范秀紅

（山西戲劇職業(yè)學(xué)院，山西太原030002）

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目傳承要后繼有人
——山西戲曲專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀和思考

范秀紅

（山西戲劇職業(yè)學(xué)院，山西太原030002）

山西是中華文明發(fā)祥地之一，晉劇是山西省的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承項(xiàng)目之一。目前，山西作為戲曲大省，晉劇人才的培養(yǎng)主要在全省唯一一所有戲曲表演專(zhuān)業(yè)的山西戲劇職業(yè)學(xué)院，而戲曲專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)不同于其他專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)一個(gè)合格的戲曲表演畢業(yè)生所需要的時(shí)間、人力和其他成本更高。因此，為了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目的傳承，需要加大力度，有目標(biāo)有計(jì)劃地培養(yǎng)戲曲人才，使這一傳統(tǒng)藝術(shù)項(xiàng)目得到更好發(fā)展，進(jìn)一步增強(qiáng)我們的文化自信。

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承；戲曲；晉??；人才培養(yǎng)

一、山西戲曲人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀

山西作為戲曲大省，晉劇本身是非物質(zhì)文化遺傳保護(hù)項(xiàng)目，其戲曲人才的培養(yǎng)主要由山西戲劇職業(yè)學(xué)院來(lái)承擔(dān)。山西戲劇職業(yè)學(xué)院是2002年經(jīng)山西省政府批準(zhǔn)，與山西省戲劇研究所合并組建成的一所綜合性高等藝術(shù)職業(yè)學(xué)院。其前身是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)--山西省戲曲學(xué)校，始建于1958年，學(xué)院成立后在原先戲曲相關(guān)專(zhuān)業(yè)之外，又開(kāi)設(shè)了一些藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，有戲曲表演、音樂(lè)表演、舞蹈表演、編導(dǎo)、影視表演、主持與播音、藝術(shù)設(shè)計(jì)、舞美設(shè)計(jì)、攝影、導(dǎo)游等19個(gè)專(zhuān)業(yè)，分高職與中專(zhuān)兩個(gè)層次開(kāi)展教學(xué)。其中戲曲表演專(zhuān)業(yè)是我省唯一培養(yǎng)戲曲高層次專(zhuān)業(yè)人才的科系，它分為戲曲表演和戲曲音樂(lè)兩個(gè)方向。學(xué)院近60年來(lái)，先后培養(yǎng)了晉劇、京劇、二人臺(tái)、碗碗腔等近2000余名戲曲專(zhuān)業(yè)人才，被譽(yù)為“戲曲人才的搖籃”。

從教學(xué)實(shí)踐看，戲曲人才的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。一般情況下，一個(gè)合格的戲曲人才的培養(yǎng)至少需要幾年甚至十幾年的時(shí)間。所以，周期長(zhǎng)，成本大，見(jiàn)效慢，任務(wù)重就成為了戲曲人才培養(yǎng)的主要特點(diǎn)。從市場(chǎng)需求的角度看，隨著人們精神生活需求的不斷豐富，也給戲曲文化的發(fā)展帶來(lái)了一片生機(jī)，戲曲人才的培養(yǎng)和隊(duì)伍的建設(shè)就顯得越來(lái)越重要。

（一）人才培養(yǎng)周期長(zhǎng)

山西戲劇職業(yè)學(xué)院是我省唯一一所培養(yǎng)高層次戲曲專(zhuān)業(yè)人才的學(xué)校。而戲曲對(duì)學(xué)生的身材、相貌和聲音多方面都有要求。新生從小學(xué)畢業(yè)入院以后，中專(zhuān)階段有六年的學(xué)習(xí)時(shí)間，之后還有專(zhuān)科三年。在長(zhǎng)達(dá)九年的學(xué)習(xí)訓(xùn)練中，基本要全面掌握戲曲表演或戲曲音樂(lè)的技能技巧，包括晉劇、京劇以及各地方戲種。而戲曲表演，它不僅需要一些技能和技巧，更重要的是對(duì)戲曲內(nèi)容本身的理解和把握。只有在對(duì)戲曲內(nèi)容的理解把握的基礎(chǔ)上，才能很好地通過(guò)一定的技能和技巧表現(xiàn)出來(lái)。這就說(shuō)明，戲曲人才不僅需要一定的藝術(shù)特長(zhǎng)，更需要一定的文化修養(yǎng)。因而，戲曲人才的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。

（二）人才培養(yǎng)成本高

由于戲曲人才培養(yǎng)周期長(zhǎng)，相應(yīng)而來(lái)的培養(yǎng)成本也往往大于其他專(zhuān)業(yè)。戲曲專(zhuān)業(yè)要求的技藝幾乎包括了語(yǔ)言表演、音樂(lè)表演等各類(lèi)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)技能，它是一個(gè)綜合培養(yǎng)的過(guò)程。其中專(zhuān)業(yè)能力的培養(yǎng)要借助各種道具和技術(shù)設(shè)備，而這些都需要學(xué)校和學(xué)生自己來(lái)共同承擔(dān)，無(wú)疑會(huì)增加培養(yǎng)成本。另一方面，戲曲專(zhuān)業(yè)對(duì)人才在體力、智力以及能否吃苦耐勞等方面的要求都很高，能不能堅(jiān)持下來(lái)是每個(gè)學(xué)生面臨的重要考驗(yàn)；通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的培訓(xùn)能不能有所成就是每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中不得不思考的困惑。這些都必須在培養(yǎng)過(guò)程中不斷地解決。

（三）人才培養(yǎng)見(jiàn)效慢

如前所述，戲曲人才培養(yǎng)周期長(zhǎng)，而在進(jìn)入職業(yè)生涯發(fā)展中，要真正成為一個(gè)合格的戲曲人才還有一個(gè)漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程，一般情況下，在畢業(yè)后的前五年內(nèi)大致會(huì)有一個(gè)分流。但要真正走上戲曲道路，還需要時(shí)間的考驗(yàn)。

（四）人才培養(yǎng)任務(wù)重

除了山西，晉劇在山西周邊省份比如內(nèi)蒙古、河北等地都有需求，但晉劇人才的培養(yǎng)主要在山西。為了傳承傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族文化，保護(hù)戲曲的發(fā)展，讓?xiě)蚯聵I(yè)后續(xù)有人，就需要培養(yǎng)一定數(shù)量的戲曲人才。目前從我院的實(shí)際情況看，由于戲曲人才培養(yǎng)的周期性比較長(zhǎng)，不能滿(mǎn)足文化市場(chǎng)發(fā)展的需求，特別是隨著人們精神生活內(nèi)容的多樣性，對(duì)戲曲文化的消費(fèi)需求也在不斷增長(zhǎng)。其中，戲曲文化與現(xiàn)代流行音樂(lè)藝術(shù)相結(jié)合的形式，更是成為人們音樂(lè)藝術(shù)欣賞的一種方式。這樣一來(lái)，一邊是戲曲人才培養(yǎng)的長(zhǎng)期性，一邊是文化市場(chǎng)需求不斷增長(zhǎng)，形成了戲曲人才培養(yǎng)任務(wù)的艱巨性。

二、對(duì)山西戲曲人才培養(yǎng)的思考

戲曲是我國(guó)的傳統(tǒng)文化，戲曲事業(yè)需要繼承、發(fā)展和創(chuàng)新。從目前市場(chǎng)需求和培養(yǎng)人才現(xiàn)狀來(lái)看，戲曲人才的培養(yǎng)應(yīng)該從以下幾方面加大力度，來(lái)進(jìn)一步滿(mǎn)足市場(chǎng)需求和戲曲事業(yè)的發(fā)展。

（一）充分認(rèn)識(shí)戲曲人才培養(yǎng)的重要性

習(xí)近平總書(shū)記在文藝工作座談會(huì)上的重要講話(huà)中指出：人類(lèi)社會(huì)每一次躍進(jìn)，人類(lèi)文明每一次升華，無(wú)不伴隨著文化的歷史性進(jìn)步。文化是民族生存和發(fā)展的重要力量，在五千多年文明發(fā)展中孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積淀著中華民族最深層次的精神追求，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)。一個(gè)民族的復(fù)興需要強(qiáng)大的物質(zhì)力量，也需要強(qiáng)大的精神力量。戲曲藝術(shù)作為我國(guó)各民族精神生活的一種形式，它與人民群眾的現(xiàn)實(shí)生活緊緊相連，反映著人民群眾的精神面貌和理想追求，這就需要大量的戲曲人才創(chuàng)造出豐富多彩的藝術(shù)作品，來(lái)滿(mǎn)足人民群眾的精神需求。

（二）拓展方式，進(jìn)一步加強(qiáng)戲曲人才培養(yǎng)

保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目的繼承和發(fā)展，還需進(jìn)一步加大培養(yǎng)力度，加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)。首先要擴(kuò)大招生規(guī)模，進(jìn)一步拓展培養(yǎng)方式。除了延續(xù)本院的教學(xué)工作，目前我院和各地市相關(guān)機(jī)構(gòu)開(kāi)展生源基地建設(shè)，已建立十余個(gè)生源基地，為加大招生力度打好基礎(chǔ)。其次繼續(xù)增加訂單培養(yǎng)，拓展和專(zhuān)業(yè)院團(tuán)的合作模式。目前有一些專(zhuān)業(yè)院團(tuán)陸續(xù)來(lái)院探討合作教學(xué)的模式，開(kāi)展訂單教學(xué)，由專(zhuān)業(yè)院團(tuán)出學(xué)費(fèi)，在職或在校合作培養(yǎng)人才，保障專(zhuān)業(yè)院團(tuán)的人才需求和發(fā)展。

（三）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，為戲曲人才的培養(yǎng)提供保障

首先，建設(shè)一支德才兼?zhèn)?、富有?shí)干精神的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，是提高學(xué)院教學(xué)水平和質(zhì)量，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要手段和根本保證。傳統(tǒng)的戲曲人才培養(yǎng)靠師徒相傳，隨著戲曲藝術(shù)的不斷發(fā)展，通過(guò)建立了學(xué)校形成了開(kāi)班教學(xué)。但由于專(zhuān)業(yè)內(nèi)容的特殊要求，班級(jí)規(guī)模一直屬于小班教學(xué)，每屆畢業(yè)生不超過(guò)50名，要通過(guò)擴(kuò)大招生的形式來(lái)加強(qiáng)戲曲人才的培養(yǎng)，就需要加大師資力量，目前山西省還沒(méi)有專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)戲曲專(zhuān)業(yè)師資的地方，可以通過(guò)在師范院校增加相關(guān)專(zhuān)業(yè)或在山西戲曲職業(yè)學(xué)院院增加師資班的形式，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

其次，提高辦學(xué)層次，進(jìn)一步提高戲曲專(zhuān)業(yè)學(xué)生的學(xué)歷層次。山西戲劇職業(yè)學(xué)院是2002年經(jīng)山西省政府批準(zhǔn)的一所綜合性高等藝術(shù)職業(yè)學(xué)院，學(xué)院最高學(xué)歷層次就是專(zhuān)科。就戲曲專(zhuān)業(yè)來(lái)講，專(zhuān)科也是最高層次，戲曲專(zhuān)業(yè)要學(xué)到本科學(xué)歷或者研究生學(xué)歷，就需要離開(kāi)山西到北京或其它地方的學(xué)校，這部分學(xué)生如果離開(kāi)山西就有可能造成山西的人才流失。所以如何提高山西戲曲專(zhuān)業(yè)的學(xué)歷層次，如何增加戲曲專(zhuān)業(yè)的本科學(xué)歷甚至更高學(xué)歷教育，讓?xiě)蚯聵I(yè)更好的傳承發(fā)展創(chuàng)新，是一個(gè)急需解決的問(wèn)題。

（責(zé)編：楊艷）

J812.1

A

1008-8431（2016）06-0069-02

2016-06-10

范秀紅（1967-），女，山西戲劇職業(yè)學(xué)院招生就業(yè)處工作人員。