祁棟華

小學(xué)時(shí)，我鐘情于教室的最后一排，原因很簡(jiǎn)單，離老師遠(yuǎn)，可以做小動(dòng)作。同桌家里開(kāi)了個(gè)小超市，書(shū)包里總少不了各種零食。上課時(shí)，他總是兩眼直愣愣地盯著老師，雙手則偷偷選取著書(shū)包中的零食。這哥們不愛(ài)獨(dú)樂(lè)樂(lè)，一定與我分享。我們吃到忘情處，便是老師捉拿時(shí)。有時(shí)老師故意趁他塞得滿(mǎn)嘴鼓脹時(shí)，點(diǎn)他的名，讓他回答問(wèn)題。他漲紅了臉，鼓著腮幫子，一句話也說(shuō)不出的尷尬樣，我至今記憶猶新。這個(gè)同桌是個(gè)典型的實(shí)用主義者，大概覺(jué)得學(xué)個(gè)加減乘除能對(duì)付賬目便足矣。小學(xué)畢業(yè)后，他不再讀書(shū)，接管了自家的超市，如今整天忙著收錢(qián)找零，只是不知道他還愛(ài)吃零食嗎？

步入初中，我漸漸明白了“一寸光陰一寸金”的含義。我仍坐在最后一排，這次主要是因?yàn)樯砀叩脑?，誰(shuí)讓我是個(gè)鉆天楊呢。同桌是一位酷炫的男生，愛(ài)穿淺藍(lán)細(xì)格的襯衫，袖口輕輕挽起，簡(jiǎn)潔中略帶時(shí)尚。他總是穿著九分褲，愛(ài)在陽(yáng)光下甩動(dòng)他那頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。他左耳上有顆閃閃發(fā)光的耳釘，這使他帥氣中又增添了一絲不羈。他極有女人緣，整天嘻嘻哈哈混在女生堆里?？梢坏缴险n時(shí)間，他便不再是那個(gè)陽(yáng)光帥氣的男神，手臂斜撐著尖而瘦的下巴，眼神憂郁地望著窗外，時(shí)不時(shí)發(fā)出一聲輕嘆，搖身一變成了憂郁小王子。有時(shí)，老師眉飛色舞講得高潮迭起，他卻趴在桌上酣然入夢(mèng)。

一次課間，他的桌肚里掉出一封情書(shū)，寫(xiě)得情意綿綿，文采飛揚(yáng)，令我刮目相看。我曾問(wèn)他：“有天賦不用在學(xué)習(xí)上，天天虛度光陰，心里就沒(méi)有一點(diǎn)負(fù)罪感嗎？”他不以為意。在他心里，誰(shuí)讓時(shí)間跑得那么快，跟不上還不如歇歇。

其實(shí)，時(shí)間對(duì)誰(shuí)都是一樣的速度，即使追趕不上，也不該放縱自己讓自己成為時(shí)間的棄兒吧？對(duì)于我的勸告，他總是不理不睬或是一口回絕：“你不也和我差不多？”我一時(shí)語(yǔ)塞，因?yàn)樽谧詈笠慌懦藗€(gè)高，還有就是學(xué)渣居多。他沒(méi)考上高中，去了家技校，學(xué)廚藝。

高中時(shí)，我主動(dòng)要求坐在最后一排。這回的同桌顏值欠佳，戴著眼鏡，滿(mǎn)臉的小痘痘，頭發(fā)雀巢似的亂。第一眼見(jiàn)到他，正捧著本書(shū)，眉頭緊蹙，不時(shí)地用筆在書(shū)上圈圈畫(huà)畫(huà)，看來(lái)是個(gè)學(xué)霸。平時(shí)，我沿襲著小學(xué)養(yǎng)成的老習(xí)慣，嚼著口香糖上課。老師都沒(méi)說(shuō)什么，他卻在下課時(shí)講起了大道理：“首先，坐在最后一排是老師對(duì)你的信任;其次，你這樣浪費(fèi)的是自己的上課時(shí)間……”我厭煩地打斷了他的老生常談，出去晃蕩了。他仍在那兒小聲地嘟噥：“少年不管，流光如箭，因循不覺(jué)韶光換呢?！?/p>

月考結(jié)束，全線潰敗的我尋思著如何躲過(guò)這一劫，他卻早已收起了驕人的成績(jī)，繼續(xù)埋頭苦干。我雙手托著腮幫子，盯著他出神，他突然抬起頭來(lái)：“別看了，好好學(xué)習(xí)吧，你發(fā)呆的時(shí)間夠長(zhǎng)了！”我鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭，打開(kāi)了桌上的書(shū)。

男兒奮發(fā)貴趁時(shí)，莫待蕭蕭兩鬢絲。我從三位萌萌的同桌身上悟出了一個(gè)道理：只有吝嗇地對(duì)待時(shí)間，時(shí)間才會(huì)慷慨地對(duì)待你。

指導(dǎo)教師 王淦生

（圖/廖新生 編輯/張金余）