☉王雙增

棋子落在棋盤(pán)外

☉王雙增

1我們?nèi)齻€(gè)輪流當(dāng)冠軍

開(kāi)學(xué)第一天，我們宿舍三人圍成一圈，正在專注地下跳棋。突然從門(mén)口傳來(lái)一個(gè)陌生的聲音“：你們好，我叫吳彥，這學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué)，被分到了這個(gè)宿舍，請(qǐng)大家多多關(guān)照！”我們抬頭一看，是一位小眼睛大嘴巴的胖子，背著書(shū)包、拖著一個(gè)飽滿的行李箱站在門(mén)口,正滿懷期待地等著我們歡迎他入舍。

我們正處于緊張的“軍閥混戰(zhàn)”中，稍有不慎就會(huì)被甩在最后。我們?nèi)齻€(gè)只是迅速地掃了他一眼,繼而又投入到緊張的混戰(zhàn)中。作為舍長(zhǎng)的我揮揮手“：少啰唆，快點(diǎn)過(guò)來(lái)好好欣賞我們‘三國(guó)演義’，以后有的是時(shí)間嘮嗑。”他笑嘻嘻地進(jìn)來(lái)放好行李箱和書(shū)包，小心翼翼地坐在一旁，默默地看著我們下棋。我率先讓最后一顆棋子進(jìn)入對(duì)面陣地，完美收官。我轉(zhuǎn)過(guò)頭得意地對(duì)他說(shuō)：“看見(jiàn)沒(méi)有？跟舍長(zhǎng)學(xué)著點(diǎn)。你會(huì)下跳棋嗎？”他憨憨地笑著，笑得見(jiàn)牙不見(jiàn)眼，露出兩排潔白耀眼的牙齒：“懂得怎么走，就是水平不咋地。”

我一聽(tīng)立馬來(lái)勁了：“那你算來(lái)對(duì)地方了，這間宿舍叫‘跳棋之家’，我們?nèi)齻€(gè)都是一等一的高手，學(xué)校跳棋比賽，幾乎是我們?nèi)齻€(gè)輪流當(dāng)冠軍，下次該輪到我了。我們平時(shí)多多切磋，保證你這只菜鳥(niǎo)的棋藝進(jìn)步神速，一日千里。”

他緊張得連連擺手說(shuō)：“哪敢跟你們這種高手切磋，看看就好，看看就好！”

2現(xiàn)在可是預(yù)備學(xué)霸

吳彥自從來(lái)到我們宿舍就早出晚歸，大有把教室當(dāng)臥室、把宿舍當(dāng)旅館的架勢(shì)。有時(shí)碰巧我們?cè)谙缕宀⑹⑶檠?qǐng)他加入時(shí)，他總是緊張得連連倒退：“不敢不敢，我‘坐山觀虎斗’就行，哪敢‘虎口拔牙’?！蔽覀冎缓米髁T，吳彥便站在旁邊認(rèn)真看一局。

平時(shí)，當(dāng)我們天花亂墜地吹牛扯淡時(shí)，他一邊似懂非懂地聽(tīng)著，一邊小雞啄米般地殷勤點(diǎn)頭。我們?cè)捯魟偮?，他就立刻閃人。有時(shí)，我們?nèi)滩蛔”г顾?，他就咧開(kāi)嘴賠笑：“跳棋不能加入中考科目，學(xué)得再?gòu)?qiáng)也不能加半分，我還是多做一份模擬試卷比較實(shí)在。還有三個(gè)月就中考，我可沒(méi)有你們這種閑情逸致?。　?/p>

對(duì)于他這種榆木腦袋，我們只能默契地甩給他一個(gè)鄙視加同情的眼神：“我們應(yīng)該做學(xué)業(yè)的主人，不能讓學(xué)業(yè)牽著我們的鼻子走。勞逸結(jié)合懂不懂？嘁！”

中考的腳步越來(lái)越近，吳彥的成績(jī)也從剛開(kāi)學(xué)的中游穩(wěn)步上升到年級(jí)前列。他的狀態(tài)漸入佳境，完全適應(yīng)了畢業(yè)班沖刺節(jié)奏，有時(shí)還懂得適時(shí)跑跑步、打打球，緩解一下學(xué)習(xí)壓力。我們?nèi)齻€(gè)依舊喜歡逗他，經(jīng)常作勢(shì)拉他過(guò)來(lái)下棋，他一臉“臣妾做不到啊”的為難表情，哭喪著臉說(shuō)：“不要啊，我現(xiàn)在可是預(yù)備學(xué)霸，輸給你們的話多沒(méi)面子……”

我們一聽(tīng)就揶揄他：“學(xué)霸哪像你這么怕輸！”

他立馬反唇相譏：“那好吧，可是如果我走狗屎運(yùn)，僥幸把你們?nèi)傻沽?，你們可別自尊心受挫哦！”

我們一下子將他撲倒在床，笑得手舞足蹈、前仰后合：“求求你了，吳大大，請(qǐng)賜給我們一個(gè)輸棋的機(jī)會(huì)吧！”

只見(jiàn)吳彥大手一揮：“算了，我還是爭(zhēng)取做學(xué)霸，棋圣的寶座就讓給你們了。”我們笑得都快長(zhǎng)出六塊腹肌了，根本沒(méi)注意他不知何時(shí)又溜了。

3冠軍已是我的囊中之物

按往年慣例，學(xué)校每年會(huì)在端午節(jié)舉行很多比賽活動(dòng)。但今年因?yàn)槎宋绻?jié)之后三天就要中考，便把這些活動(dòng)推延到中考之后，這樣大家可以毫無(wú)顧忌地專心比賽。我們宿舍四人當(dāng)然是報(bào)名參加跳棋比賽。我們也不管吳彥愿不愿意，帶著整人的心理也逼他報(bào)了名。我們記得他說(shuō)過(guò)的大話，所以想在賽場(chǎng)上讓他見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我們的厲害。

結(jié)果在賽場(chǎng)上，他確實(shí)見(jiàn)識(shí)了我們的厲害。因?yàn)樽詈笾皇Ｏ挛覀兯奚崴娜诉M(jìn)入半決賽，他艱難地把自己上鋪的兄弟打敗，我艱難地把自己下鋪的兄弟打敗，我們兩個(gè)挺進(jìn)決賽。

我跟吳彥的較量可謂勢(shì)均力敵，步步含殺機(jī)。在前兩局打平的情況下，最后一盤(pán)，我暗地里先盤(pán)算好，“陰險(xiǎn)”地把他的一顆棋子困住，架空，最后落單，我再集中精力全速收官，那叫一個(gè)勝利在望。我看他那個(gè)落單的棋子只能一步一步“滾”了，大局已定，看來(lái)冠軍已是我的囊中之物，哈哈。

吳彥那顆落單的棋子一步一步艱難地朝著自己的大本營(yíng)挪動(dòng)，就在我把最遠(yuǎn)一顆棋子跳進(jìn)吳彥陣地時(shí)，他那顆半死不活的棋子突然“滿血復(fù)活”，居然折回老家門(mén)口，順著我這顆棋子的原路成功趕上自己的隊(duì)伍。我一看差點(diǎn)崩潰了，真是防不勝防??！最后我以落后兩步的微小差距敗給吳彥。他看似力不從心搖搖晃晃地掙扎，其實(shí)時(shí)刻不忘尋找制勝一擊。這家伙肯定知道對(duì)手勝利在望時(shí)最容易得意忘形，自己最有可能反敗為勝。太陰險(xiǎn)了！但是，我也不得不佩服他的智慧。

4你的棋子應(yīng)該落在哪里

大家一起回到宿舍，我們?nèi)齻€(gè)在吳彥毫無(wú)防備之下，將他摁倒在床上：“老實(shí)交代！你小子在哪兒學(xué)的這門(mén)絕活？平時(shí)不聲不響的，功夫竟然高到這般地步，真人不露相呀！快點(diǎn)，坦白掐臉，抗拒壓扁！”

吳彥忍著笑叫喊：“哎喲喲！你們先從我身上下去，我連喘氣都困難，哪還有力氣坦白！”我們放開(kāi)他。接下來(lái)我們有幸聽(tīng)到了吳彥同學(xué)的“前世今生”。

原來(lái)吳彥從小就愛(ài)下跳棋，上了初中更是沉迷于此，每逢比賽，他都是勇奪冠軍。樹(shù)大招風(fēng)，所以在原來(lái)的學(xué)校幾乎每天都有人來(lái)找他挑戰(zhàn)切磋，想方設(shè)法要打敗他，他又不想輸棋，所以每天都在精益求精地研究棋藝。當(dāng)然，人的精力是有限的，他的學(xué)習(xí)成績(jī)每況愈下。

吳彥老爸看在眼里，越看越著急，終于忍不住找他談了一次。老爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)吳彥說(shuō)：“眼下你的主要任務(wù)應(yīng)該是面對(duì)中考，而不是當(dāng)什么‘棋圣’。人應(yīng)該在每一個(gè)階段都清楚地明白自己生活的重點(diǎn)，不能被業(yè)余愛(ài)好牽著鼻子走，本末倒置只會(huì)把自己的人生弄得一塌糊涂。這就像下棋一樣，不能每一步都讓別人覺(jué)得你必贏無(wú)疑，要有一個(gè)整體規(guī)劃，然后知道進(jìn)退拐彎，甚至學(xué)會(huì)隱忍，才能贏取最終的勝利?！?/p>

吳彥聽(tīng)后陷入沉思。他是個(gè)下棋高手，權(quán)衡輕重利弊并不難，自然知道老爸的話一語(yǔ)中的。

按教育局規(guī)定，吳彥要回戶口所在地也就是本縣參加中考。為了換個(gè)環(huán)境專注學(xué)習(xí)，他向父母提出最后一學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)的要求，他爸欣然照辦。

吳彥沒(méi)想到被分進(jìn)了我們的“跳棋之家”，他當(dāng)初說(shuō)的那句“水平不咋地”雖然是客氣話，但其實(shí)也是在不知道我們棋藝如何的情況下，不敢說(shuō)大話。后來(lái)他看我們真當(dāng)他是菜鳥(niǎo)，就順?biāo)浦鄣啬莺貌锁B(niǎo)的角色，并集中精力學(xué)好功課。他把自己的業(yè)余愛(ài)好深深藏在心底，甚至有時(shí)不得不旁觀我們把玩這份愛(ài)好時(shí)，也只是一直隱忍著，不動(dòng)聲色地做好自己該做的事情。

直到現(xiàn)在，我們才明白，長(zhǎng)久以來(lái)吳彥都在下一盤(pán)大棋。我們都以為他是只木訥落后的菜鳥(niǎo)，只能眼巴巴地看著我們春風(fēng)得意馬蹄疾，他卻暗地里一直在努力，悄悄地精心布局，只是所有棋子都落在我們的棋盤(pán)之外。所以，最后他如愿以償?shù)赝昝朗展佟晒忌狭舜蠖鄶?shù)中考生望塵莫及的市一中。

后來(lái)，每當(dāng)我回望那段記憶，想起那位叫吳彥的菜鳥(niǎo)坐在一旁隱忍地看我們下棋時(shí)，我就會(huì)忍不住悄悄問(wèn)自己“：你的棋子應(yīng)該落在哪里？”

（本欄目編輯 趙 婷）

Email：254096887@qq.com

【小檔案】

姓 名：徐 嫘

學(xué) 校：湖北省谷城縣盛康三中八年級(jí)（2）班

星 座：摩羯座

愛(ài) 好：寫(xiě)作

座右銘：不怕百事不利，就怕灰心喪氣。心語(yǔ)

還記得上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我的一篇作文被老師在班上當(dāng)范文念，引來(lái)好多同學(xué)羨慕的目光，從此我便愛(ài)上了寫(xiě)作文。上了初中，我的寫(xiě)作熱情更高了，一有時(shí)間我就仔細(xì)觀察，多思索，有了好的創(chuàng)意、好的構(gòu)思以及好的語(yǔ)言，我就把它們寫(xiě)在摘抄本上。有時(shí)一有靈感我就順手記錄下來(lái)，等寫(xiě)作文時(shí)就會(huì)派上大用場(chǎng)。其實(shí)，我并沒(méi)有什么寫(xiě)作妙招，寫(xiě)的就是生活本身，我只是把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴用我的語(yǔ)言展現(xiàn)了出來(lái)。