浙江省金華市蘭溪市實驗小學(xué) 黃凱欣

指導(dǎo)老師 項曉君

文明
——只差一步

浙江省金華市蘭溪市實驗小學(xué) 黃凱欣

指導(dǎo)老師 項曉君

星期天，風(fēng)和日麗，萬里無云。在這個好日子里，小華和小紅一起相約去公園玩。

到了公園，小華和小紅興高采烈地邊走邊欣賞美景?；▔铮利惖挠艚鹣阈廊慌?，散發(fā)出陣陣清香，蜜蜂、蝴蝶在上面翩翩起舞。正在興頭上，一股怪味飄過來。他們扭頭看去：路邊一個垃圾桶前散落著各種紙屑、果皮、包裝袋，正是這里，散發(fā)出陣陣惡臭。走近一看，垃圾桶里面的垃圾卻寥寥無幾。

小華氣憤地說：“這些人真懶啊，明明再走一步，就能把垃圾丟進垃圾桶了?？伤麄兤僮哌@一步，把垃圾扔在外面！”“是啊，這樣做多么不文明?。‰y道再走一步有那么累嗎？”小紅接過話茬，“我們把這些垃圾撿起來吧！”說完，兩人就干了起來。

兩個小伙伴三下五除二就撿完了垃圾，看著眼前干干凈凈的景象，小紅說：“我們撿掉了垃圾，這里暫時變得干凈了，但還會有人把垃圾扔在垃圾桶前的?！甭犕炅诉@話，小華犯愁了：這可怎么辦好呢？突然，他猛拍一下腦門，一個念頭閃現(xiàn)了出來：“不如，我寫一個環(huán)保標(biāo)語吧！”說干就干，他從包里拿出了紙和筆。寫什么好呢？就寫這句吧！他刷刷地寫了幾個大字：“文明——只差一步”，并把它貼在了垃圾桶上。小紅豎起了大拇指：“我相信，人們看了這一條標(biāo)語后，一定不會再亂扔垃圾了！”

有時候，文明真的——只差一步！

【葛老師的話】

本單元的重點是“生活中的啟示”，要求小朋友們善于閱讀生活這本“書”，并從中有所發(fā)現(xiàn)，有所啟示。因此，本單元習(xí)作也要求同學(xué)們關(guān)注生活，記錄生活中的一件小事并寫出由這小事所得到的啟示。

黃凱欣同學(xué)的習(xí)作很好地把握了這一單元要點，葛老師認(rèn)為，這篇習(xí)作有兩點特別值得大家學(xué)習(xí)：第一，文章切合漫畫內(nèi)容，構(gòu)思合理，文筆簡潔流暢，堪稱本單元習(xí)作的范文；第二，作為一篇漫畫作文，小作者觀察仔細(xì)，想象豐富，特別是開頭對“風(fēng)和日麗”的天氣及公園美景的描寫，更突顯亂丟垃圾行為與這美景的不和諧，從而自然引發(fā)“文明，只差一步”的啟示。