文/姜宗賓　厲飛

《喜鵲牡丹圖》背后的故事

文/姜宗賓厲飛

不久前，筆者聽人談起一幅畫，被它背后的故事所吸引，決定前去采訪主人公。采訪當(dāng)天，和主人公約好在沈陽站候車室門口見面，可到了地方，卻只見到了他的同事?！八麆偛胚€在這里呢，接到一個(gè)電話后就急匆匆地跑了?！焙髞聿胖溃?yàn)橛形?0多歲的老人在洗手間暈倒，他第一時(shí)間趕去施救了。于是，在10多分鐘的等待后，筆者才聽到了主人公講述的——

2012年5月，正值沈陽站修建新站舍。受施工影響，旅客要上下數(shù)十米的78級(jí)臺(tái)階，行走近百米由腳手架和跳板搭建的“浮橋”，歷經(jīng)至少30分鐘，才能繞過施工現(xiàn)場(chǎng)到達(dá)站臺(tái)。

5月10日晚上9點(diǎn)多，已經(jīng)82歲的老人劉杭風(fēng)要乘坐K929次列車趕回佳木斯。雖然車站早已提前檢票，但劉杭風(fēng)手里拿著兩個(gè)大包裹，走得很慢，眼看就要趕不上車了。這是開往佳木斯的最后一趟列車，錯(cuò)過了就只能第二天再來，對(duì)于一個(gè)在沈陽舉目無親的老人而言，這無疑是件很麻煩的事。就在這緊要時(shí)刻，一位正在巡視站臺(tái)的年輕人發(fā)現(xiàn)了劉杭風(fēng)的窘?jīng)r，快速跑上前來，拿過老人的大包裹就跑。劉杭風(fēng)一身輕松，也跟著小跑起來。兩人就這樣跑了幾百米。真是好懸：劉杭風(fēng)剛登上列車站定，車就開動(dòng)了。他充滿感激地向年輕人揮手致謝，卻只看到了一個(gè)匆忙離去的背影。

換誰都會(huì)以為，這件事到這就翻篇了。但到了當(dāng)年8月份，劉杭風(fēng)再次在沈陽站出現(xiàn)，讓這件事又浮現(xiàn)出來。劉杭風(fēng)帶著一幅卷軸，徑直來到車站服務(wù)臺(tái)，說要找一個(gè)幫助過他的小伙子。由于不知道姓名，工作人員不能提供更多幫助，他只能守在服務(wù)臺(tái)，期望視野中能出現(xiàn)那張熟悉的面孔?？墒钦惶爝^去了，他想找的人并沒有出現(xiàn)。老人有些不甘心，決定再等一天。

功夫不負(fù)有心人，第二天上午，看到一個(gè)年輕人正坐滾梯往下走，劉杭風(fēng)眼前一亮，嘴里喊著“是他，就是他”，便迎了上去。年輕人見狀一愣，直到劉杭風(fēng)提起幾個(gè)月前的事，他才恍然大悟。此時(shí)，劉杭風(fēng)才知道，這個(gè)年輕人叫李鑫，時(shí)任客運(yùn)一班值班副主任。

“碰到你這樣的人，很難得?；氐郊遥腋袆?dòng)得好幾天都睡不著覺，就想著怎么感謝你。后來，我畫了這幅《喜鵲牡丹圖》。”說著，劉杭風(fēng)老人展開了手中的卷軸。在長(zhǎng)2.2米、寬0.8米的幅面上，11朵姹紫嫣紅的牡丹花競(jìng)相綻放，2個(gè)紫色花蕾透出生機(jī)，3只小喜鵲在婉轉(zhuǎn)鳴啼……巧妙的是，畫中牡丹花、花蕾、喜鵲的數(shù)目組合起來，正好暗含了“2012.5.10”這個(gè)特殊日期。

得知?jiǎng)⒑硷L(fēng)是專程來給自己送這幅畫的，李鑫也很感動(dòng)。他陪著老人聊了近兩個(gè)小時(shí)，直到老人離開。

后來，這幅畫被裝裱起來，掛在了客運(yùn)班的點(diǎn)名室，意在激勵(lì)大家都要像李鑫這樣熱心服務(wù)旅客。如今，李鑫離開客運(yùn)班，成了沈陽站安檢值班主任。崗位雖然變了，但他服務(wù)旅客的熱心絲毫沒變，不然，怎么會(huì)出現(xiàn)文章開頭的那一幕呢！

李鑫

劉杭風(fēng)老人贈(zèng)送給李鑫的《喜鵲牡丹圖》

□本欄編輯/李勝基