鄧叢叢

（255030　山東理工大學　山東 淄博）

依法治國條件下的公民法律意識及其培養(yǎng)

鄧叢叢

（255030山東理工大學山東 淄博）

依法治國是在改革開放以后，國家領導人經(jīng)過多年實踐總結出來的一個重大的發(fā)展戰(zhàn)略措施，全面實現(xiàn)依法治國是一項艱巨的任務，其中最難做到的是培養(yǎng)公民的法律意識，這是一個漫長的過程，本文簡要介紹依法治國的含義及其意義，并分析我國當前公民法律意識現(xiàn)狀，并有針對性的提出幾條培養(yǎng)和提高公民法律意識的辦法。

依法治國；公民；法律意識

在我國人大會議上，中國領導人提出“依法治國，建設有中國特色的社會主義法治國家”這一發(fā)展戰(zhàn)略方針，其代表著全國人民的意志和愿望，也是我國未來發(fā)展的方向。但是實現(xiàn)依法治國，建立法治社會是一個漫長的過程，依法治國既要表現(xiàn)在完善我國法律條例，也要將用法律維護人們權益的意識深深扎入人們的心理，人們從心里服從法律。建立法治社會，法律條款是前提，公民服從才是動力，但是我國公民的法律意識建立還存在一定的缺陷，本文對此進行簡要的敘述，希望對發(fā)展社會建設有一定的幫助。

一、依法治國的含義及其意義

1.依法治國的含義

依法治國，是我國社會主義政治體制改革目標。依法治國，就是依照憲法和法律的規(guī)定來治理國家，管理社會事務。在此基礎上，依法治國的含義可以細分為三個：一是依法治國的目標是推動社會主義民主，人們當家做主是我國社會主義社會發(fā)展的本質，這是我國經(jīng)過經(jīng)過幾千年發(fā)展的總結，只有這樣人們才能真正擁有自由的生活；二是依法治國必須堅持黨的領導，現(xiàn)如今我國有共產(chǎn)黨執(zhí)政，實行民主選舉、民主決策，民主管理和民主監(jiān)督，維護人民權益，逐步發(fā)展成為社會主義法治國家；三是依法治國必須健全法制，建立有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究的管理原則，提高法律地位，做到法律面前人人平等。

2.依法治國的意義

經(jīng)過多年發(fā)展可以看出依法治國是歷史發(fā)展的必然趨勢，代表著人們最直接的需求，其意義有四個。一是依法治國是建設社會主義市場經(jīng)濟的客觀要求，社會主義發(fā)展的主要任務是發(fā)展生產(chǎn)力，達到共同富裕，因此需要建立社會主義市場經(jīng)濟體制，其真正的目的是市場經(jīng)濟法制化，用法律維護經(jīng)濟市場，使市場更加文明。二是依法治國是促進社會主義民主政治建設的根本保證，民主是依法治國，建設法治國家的堅實基礎；依法治國，建設法治國家又是實現(xiàn)民主政治的根本保障，只有真正民主化，才能選出優(yōu)秀的人才進入政府機關，真正為人民服務。三是依法治國是推進精神文明建設內在需要，“科教興國”是我國發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分，但只有建立和完善市場經(jīng)濟法制，形成發(fā)展科學、革新技術為內在動因的法律機制，才能把科學技術轉化為生產(chǎn)力。四是依法治國是保證國家穩(wěn)定的關鍵所在，國家穩(wěn)定，長治久安，是人民的最高利益。

二、前我國公民法律意識現(xiàn)狀

由于法律意識具有復雜、多樣的內涵和外延，加之意識本身的高度內化，要想精確把握一個國家公民群體法律意識的現(xiàn)狀及其特征是比較困難的。這里只對我國公民法律意識的總體特征作一些大致的勾畫和分析。首先是傳統(tǒng)觀念與現(xiàn)代意識交織，由于中國長期封建上法律意識傳統(tǒng)的殘留以及建國后長期極“左”思潮的影響，公民的法律意識中還存在著與時代精神相沖突的若千傳統(tǒng)觀念，形成了我國法治建設中現(xiàn)代意識與傳統(tǒng)觀念交織的狀況，特別是產(chǎn)生了法律制度的現(xiàn)代化與法律意識滯后的矛盾。其次是積極態(tài)度與消極心理并存，現(xiàn)在社會存在發(fā)展有利的一面，但是受到傳統(tǒng)發(fā)展的影響，還有不利于發(fā)展的一面；再次是法律權利意識弱于法律實用意識，例如憲法意識弱于部門法律意識，民法、經(jīng)濟法意識弱于刑法意識，訴訟法意識弱于實體法意識等；最后是法律意識層次有待提高，我國公民中的絕大多數(shù)人，對社會法律現(xiàn)實的認識往往是通過自己在社會生活中的親身感受得到的，因而難免帶有片面，加上他們很少進行專門的法律知識學習，法律認識能力難免帶有感情色彩，因而就難以正確認識社會主義法與剝削階級法的區(qū)別，就難以正確認識社會主義法的優(yōu)越性。

三、培養(yǎng)和提高公民法律意識的措施

1.當務之急是加強法制建設

“法制”即法律制度的簡稱，它是指有共同調整對象從而相互聯(lián)系、相互配合的若干法律規(guī)則的組合，如所有權制度、合同制度等具體制度。加強法制建設必須首先完善立法，桀紂構建法律程序，為有法可依提供可能，此外試試法律最關鍵的一步是提高公民素質，增強人們法律意識，加強對司法部門的監(jiān)督力度，提高司法人員的素質，以保證司法的公正與合理。

2.正確處理法律與道德的排證關系

今天，依法治國方略的鄭重提出，使得在治理國家中，道德與法律孰重要更成為了爭論的焦點。道德和法律對一個國家的發(fā)展都是至關重要的，在國家發(fā)展中要正確處理好兩者的關系。一方面，道德與法律相互聯(lián)系，二者相互滲透，而二者在功能上的相互補充，在實施上又相互補充。無論是從歷史上看還是從現(xiàn)實上看，雖然國家強力是維護法制規(guī)范的主要力量，但卻不是唯一力量；社會輿論是維護道德規(guī)范的主要力量，但也不是唯一力量。道德能夠引導人去尊重、信守法律，而法律能夠作為維護道德的威懾力量。另一方面，道德與法律又有區(qū)別，道德建設與法制建設都是覆蓋全社會的，人們在二者之間不能要此排彼，而應兩手抓，這叫兩點論。在立法環(huán)節(jié)，應遵從倫理價值，弘揚社會主義法的時代精神，在執(zhí)法司法環(huán)節(jié)，法律與道德不可混淆和替代，在治理國家環(huán)節(jié)上，必須確立法律至上觀，推進依法治國。

3.加強法律意識的培養(yǎng)與全民普法教育

社會主義法律意識是社會主義占統(tǒng)治地位的法律意識，是社會主義法律上層建筑的有機組成部分，是整個社會主義法律制度得以正常運行的必不可少的因素。但社會主義法律意識不可能自發(fā)的形成，只能依靠法律意識的培養(yǎng)與普法教育，一是灌輸和宣傳馬克思主義法律觀，價值觀，二是在廣大群眾和干部中普及法律常識，三是加強學校的法律意識教育，從教育出發(fā)，從根源上提高公民的法律意識。

四、結束語

社會發(fā)展離不開人的作用，社會發(fā)展最終都是人領導的，人們的需求不斷改變，社會發(fā)展方向順時改變，依法治國是目前社會主義社會發(fā)展方向，在此條件下，人們的法律意識對其推進速度有直接的影響作用，因此提高人們的法律意識是必要的，本文筆者對此進行研究，提出幾條措施，可能存在一些不足，筆者會在未來進行更加詳細的研究。

［1］孫國華主編.《法理學教程》，北京中國人民大學出版社，1999年2月.

［2］張文顯主編.《法理學》，法律出版社，1997年10月.

［3］《鄧小平文選》第一卷、第二卷、第三卷。人民出版社.

［4］陳先奎著.《鄧小平治國論》.華夏出版社，1997年.