■文/盧建國(guó)

郵政企業(yè)思想政治教育問(wèn)題及對(duì)策研究

■文/盧建國(guó)

近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，人民物質(zhì)生活水平不斷提高，精神文化需求也日益增長(zhǎng)。多元化的思想觀念都給郵政企業(yè)思想政治教育工作帶來(lái)較大壓力，對(duì)增強(qiáng)郵政企業(yè)思想政治教育的實(shí)效性提出了較高要求。

當(dāng)前郵政企業(yè)思想政治教育工作面臨的問(wèn)題

對(duì)郵政企業(yè)思想政治教育工作認(rèn)識(shí)有誤區(qū)。在郵政企業(yè)中開(kāi)展思想政治教育活動(dòng)是確有必要的。當(dāng)前，片面地追求企業(yè)利潤(rùn)、唯利至上的錯(cuò)誤觀念，致使很多職工與領(lǐng)導(dǎo)對(duì)思想政治教育工作的作用與開(kāi)展方式缺乏了解，缺少學(xué)習(xí)的積極性與上進(jìn)心，不認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)開(kāi)展的思想政治課程，致使思想政治教育活動(dòng)單一化、模式化情況嚴(yán)重，沒(méi)有統(tǒng)一有效的思想政治教育工作制度等等，這些都是導(dǎo)致郵政企業(yè)思想政治教育工作滯后的原因。

郵政企業(yè)思想政治教育的手段方法落后。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展、改革開(kāi)放的不斷深入，更多貼近生活實(shí)際的新型文化形態(tài)異彩紛呈，傳播方式豐富多彩，與之形成鮮明對(duì)比的是思想政治教育工作被弱化。長(zhǎng)期以來(lái)，思想政治工作拘泥于傳統(tǒng)教育模式，不能適應(yīng)新形勢(shì)新情況新要求，不僅沒(méi)有得到加強(qiáng)，反而增強(qiáng)了職工的抵觸心理，使思想政治教育工作更加被動(dòng)、更難開(kāi)展。

郵政企業(yè)思想政治教育缺乏必要?jiǎng)?chuàng)新。首先，社會(huì)多樣化趨勢(shì)與傳統(tǒng)觀念產(chǎn)生巨大碰撞，造成職工不論是在思想觀念上、思維方法上還是行為模式上都產(chǎn)生了巨大差異。除此之外，教育對(duì)象的多樣化對(duì)教育模式和內(nèi)容產(chǎn)生了更高的要求。職工的年齡結(jié)構(gòu)更加年輕化，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和文化水平也更高，他們更加注重自我意識(shí)的表達(dá)，個(gè)體意識(shí)、人生價(jià)值、獨(dú)立思維普遍加強(qiáng)。這些都對(duì)郵政企業(yè)的思想政治教育提出了更高的要求，需要不斷在教育方式與方法上提出創(chuàng)新。其次，由于收入的變化，一些職工往往出現(xiàn)心理失衡，這也給思想政治教育工作提出了更高的要求。最后，由于我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展較為迅速，致使很多的規(guī)章制度、職工的思想觀念、領(lǐng)導(dǎo)的工作方式與經(jīng)濟(jì)發(fā)展不協(xié)調(diào)，普遍落后于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。

郵政企業(yè)職工主動(dòng)接受思想政治教育意識(shí)淡薄。職工普遍認(rèn)為工人的主要職責(zé)是做好工作，忽視了思想政治覺(jué)悟的提升。其實(shí)，如若沒(méi)有好的思想，沒(méi)有良好的職業(yè)道德，沒(méi)有較高的思想素質(zhì)，也不是一個(gè)合格的工人，因?yàn)槁毠さ乃枷胨刭|(zhì)從根本上影響企業(yè)的發(fā)展和企業(yè)文化的養(yǎng)成。所以，每一個(gè)職工不僅要提高自身的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，更要加強(qiáng)自身的思想道德素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。

郵政企業(yè)開(kāi)展思想政治教育工作的具體舉措

以人為本，把職工的切身利益作為思想政治教育的工作主線。領(lǐng)導(dǎo)干部要將自己看作是職工的公仆，在進(jìn)行管理的同時(shí)要給予職工一定的人文關(guān)懷，幫助職工排憂(yōu)解難，想群眾所想，急群眾所急，從根本上維護(hù)好職工利益。思想政治教育工作者必須下到基層，深入一線，講實(shí)情、辦實(shí)事、說(shuō)真話(huà)、體真情。在工作中，必須牢固樹(shù)立群眾觀，堅(jiān)持“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去”的工作路線，聽(tīng)取廣大基層職工的心理訴求，注重解決當(dāng)前存在的普遍問(wèn)題，幫助困難職工走出生活和精神的困境，幫助其樹(shù)立正確的價(jià)值觀，增強(qiáng)對(duì)企業(yè)的信心。職工要意識(shí)到自身心理發(fā)展的需要，清楚認(rèn)識(shí)到個(gè)體發(fā)展過(guò)程中的個(gè)性化差異，選擇適于自己的教育方法，積極尋找自身的不足之處，學(xué)習(xí)與借鑒他人的長(zhǎng)處。除此之外，要根據(jù)郵政企業(yè)思想政治教育工作實(shí)踐發(fā)展的需要，對(duì)郵政企業(yè)思想政治教育工作隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)、職稱(chēng)結(jié)構(gòu)等進(jìn)行定期分析，及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化隊(duì)伍構(gòu)成，使其相互結(jié)合、合理搭配、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，進(jìn)而不斷提高郵政企業(yè)思想政治教育工作隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

內(nèi)容創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)改進(jìn)思想政治教育工作。思想政治工作要跟隨時(shí)代發(fā)展的步伐，在內(nèi)容上，不斷更新，創(chuàng)新管理手段、規(guī)范企業(yè)規(guī)章、提升員工素質(zhì)，引入扁平化、高效率的管理模式，將企業(yè)效益與職工收入緊密掛鉤。在培育員工上，不僅關(guān)注職業(yè)技能的提高，還要促進(jìn)員工自我意識(shí)成長(zhǎng)，和諧企業(yè)內(nèi)部員工之間的人際關(guān)系。在教育理念上，要實(shí)事求是，不斷探索新的教育方式，發(fā)現(xiàn)工作中的盲點(diǎn)，改變以往循規(guī)蹈矩的工作模式。在工作開(kāi)展的過(guò)程中引入法治意識(shí)、平等意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與效率意識(shí)。唯有這樣，才能使郵政企業(yè)在整體上達(dá)成共識(shí)，使企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力與凝聚力不斷提升。

拓寬渠道，采用多元化的思想政治教育方式。要在肯定傳統(tǒng)手段的同時(shí)加入創(chuàng)新方式，使得思想政治教育更具生命力和長(zhǎng)久性。傳統(tǒng)的教育方式主要是通過(guò)講授講解、實(shí)踐教育、批評(píng)與自我批評(píng)等方式來(lái)傳遞思想意識(shí)，改善受教育者的思想觀念和個(gè)人品德。郵政企業(yè)可以引入新型教育手段，提高思想政治教育的實(shí)效性，如疏導(dǎo)教育法、預(yù)防教育法、心理咨詢(xún)法、思想轉(zhuǎn)化法等新的教育方式。要廣開(kāi)言路，善于傾聽(tīng)職工訴求，引導(dǎo)職工的訴求與企業(yè)發(fā)展需要相一致，幫助職工提高思想道德水平。

關(guān)注民生，以“三貼近”指導(dǎo)思想政治教育工作。郵政企業(yè)開(kāi)展思想政治教育要從群眾實(shí)際出發(fā)，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，增強(qiáng)教育工作的實(shí)效性和針對(duì)性。把教育與幫助職工解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中提高職工的思想覺(jué)悟，從而使郵政企業(yè)的思想政治工作富有成效，形成團(tuán)結(jié)一致、互幫互助、彼此信賴(lài)的和諧人際關(guān)系。

總之，要抓好郵政企業(yè)思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮工會(huì)等群眾組織和有關(guān)職能部門(mén)的作用，充分發(fā)揮各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀員工代表的作用，形成各方面齊抓共管的合力，推動(dòng)郵政企業(yè)思想政治教育工作。

（作者單位：中國(guó)郵政集團(tuán)公司內(nèi)蒙古自治區(qū)分公司）