亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        共建教育實(shí)踐觀摩基地深化水土保持國(guó)策宣傳
        ——對(duì)寧夏曹川干部教育培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地的調(diào)研與思考

        2016-02-06 13:21:33
        中國(guó)水土保持 2016年5期
        關(guān)鍵詞:水土保持

        劉 杰

        (中共固原市委黨校 寧夏 固原 756000)

        共建教育實(shí)踐觀摩基地深化水土保持國(guó)策宣傳

        ——對(duì)寧夏曹川干部教育培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地的調(diào)研與思考

        劉杰

        (中共固原市委黨校 寧夏 固原 756000)

        [關(guān)鍵詞]水土保持;國(guó)策宣傳;觀摩基地

        [摘要]水土保持國(guó)策宣傳教育進(jìn)黨校集中辦公會(huì),吹響了全國(guó)62家黨校開展水土保持國(guó)策宣傳教育試點(diǎn)工作的號(hào)角。在新的平臺(tái)上怎樣創(chuàng)新推進(jìn)水土保持國(guó)策宣傳教育進(jìn)黨校工作,應(yīng)該成為水土保持和宣傳教育工作者共同的課題?,F(xiàn)場(chǎng)教學(xué)是干部教育培訓(xùn)的有效形式,課堂+基地的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)模式在水土保持國(guó)策宣傳教育中有著不可替代的作用。通過調(diào)研寧夏固原市委黨校及各市縣水務(wù)部門在彭陽(yáng)縣曹川干部教育培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地的實(shí)踐給我們的啟示是,課堂+基地的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)應(yīng)該成為水土保持國(guó)策黨校宣教的主要模式,各地黨校與水保部門應(yīng)該深化合作,共建基地,打造水土保持國(guó)策宣傳課堂+基地現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)精品課、示范課。

        為進(jìn)一步推進(jìn)水土保持國(guó)策宣傳教育進(jìn)黨?;顒?dòng),水利部水土保持司于2015年7月分別在寧夏固原和山東臨沂組織了全國(guó)水土保持國(guó)策宣傳教育進(jìn)黨校集中辦公,來(lái)自全國(guó)30個(gè)省(市、區(qū))的水保部門和開展試點(diǎn)工作的62家地(市)委黨校的200多名代表參加了集中辦公。固原市“一進(jìn)五抓三注重”的經(jīng)驗(yàn)和做法再次得到了代表的充分肯定。實(shí)行集中辦公不僅交流了經(jīng)驗(yàn),更是啟動(dòng)的標(biāo)志,它吹響了全國(guó)62家黨校開展水土保持國(guó)策宣傳試點(diǎn)工作的號(hào)角。怎樣以十八大“五位一體”總體布局、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的意見》和黨的十八屆五中全會(huì)提出的綠色發(fā)展理念為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)集中辦公的精神與要求,在新的平臺(tái)上創(chuàng)新推進(jìn)水土保持國(guó)策宣傳教育進(jìn)黨校工作,成為水土保持和宣傳教育工作者共同的課題。固原的實(shí)踐表明,現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)是干部教育培訓(xùn)的有效形式,課堂+基地的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)模式在水土保持國(guó)策宣傳教育中有著不可替代的作用。筆者對(duì)寧夏固原市委黨校及各市縣水務(wù)部門在曹川干部教育培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地的實(shí)踐進(jìn)行了調(diào)研,期望曹川基地的做法對(duì)推進(jìn)各地水土保持國(guó)策宣傳教育進(jìn)黨校工作有所啟示。

        1基本情況

        彭陽(yáng)縣曹川水土保持坡耕地綜合治理項(xiàng)目,是寧夏2013—2014年中央預(yù)算內(nèi)財(cái)政資金支持生態(tài)文明工程建設(shè)的4個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目之一,也是彭陽(yáng)縣水土保持治理模式由小流域治理向區(qū)域綜合治理推進(jìn)的示范項(xiàng)目。項(xiàng)目區(qū)位于彭陽(yáng)縣北部草廟鄉(xiāng),涉及曹川、新洼等5村4 450人。項(xiàng)目新增治理水土流失面積10 km2,按照坡耕地治理區(qū)、生態(tài)景觀區(qū)、美麗村莊區(qū)、特色產(chǎn)業(yè)區(qū)4個(gè)區(qū)域布局,主要建設(shè)內(nèi)容包括新修梯田833 hm2,修建生產(chǎn)道路52.9 km、田間道路65 km,栽植地埂植物帶83 hm2,營(yíng)造水土保持林294.8 hm2,發(fā)展特色種植72 hm2。項(xiàng)目于2013年10月開工建設(shè),2014年11月完成計(jì)劃批復(fù)的全部建設(shè)內(nèi)容。2014年3月,項(xiàng)目區(qū)被寧夏回族自治區(qū)黨委組織部、區(qū)委黨校確定為寧夏首批干部教育培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地,同時(shí)也被固原市水務(wù)局、中共固原市委黨校確定為水土保持國(guó)策宣傳進(jìn)黨校現(xiàn)場(chǎng)觀摩基地。2014年9月,項(xiàng)目區(qū)被寧夏防沙治沙學(xué)院確定為大學(xué)生實(shí)習(xí)基地。

        2主要做法

        2.1依托村黨支部和治理項(xiàng)目建設(shè)基地

        自項(xiàng)目區(qū)被確定為干部教育現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地后,彭陽(yáng)縣水務(wù)局非常重視基地建設(shè),攜手曹川村黨支部,以村支部活動(dòng)室為現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)主要場(chǎng)所,先后投入資金5萬(wàn)元左右,購(gòu)置電腦、投影儀、課桌凳等教學(xué)設(shè)備,改造建設(shè)能容納80人的多媒體教室,綠化、硬化、美化村莊環(huán)境,在項(xiàng)目區(qū)豎立有關(guān)項(xiàng)目介紹、治理措施和法規(guī)宣傳的宣傳牌、展板多幅。

        2.2結(jié)合宣教工作深入基地開展調(diào)研

        市委黨校先后組織多名教師多次深入基地開展調(diào)研,撰寫調(diào)研報(bào)告4篇。通過調(diào)研,向水保工作者學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向群眾學(xué)習(xí);通過調(diào)研,增強(qiáng)宣傳教育的針對(duì)性,提高駕馭現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的能力;通過調(diào)研,撰寫調(diào)研報(bào)告,為水土保持工作取得的成就鼓與呼,并積極為市委市政府決策提供參考,使科研與實(shí)踐、科研與教學(xué)、科研與宣傳緊密結(jié)合,相互促進(jìn)。

        2.3結(jié)合干部教育培訓(xùn)開展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)

        黨校是我們黨教育培訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道。固原市委黨校每年舉辦春秋兩期處(科)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班,在開展生態(tài)文明建設(shè)教學(xué)中,結(jié)合水土保持國(guó)策宣傳,先后組織2014年秋季和2015年春季主體班200名學(xué)員深入曹川基地開展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),觀摩彭陽(yáng)的水土保持生態(tài)文明建設(shè)成果,深化對(duì)水土保持工作的認(rèn)識(shí),取得了良好效果。

        2.4結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐等活動(dòng)送課下基層

        根據(jù)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)要求,2014年4月11日固原市委黨校和彭陽(yáng)縣水務(wù)局在曹川流域開展了“講黨課、送政策、接地氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)”活動(dòng),慰問困難群眾,宣講水土保持法、水土保持生態(tài)文明建設(shè)成果和新形勢(shì)下的群眾工作等內(nèi)容,彭陽(yáng)水保站職工和曹川村村民共計(jì)120多人參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí),受到干部群眾歡迎。

        2.5結(jié)合大學(xué)生實(shí)習(xí)拓展基地宣傳教育功能

        2014年9月,寧夏防沙治沙學(xué)院、固原市委黨校和彭陽(yáng)縣水土保持工作站在曹川項(xiàng)目區(qū)開展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng),為來(lái)基地綜合實(shí)習(xí)的水土保持工程系2012級(jí)水土保持專業(yè)和防沙治沙專業(yè)的57名師生講解水土保持國(guó)策和彭陽(yáng)水土保持生態(tài)文明建設(shè)成果。通過此次活動(dòng),加強(qiáng)了與高校的交流聯(lián)系,拓展了干部教學(xué)基地的功能,擴(kuò)大了水土保持國(guó)策宣傳對(duì)象。

        3經(jīng)驗(yàn)啟示

        課堂+基地的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),是黨校主體班教學(xué)的主要模式。固原市委黨校在水土保持國(guó)策宣傳中,不僅使十八大以來(lái)中央有關(guān)生態(tài)文明建設(shè)的重大決策部署和以新水土保持法為核心的水土保持國(guó)策進(jìn)駐主體班課堂,而且讓學(xué)員們深入曹川現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地,觀摩“全國(guó)水土保持生態(tài)文明縣”——彭陽(yáng)的水土保持生態(tài)文明建設(shè)成果,實(shí)地了解感受“山頂林草戴帽子,山腰梯田系帶子,溝頭庫(kù)壩穿靴子”(山頂陡坡耕地退耕還林還草,保持水土;平緩山坡耕地修建高標(biāo)準(zhǔn)水平梯田;干支毛溝修建谷坊、塘壩、水窖,攔蓄徑流發(fā)展灌溉,并適當(dāng)開發(fā)溝壩地)的小流域綜合治理模式,及“88542”(挖深、寬各80 cm的水平溝,筑高50 cm、頂寬40 cm的外埂,回填后田面寬達(dá)到2 m)造林整地技術(shù)。通過課堂+基地,黨校教師聯(lián)手水保專業(yè)人員,實(shí)現(xiàn)與干部群眾的互動(dòng),使理論結(jié)合實(shí)際,豐富了國(guó)策宣傳教育的內(nèi)容和形式,增強(qiáng)了國(guó)策宣傳的針對(duì)性和實(shí)效性,使干部群眾深刻認(rèn)識(shí)到,在水土流失嚴(yán)重地區(qū)開展以小流域?yàn)閱卧乃亮魇ЬC合治理就抓住了生態(tài)文明建設(shè)的“牛鼻子”。固原市委黨校在曹川基地的實(shí)踐,對(duì)深化水土保持國(guó)策宣傳進(jìn)黨校工作有如下啟示:

        3.1課堂+基地的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)應(yīng)該成為水土保持國(guó)策黨校宣教的主要模式

        習(xí)近平總書記在全國(guó)干部教育培訓(xùn)工作座談會(huì)上指出:“提高教育培訓(xùn)科學(xué)化水平,必須創(chuàng)新培訓(xùn)方式方法,針對(duì)不同對(duì)象、不同專題和不同內(nèi)容采取靈活有效的培訓(xùn)方式和手段,因人施教,因材施教,增強(qiáng)培訓(xùn)的互動(dòng)性、實(shí)踐性和實(shí)效性?!盵1]水利部水土保持司劉震司長(zhǎng)在2014年水土保持宣傳教育座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)要“大力開展示范工程宣傳”[2],還曾撰文指出“積極推進(jìn)國(guó)家水土保持生態(tài)文明工程、水土保持示范科技園、全國(guó)中小學(xué)水土保持教育社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè),在全國(guó)不同水土流失類型區(qū)形成一批典型示范效果好、宣傳教育功能強(qiáng)的平臺(tái)和窗口,為普及生態(tài)文明理念,動(dòng)員全社會(huì)參與水土保持、共建美麗中國(guó)營(yíng)造良好氛圍、創(chuàng)造有利條件”[3]。此外,水利部水土保持司張新玉巡視員指出“要完善園區(qū)基地,提升宣傳教育功能”[4];寧夏水利廳郭浩副廳長(zhǎng)指出“開展水土保持國(guó)策宣傳進(jìn)黨校工作,水利部門要與黨校密切配合,除在黨校授課外,還要把課堂搬到田間地頭,搬到鄉(xiāng)鎮(zhèn)村部,搬到項(xiàng)目實(shí)施區(qū)等,在基層設(shè)立教學(xué)點(diǎn)”[5];喬殿新、劉杰等認(rèn)為“要充分利用好當(dāng)?shù)氐乃帘3纸ㄔO(shè)成果,特別是國(guó)家命名的各類水土保持示范工程和水土保持科技示范園等,作為黨校開展水土保持宣傳教育的實(shí)踐基地”[6]。毋庸置疑,課堂+基地的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)模式,是理論與實(shí)踐、黨校與水保部門深度合作的有效路徑,將會(huì)使各類水土保持生態(tài)文明工程、科技示范園及實(shí)踐基地發(fā)揮最大的宣傳教育功能,使水土保持國(guó)策宣傳教育上新臺(tái)階。

        3.2堅(jiān)持黨校姓黨,定位水土保持生態(tài)文明教育,結(jié)合黨性鍛煉及農(nóng)村黨建,共建多功能品牌現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地

        現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),主要是利用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)資源的優(yōu)勢(shì),開拓學(xué)員的視野,深化學(xué)員的認(rèn)識(shí),提高他們學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,充分發(fā)揮學(xué)員的主體作用??梢?,現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)資源是否具有典型性、示范性及內(nèi)涵的豐富性直接影響現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的效果和質(zhì)量。從現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地分類和實(shí)際情況來(lái)看,水土保持生態(tài)文明工程、科技示范園等特別適合作為黨校的生態(tài)文明教育現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地。但從中央加強(qiáng)和改進(jìn)黨校工作的要求和水土保持國(guó)策宣傳教育的長(zhǎng)期性來(lái)看,還必須把握以下幾個(gè)方面:首先,必須堅(jiān)持黨校姓黨。習(xí)近平總書記在全國(guó)黨校工作會(huì)議上指出:“黨校承擔(dān)著為領(lǐng)導(dǎo)干部補(bǔ)鈣壯骨、立根固本的重要任務(wù),必須堅(jiān)持黨校姓黨這個(gè)黨校工作根本原則,更加重視干部教育培訓(xùn)工作,切實(shí)做好新形勢(shì)下黨校工作?!盵7]作為黨校的教學(xué)基地,必須把弘揚(yáng)黨的創(chuàng)新理論放在首位,理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步,理論武裝就要跟進(jìn)一步,教育和引導(dǎo)學(xué)員在政治思想和行動(dòng)上與黨中央保持一致,牢固樹立“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念并引領(lǐng)發(fā)展實(shí)踐。其次,積極探索共建以水土保持生態(tài)文明教育為主,基層黨建、黨性鍛煉兼?zhèn)涞亩喙δ芙虒W(xué)基地。被確定為現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地的各類科技示范園區(qū)和示范工程,掛牌之后更應(yīng)注重其建設(shè),保障經(jīng)費(fèi)投入,完善運(yùn)行機(jī)制,豐富教學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)化教學(xué)功能,提升教學(xué)品質(zhì),把水土保持生態(tài)文明建設(shè)成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)宣傳資源。同時(shí),還應(yīng)該結(jié)合基層黨校實(shí)際,注重挖掘當(dāng)?shù)丶t色教育資源,發(fā)揮項(xiàng)目區(qū)基層黨組織的作用,在建設(shè)水土保持生態(tài)文明建設(shè)教學(xué)基地的基礎(chǔ)上,打造基層黨建、黨性鍛煉的綜合平臺(tái)。最后,重視宣傳,把教學(xué)基地建設(shè)成為展示當(dāng)?shù)厮帘3稚鷳B(tài)文明、新農(nóng)村建設(shè)成果的窗口。實(shí)踐證明,現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地的作用是強(qiáng)大的、影響是廣泛的、成效是明顯的。透過現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地這個(gè)窗口,不僅讓學(xué)員深入了解了水土保持工作及其成果,了解了水保人綠葉般的奉獻(xiàn),更使他們對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)文明建設(shè)成果和農(nóng)村的變化有了全新的認(rèn)識(shí),提振了廣大黨員干部創(chuàng)新發(fā)展的信心。

        3.3加強(qiáng)指導(dǎo)交流,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),打造水土保持國(guó)策宣傳課堂+基地現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)精品課、示范課

        水土保持國(guó)策宣傳教育進(jìn)黨校,是抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”,發(fā)揮干部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)和作用,使水土保持國(guó)策進(jìn)黨校課堂、進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部頭腦。課堂+基地的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)模式,是實(shí)現(xiàn)這一教學(xué)目的的主要方式。固原市委黨校及市縣水務(wù)部門的探索是有益的,但在師資、基地建設(shè)、學(xué)風(fēng)、教材、教學(xué)內(nèi)容和方法等方面有待完善。就教學(xué)科研而言,必須注重做好以下幾方面工作:第一,水利部要加強(qiáng)指導(dǎo),加強(qiáng)各試點(diǎn)黨校的交流。以問題為導(dǎo)向,及時(shí)了解、掌握、研究、解決試點(diǎn)工作中的新情況新問題。定期組織專門備課會(huì)、研討會(huì)、觀摩會(huì),總結(jié)各地的經(jīng)驗(yàn),提出指導(dǎo)意見。第二,各地黨校應(yīng)從加強(qiáng)和改進(jìn)黨校工作的視角重視和開展此項(xiàng)工作。探索總結(jié)通過部門法律法規(guī)進(jìn)黨校課堂進(jìn)而培養(yǎng)提高領(lǐng)導(dǎo)干部法治思維的具體路徑、方法,在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步探索與有關(guān)部門合作開展干部教育培訓(xùn)工作的新路徑,提高市縣黨校的教學(xué)科研水平,助推干部教育培訓(xùn)工作上水平,主動(dòng)積極解決“基層黨校脆弱問題”。第三,加強(qiáng)黨??蒲泄ぷ?,充分發(fā)揮智庫(kù)功能。《中國(guó)共產(chǎn)黨黨校工作條例》明確規(guī)定了黨校作為黨委、政府“決策思想庫(kù)”的職能。但是,由于科研實(shí)力、經(jīng)費(fèi)、論文發(fā)表等方面的困難,目前地市級(jí)黨校資政成果能夠進(jìn)入黨委、政府視野或轉(zhuǎn)化為重要決策的并不多,沒有充分發(fā)揮其決策咨詢作用。怎樣進(jìn)一步推進(jìn)決策思想庫(kù)建設(shè),提升在黨委、政府決策中的影響力?水土保持國(guó)策宣傳教育進(jìn)黨校活動(dòng)為地市級(jí)黨校創(chuàng)造了一定條件。正如水利部水土保持司張新玉巡視員在集中辦公時(shí)所講:“積極發(fā)揮黨校智庫(kù)的優(yōu)勢(shì),把黨校的特長(zhǎng)與水土保持部門的業(yè)務(wù)優(yōu)勢(shì)相結(jié)合,強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,合作開展專題調(diào)研、政策研究,聯(lián)合申報(bào)重大研究課題。相關(guān)成果報(bào)送領(lǐng)導(dǎo),作為領(lǐng)導(dǎo)決策參考,增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)水土保持的重視和支持。同時(shí),優(yōu)秀的文章既可以在黨校雜志刊發(fā),也可以在《中國(guó)水土保持》雜志刊發(fā)?!钡谒模仨氈匾暫桶l(fā)揮黨校教師與水保專業(yè)人員的主體作用。鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中央有關(guān)生態(tài)文明建設(shè)的理論決策上下工夫,在學(xué)習(xí)有關(guān)水土保持法律法規(guī)上下工夫,在深入研究現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)規(guī)律上下工夫,并為他們創(chuàng)造相關(guān)教學(xué)科研條件,不斷提高駕馭課堂+基地的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)能力。第五,在規(guī)范上下工夫,不斷創(chuàng)新現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的方式和方法,嚴(yán)格教學(xué)管理、嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律、嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)流程,構(gòu)建“行(觀摩路線)、看(觀摩內(nèi)容)、講(現(xiàn)場(chǎng)講解)、議(互動(dòng)討論)、評(píng)(總結(jié)評(píng)議)”的水土保持課堂+基地的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)流程,使之更有章法,使課堂的理論講授因加上基地的綠色實(shí)踐而更加生動(dòng),不斷提高教學(xué)質(zhì)量和水平,不斷提高水土保持工作的軟實(shí)力。

        [參考文獻(xiàn)]

        [1] 習(xí)近平.抓好理論教育黨性教育 提高干部思想道德素質(zhì)[N].人民日?qǐng)?bào),2010-09-28(1).

        [2] 劉震.努力推動(dòng)水土保持國(guó)策宣傳教育工作再上新臺(tái)階[J].中國(guó)水土保持,2014(8):1-4.

        [3] 劉震.認(rèn)真貫徹《意見》精神 更好發(fā)揮水土保持在生態(tài)文明建設(shè)中的重要作用[J].中國(guó)水土保持,2015(10):1-5.

        [4] 張新玉.全面強(qiáng)化水保國(guó)策宣傳教育 大力促進(jìn)水保生態(tài)文明建設(shè)[J].中國(guó)水土保持,2015(10):5-9.

        [5] 郭浩.水土保持國(guó)策宣傳進(jìn)黨校的一點(diǎn)體會(huì)[J].中國(guó)水土保持,2015(10):10-11.

        [6] 喬殿新,劉杰,姜繡花,等.水土保持進(jìn)黨校的探索與思考[J].中國(guó)水土保持,2015(2):1-3.

        [7] 習(xí)近平.為領(lǐng)導(dǎo)干部補(bǔ)鈣壯骨立根固本[N].南方日?qǐng)?bào),2015-12-17(1).

        (責(zé)任編輯李楊楊)

        [中圖分類號(hào)]S157

        [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]C

        [文章編號(hào)]1000-0941(2016)05-0069-03

        [作者簡(jiǎn)介]劉杰(1971—),男,寧夏隆德縣人,副教授,學(xué)士,科研部主任,主要從事干部教育培訓(xùn)等工作。

        [收稿日期]2015-11-01

        猜你喜歡
        水土保持
        《水土保持通報(bào)》第七屆編委會(huì)章程
        《水土保持通報(bào)》第七屆編委會(huì)章程
        《水土保持通報(bào)》第七屆編委會(huì)成員名單
        水土保持探新路 三十九年寫春秋
        《水土保持通報(bào)》征稿簡(jiǎn)則
        水土保持在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用
        閩北水土保持科教園
        水土保持監(jiān)測(cè)
        水土保持
        平和:搞好六個(gè)推進(jìn) 實(shí)施六大工程 水土保持譜新篇
        国产亚洲日本精品无码| 亚洲av推荐网站在线观看| 喷水白浆视频在线观看| 久久www免费人成精品| 久久97精品久久久久久久不卡| 噜噜噜色97| 久久久精品国产亚洲av网麻豆| 国产欧美精品一区二区三区四区| 亚洲va中文字幕无码久久不卡 | 国产亚洲日韩欧美久久一区二区 | 素人激情福利视频| 一区二区三区日本高清| 日韩精品成人无码专区免费| 中国极品少妇videossexhd| 视频女同久久久一区二区三区| 日韩人妻精品视频一区二区三区| 制服丝袜中文字幕在线| 久久精品国产四虎| av资源在线播放网站| 麻豆精品一区二区av白丝在线| 国产精品ⅴ无码大片在线看| 久久99精品久久久久久齐齐百度| 中文字幕亚洲视频三区| 无码 人妻 在线 视频| 亚洲最大av资源站无码av网址| 国产精品女同久久免费观看| 一级老熟女免费黄色片| 国产av无码专区亚洲av毛网站 | 日本免费一区二区在线看片| 玩弄丰满奶水的女邻居| 最新国产三级| 日本超骚少妇熟妇视频| 精人妻无码一区二区三区| 中国一 片免费观看| 日本精品久久性大片日本| 蜜桃一区二区三区视频| 狠狠色噜噜狠狠狠狠米奇777| 国产精品九九久久一区hh| 亚洲国产成人av毛片大全| 国产三级av在线播放| 久久AV老司机精品网站导航 |