丁禹皓

10月1日是新中國的生日，媽媽帶著我去杭州游玩。

天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，像一塊藍(lán)寶石。湖水碧藍(lán)碧藍(lán)的，藍(lán)得像一面碩大的鏡子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水天相連，真是美極了！節(jié)日的千島湖人山人海，車水馬龍。我們坐上“千島湖三號”游艇去漁樂島。

島上真是熱鬧非凡！瞧，前面圍著一大群人，我們趕忙湊上去看熱鬧。

哇，一條大蟒蛇！看，一位游客居然把那條大蟒蛇背起來了。媽媽說：“你要不要上去試試？”我覺得很害怕，但又覺得很好奇，心想：蟒蛇會不會咬我呢？既然這么多人都敢試，應(yīng)該不會吧……

就在我猶豫不決的時候，工作人員笑瞇瞇地拉起我的手，把我拉到臺前，我的心怦怦直跳。工作人員用兩只手托起蟒蛇，然后輕輕地掛在我的脖子上。哇，冰涼冰涼的，舒服極了！我真想摸摸它，可是，那糙糙的蛇皮還是讓我覺得害怕，我嚇得一點也不敢動。突然，蟒蛇的頭慢慢地靠近我的手，嗅了嗅，好像在說：“小手真香，讓我來親親?！眿寢屇闷鹣鄼C(jī)，只聽“咔嚓”一聲，一張人蛇相親的特寫誕生了。照片中的我脖子上掛著一條大蟒蛇，還強(qiáng)裝著笑臉，那樣子多酷?。?/p>

每當(dāng)看到這幅照片，我就覺得信心滿滿。只要勇于挑戰(zhàn)，什么事都可以做到。

224200 江蘇省東臺市實驗小學(xué)304班

指導(dǎo)老師 紀(jì)秀春

紀(jì)秀春老師說：題目“背蟒蛇”一下子抓住了讀者的心。小作者緊緊圍繞自己去杭州旅游時親身經(jīng)歷的一件事——背蟒蛇，組織材料，展開敘述，情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，引起讀者的閱讀興趣。最后以感受總結(jié)全文，增強(qiáng)了文章的可讀性。