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我的文學夢

小學二年級的時候，在一個晴朗的夏日下午，第一節(jié)課語文老師給我們講了一堂文學創(chuàng)作課，那就是最簡單韻律詩的寫法，這首詩一共四句，第一句是幾個字，第二句也必須是幾個字，以此類推。每一句最后一個字的聲調(diào)必須相同，只有第三句自由一點，聲調(diào)和字數(shù)要求沒那么嚴，聲調(diào)可以不一樣，但最好是其它三句聲調(diào)的下一個聲調(diào)，字數(shù)可以比其它三句最多多出1-3個字。

第二節(jié)課老師出了一個題目，讓我們每個人按韻律要求寫一首詩，后來我寫的那一首被登在我們班的黑板報上，再后來又登在我們學校小學部的黑板報上，最后又登在我們學校的黑板報上，每當我和同班同學們路過我們學校黑板的時候，就有同學一手拉著我，一手指著黑板上的詩，向其他同學介紹說，“這首詩是她寫的。”這激勵了我極大的寫作熱情，啟發(fā)了我的文學夢。

上小學時我家里窮，訂不起報買不起書。我就去書店，書攤看《兒童文學》《少年文藝》《作文通訊》。上初中時，我就從隔壁鄰居那里借了二十幾套中國古典名著，那都是些半白話半文言的書，讀起來很費勁，整不明白，也不管，遇到不認識的字，就查字典。往往是字音對了，字義相去甚遠。就硬著頭皮通讀一遍，我以為什么也記不住，但是書本里的故事我大體還是了解的。初中三年的暑假期間，還通過其它渠道借了許多現(xiàn)代小說來看，寫起作文來，我的語言就豐富，那時候能借到文學著作來讀，就是我最大的心愿。

參加工作以后，我就往團廣播站投稿，那時的夢想就是一個月往團廣播站投兩篇稿。于是就開始琢磨做文之道，就希望能交上在文學經(jīng)歷和我相似，又有文學夢想的人為朋友，互相交流文學創(chuàng)作經(jīng)驗和方法，然而一直沒有。

直到最近看到《新傳奇》的“讀者園地”，我受到很大啟發(fā)，通過“讀者園地”我感覺我一定能找到與我志同道合的朋友，我努力著，期待著……

（新疆上官云珠）

·讀者詩詞