陳焱
剛回到家,聽到兒子祺祺叫:“媽咪,快看,我們是兩個小超銀!”我看到兩個披著被子的小男孩在屋里屋外飛來飛去,到處是他們用凳子或箱子修建的城堡。
其實他們的這種自由也是來之不易的。因為我先生很喜歡整潔,無法忍受無序的環(huán)境。最初,我認同的是整潔,但發(fā)現(xiàn)男孩們太壓抑了。我趕緊給先生看了創(chuàng)造力培養(yǎng)的資料,也給他看了自由玩耍很重要的資料,比如有更多自由玩耍機會的動物有更強的生存和繁殖能力;缺乏玩耍的孩子成人后易焦慮,不容易適應(yīng)環(huán)境;在對美國德克薩斯26個殺人兇手的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)他們有兩個共同點:來自有虐待傾向的家庭;從來沒有像孩子那樣玩耍過。后來,和先生達成平衡,就是孩子們可以敢想敢做,自由玩耍,但在玩耍后必須物歸原位。
在這種自由里,他們的游戲熱情和創(chuàng)造力就迸發(fā)出來,自創(chuàng)很多游戲。年幼時是把幾張電腦椅連接在一起就是他們的火車,在所有的屋子里開來開去,告訴我現(xiàn)在到成都了,或到倫敦了?;蛘甙岩郧暗哪唐渴占饋?,找了一個足球,做成保齡球場。他們把自己裹在被子里,讓另一個拖來拖去,說這是在“煎熱狗”。他們在黑暗中拿著電筒一開一關(guān)的,另一個人在光里跳來跳去,說這是在放電影……
稍大些,他們游戲中創(chuàng)造力的技術(shù)含量越來越高,比如屋頂?shù)男强眨涸诩埡猩习凑招窍蟛宄鲈S多孔,說是北極星、南十字星,然后用電筒把他們映在黑暗的屋頂上,就把星空搬到了家里?;蛘咴孪噙\動,用不同的球代表地球和月亮,電筒是太陽,黑暗中運動起來,就能看到滿月或彎月。最近他們熱衷于搞音樂會,設(shè)置燈光,音響,用加濕器制造煙霧,還要售票,他們在不同風格的音樂中熱烈地舞蹈,我和先生看得如癡如醉。
孩子們的溝通,也顯出了創(chuàng)造性思維。因為前段時間我為孩子們學(xué)象棋、學(xué)打網(wǎng)球,還有學(xué)鋼琴、中文等付了很多錢,他們不認為父母為他付錢是理所當然的??匆婂X一筆一筆地付出去了,歐歐自己受不了,非常感動,便抱住我說:“媽媽,你對我太好了?!彼_始表決心:“我長大后,要帶你到最好的川菜餐館里,把菜單上所有的菜給你點兩份。”天,難道吃一份倒一份嗎?
“我每掙100錢,只給自己留下20塊,其余的都給你?!迸叮蚁胨钠拮涌隙ú粫獾?。
“我要給你發(fā)明一種車,你只需要躺在里面,告訴它要到哪,它就開到哪兒……”我曾對他說過,女人本質(zhì)上是不喜歡開車的,這小家伙就記住了。
他還是不停地說啊說,居然說出二十多種如何感恩的行為,我聽得目瞪口呆,不是被感動,而是被驚悚,被孩子豐富的想象力和創(chuàng)造性思維。