業(yè)務(wù)訓(xùn)練“一線”講臺(tái)促素質(zhì)提升

(吳偉偉 楊磊)“某型北斗導(dǎo)航設(shè)備在檢驗(yàn)驗(yàn)收中應(yīng)該注意哪些問題？”，“如何快速排除某型敵我識(shí)別裝備低溫工作狀態(tài)下譯碼靈敏度低的故障？”，“怎樣解決某型專用電源對(duì)電池充電時(shí)均充狀態(tài)不能轉(zhuǎn)浮充狀態(tài)質(zhì)量問題？”日前，在某軍工企業(yè)的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，南京軍代局某軍代室組織的別開生面的軍代表業(yè)務(wù)訓(xùn)練正熱火朝天。

與以往不同的是，這次業(yè)務(wù)訓(xùn)練一改往日枯燥的說教式，既沒有整齊的課堂桌椅，也沒有邀請(qǐng)專家授課；而是讓一線軍代表結(jié)合日常工作，開展的別具特色地現(xiàn)場(chǎng)授課。這些出自不同專業(yè)的基層業(yè)務(wù)骨干針對(duì)各自的主管產(chǎn)品，按照“生產(chǎn)過程如何監(jiān)督”、“檢驗(yàn)驗(yàn)收怎么開展”、“質(zhì)量問題怎樣解決”的思路授課，并通過工序?qū)φ?、操作演示、故障模擬等環(huán)節(jié)達(dá)到講練結(jié)合；聽課人員可以現(xiàn)場(chǎng)提問，講課人員及時(shí)做出解答，那些包括軍代室領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)豐富的老高工以及剛剛參加工作的年輕軍代表在內(nèi)的聽課對(duì)象不時(shí)報(bào)以陣陣掌聲。參加聽課的年輕軍代表彭江坦言：“與專家授課相比，‘一線’講臺(tái)不但通俗易懂，而且形象生動(dòng)，以前在書本上看了半天也不明白的產(chǎn)品原理很快就被掌握了?！?/p>