新媒體時(shí)代主持風(fēng)格也多種多樣，除春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)這類比較大型隆重的節(jié)目比較正式，現(xiàn)在很多節(jié)目的主持風(fēng)格都有自己的特色，如撒貝寧的《開講啦》，請(qǐng)一些名人講述自己的成功經(jīng)驗(yàn)，卻一點(diǎn)都不讓人感覺沉悶，整個(gè)節(jié)目幽默風(fēng)趣又有深意，這很容易被大眾接受和認(rèn)可。

3 播音與主持藝術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)改革對(duì)策

第一，加強(qiáng)對(duì)播音與主持藝術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)學(xué)校資質(zhì)的把控，有關(guān)部門要加強(qiáng)監(jiān)督，指明學(xué)校專業(yè)設(shè)置不合理的地方，并要求學(xué)校改進(jìn)。第二，控制生源。不能一味地為了吸引生源而盲目開設(shè)藝術(shù)專業(yè)。如果開設(shè)的藝術(shù)專業(yè)的條件設(shè)施和師資力量并沒有很高的專業(yè)水平，那教出來的學(xué)生也很難得到社會(huì)的認(rèn)可，也會(huì)降低播音與主持整個(gè)行業(yè)的素質(zhì)。第三，加強(qiáng)節(jié)目的創(chuàng)新性?，F(xiàn)在的節(jié)目種類各種各樣，一部分是模仿外國的節(jié)目。比如，《奔跑吧兄弟》與韓國的《running man》相似，《中國好聲音》模仿外國的好聲音，還有一系列唱歌比賽類節(jié)目跟風(fēng)模仿。沒有自己特色的節(jié)目是無法長(zhǎng)久的，節(jié)目組在對(duì)自己節(jié)目定位的時(shí)候要堅(jiān)持差異化戰(zhàn)略。差異化，簡(jiǎn)而言之就是與眾不同，給觀眾耳目一新的感覺。不可否認(rèn)一些節(jié)目的成功是基于明星效應(yīng)，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，為促進(jìn)整個(gè)行業(yè)有序正常發(fā)展，必須要有創(chuàng)新，這樣播音與主持藝術(shù)專業(yè)的人才才可以在有特色的節(jié)目中鍛煉自己，積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的專業(yè)素質(zhì)。

付強(qiáng)（1984-），男，漢族，黑龍江鶴崗人，碩士，講師，研究方向：新聞傳播。