劉傳奇

看到閆增的行草書長(zhǎng)卷《山谷書論》，我著實(shí)震撼了。檢閱其履歷，那么年輕，能在國(guó)展中取得那么優(yōu)異的成績(jī)，的確令人刮目相看。我確信那不是一種偶然，而是一種必然。在當(dāng)代文化界充滿浮躁的時(shí)風(fēng)下，能在理性中深入傳統(tǒng)那么深，年輕的閆增值得我們研究。

筆者試著從幾個(gè)方面來分析閆增行草書對(duì)古代經(jīng)典法帖技法的析解與吸納問題，以此就教于方家。

首先，從傳統(tǒng)筆畫線條所具有的審美品質(zhì)來觀照閆增的書法作品。閆增書法作品的筆畫線條干凈利落、整潔而無蕪雜的羈絆，具有晉人書法飄逸出塵的審美品質(zhì)。這一品質(zhì)來源于創(chuàng)作者不以無緣由的激情創(chuàng)作為沒有傳統(tǒng)筆墨能力的托詞。當(dāng)代有太多激情創(chuàng)作者，而這一激情卻在失去傳統(tǒng)筆墨的線性把握中失去自我，失去書法作為傳統(tǒng)藝術(shù)所應(yīng)具有的獨(dú)特的創(chuàng)作語言。情固然重要，但對(duì)于多數(shù)書法創(chuàng)作者而言，更重要的是理性的把握，理性認(rèn)識(shí)書法創(chuàng)作語言的品質(zhì)如何在具體的書法創(chuàng)作中得以實(shí)現(xiàn)。所以研究古人書法的筆畫審美品質(zhì)的來源，對(duì)于一個(gè)書法創(chuàng)作者而言尤為重要。

閆增深入晉人堂奧，我認(rèn)為他的書法作品的審美品質(zhì)與唐代旭素書法的審美品質(zhì)還存在較大的差異性。就是閆增書法中在曠達(dá)的揮灑中始終有超越唐人所具有的靜氣，我指的是閆增的代表性手卷作品。審視他的作品，以橫的“平”實(shí)現(xiàn)對(duì)靜氣的把握。他很少有刻意追求的所謂枯筆，并以此來追求所謂的“萬歲枯藤”。他的筆墨潤(rùn)澤而鮮活，他似乎不用現(xiàn)成的墨汁，而是磨出的墨液，水的暈化不會(huì)讓墨走行，筆墨痕跡的疊加分明而井然，顯得干凈清潤(rùn)。從這里我們也可以看出閆增書法創(chuàng)作的用心，追求古人的筆墨創(chuàng)作程序，把當(dāng)代書法快餐化的臟亂剔除了。閆增追求筆畫線條的內(nèi)在精神脈動(dòng)，筆筆露鋒，筆勢(shì)貫通，筆筆實(shí)，拆得開，擰不斷，在實(shí)中追求情感的脈動(dòng)?！皩?shí)”，我認(rèn)為是很多書法人首先要學(xué)習(xí)的書法筆畫品質(zhì)。不能實(shí)，哪來符合審美的所謂“虛”;一如處朋友，你實(shí)話對(duì)人，別人才拿你當(dāng)朋友。書法中你的筆畫實(shí)，審美主體才能接受你。閆增做到了，且讓我們刮目相看。

其次，我們從具體章法的經(jīng)營(yíng)來觀照閆增的書法作品。閆增的書法章法頗具匠心，他的經(jīng)營(yíng)不露痕跡。達(dá)到這樣的效果有兩個(gè)原因：一是來源于他較高的筆墨線條把握能力;二是來源于他對(duì)古代和當(dāng)代一些成功書家的章法研究，二者缺一不可。沒有筆墨能力，再怎么用意于章法，也是矯揉造作。閆增在手卷創(chuàng)作中，一筆十?dāng)?shù)個(gè)字甚至更多，我想他的用紙不是那種吸水性太強(qiáng)的紙，假如太強(qiáng)，再厲害的高手也不能寫幾個(gè)字。假如強(qiáng)迫寫下去，那只能是浮躁滿紙，所謂“在燥中求潤(rùn)”也只能是欺世之語而已。閆增的手卷創(chuàng)作，每一揮筆，濃淡枯濕，異彩紛呈。在行距的處理上有聚有散，有疏有密，有欹側(cè)，有正局。在每一行字?jǐn)?shù)的處理上，也同樣錯(cuò)落有致。這一章法的處理來源于旭素草書以及宋人尺牘，加以深化處理、節(jié)奏化處理。當(dāng)代很多書法工作者都有這方面的研究，但閆增以其對(duì)筆墨的把握能力而有過人之處。

第三，多讀書是閆增書法作品的內(nèi)在韻味品質(zhì)的來源。閆增何以超出很多同齡人，對(duì)行草書有如此獨(dú)到的深入？書外求書是重要的原因之一。陸游有“詩外求詩”之說，陸儼少有“四分讀書，三分畫畫，三分寫字”之說。閆增明白此理，因而其“書外求書”成為書法品質(zhì)的精神來源。有了這一精神來源，閆增對(duì)析解古今優(yōu)秀法帖的能力便有了提高的可能性，而在此基礎(chǔ)上的擇優(yōu)吸納便顯示了其認(rèn)識(shí)上的提高。但更重要的原因是，閆增的吸納是用不斷的創(chuàng)作加以磨合，使其熟練乃至化為自我。知固然重要，行更重要;努力把已學(xué)落實(shí)到實(shí)踐中，是學(xué)習(xí)的本意。閆增以其在讀書中善于研究善于總結(jié)更善于析解吸納的可貴實(shí)踐品質(zhì)，使之在國(guó)展中不斷取得好成績(jī)。在書法領(lǐng)域，年輕的閆增前途不可限量。

藝術(shù)簡(jiǎn)歷

閆增：男，1982年出生。就職于江蘇沛縣徐沛鐵路處教育科。中國(guó)書法家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)煤礦書法家協(xié)會(huì)理事、徐州市書協(xié)理事、沛縣書協(xié)副主席。

作品曾獲第四屆中國(guó)書法“蘭亭獎(jiǎng)”佳作獎(jiǎng)，全國(guó)首屆中華“媽祖獎(jiǎng)”書法篆刻大展最高獎(jiǎng)，全國(guó)第三屆“齊白石獎(jiǎng)”書法篆刻展最高獎(jiǎng)，全國(guó)首屆“瘞鶴銘?yīng)劇睍ㄗ陶固崦?jiǎng)，全國(guó)優(yōu)秀藝術(shù)作品展覽·煤礦職工美術(shù)書法精品展十佳書法作品。作品入展中國(guó)書協(xié)舉辦的全國(guó)書法作品大展等，在全國(guó)、省、市書法展上獲獎(jiǎng)、入展三十余次。榮獲首屆“中國(guó)書法院獎(jiǎng)”書法展百?gòu)?qiáng)，江蘇省青年書法篆刻展最高獎(jiǎng)，全國(guó)書法電視大賽三等獎(jiǎng)，各種杯賽最高獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)，全國(guó)煤礦職工書法展二等獎(jiǎng)等。