王靈芳+楊越朝

醫(yī)學譯著對我們了解世界醫(yī)學前沿知識，推進我國醫(yī)學事業(yè)不斷前進，助力國民健康與疾病防治，具有十分重要的作用。然而近年來，科技圖書翻譯質(zhì)量不高是一個普遍存在的現(xiàn)象。

熱詞：醫(yī)學譯著 翻譯質(zhì)量 流程制度 道德約束

繼2014年“出版物質(zhì)量專項年”之后，國家新聞出版廣電總局又開展了2015年“出版物質(zhì)量提升年”活動，可見國家對提升出版社的質(zhì)量意識和出版物質(zhì)量的重視程度。然而近年來科技圖書翻譯質(zhì)量不高是一個普遍的現(xiàn)象。筆者在長期的編輯工作實踐中，接觸了大量的引進版圖書即譯著的圖書編輯加工工作。本文將重點介紹優(yōu)秀譯著的標準、醫(yī)學譯著質(zhì)量不高的原因、如何提升醫(yī)學譯著翻譯質(zhì)量等內(nèi)容。

優(yōu)秀學術譯著的標準

優(yōu)秀的學術譯著都有哪些標準？筆者認為有二。第一，要明確翻譯的概念。作為學術著作的翻譯來講，忠實、準確地表達原著的基本思想和內(nèi)容是兩個最基本的要求。翻譯的過程涉及理解、表達和校核三個階段。①廣義的“理解”為原著作者個人情況、原著產(chǎn)生的時代背景、原著的內(nèi)容以及讀者對原著評價的理解;狹義的“理解”主要體現(xiàn)為原著內(nèi)容的理解，包括語法、語義、語體和語篇的分析。②“表達”是譯者把自己對原著的思想內(nèi)容用另一種語言再現(xiàn)的過程。譯者的中文修養(yǎng)是良好表達的必要條件。所以說，國外學術著作的翻譯并不是僅僅看懂了就可以拿來翻譯了。③“校核”是翻譯工作的最后一步，也是把關階段。通過校核譯者進一步深化對原著的理解和表達，將譯文內(nèi)容和原著的內(nèi)容作進一步的核實，保證譯文中沒有誤譯、漏譯和表達欠妥的地方。無論是我們的譯者，還是出版社的編輯，都要切實負起責任，層層把關，反復校對，保證譯著的質(zhì)量。

第二，什么才是好的譯著？這涉及翻譯的標準問題，但有關翻譯標準的觀點也是莫衷一是。嚴復提出了“信、達、雅”的翻譯標準。魯迅先生認為“翻譯既要忠實原文，力求易解，又要保持原作的豐姿”。傅雷提出了重“神似”、不重“形似”的觀點。泰特勒提出了“翻譯三原則”，強調(diào)忠實原文，保持原作風格，追求表達流暢。綜合各學者對翻譯標準的不同定義，我們總結出兩點：翻譯一要忠實原文，二要表達流暢。

醫(yī)學譯著翻譯質(zhì)量存在的主要問題

在我們大量引進國外醫(yī)學著作的同時，以下這些著作在翻譯當中所存在的問題不能不引起我們的重視。

1.譯著質(zhì)量不高。主譯和譯者作為醫(yī)學領域的專家和學者，專業(yè)知識和素質(zhì)自然沒問題，但是屬于專業(yè)領域以外的技能——外文翻譯則未必擅長，甚至部分譯者對科技翻譯的認識有偏頗或譯著負責人（主譯）的組織與指導工作不到位。此外，還有個別主譯雖然是有名聲的學者，但他們卻不尊重學術，把自己的名字印在書的封面上卻不擔待相應的翻譯責任，這也是譯者質(zhì)量不高的另一種表現(xiàn)。

2.編輯對譯著把關不嚴、編輯責任的缺失。有一些翻譯當中的錯誤并非一定是譯者的翻譯水平所致，比如，譯者和出版社責任心的缺失，責任編輯和責任校對責任心不強等。一些主編、責任編輯和責任校對不能很好地履行自己的責任，他們僅僅起一個排球隊中二傳手的作用，把書稿從上一個環(huán)節(jié)傳遞到下一個環(huán)節(jié)，質(zhì)量難以保證。

3.制度、流程不規(guī)范。沒有規(guī)矩不成方圓，有效的制度及流程安排是防止劣質(zhì)譯著的重要基礎，因此制度規(guī)范、流程合理是保證翻譯質(zhì)量的一個必要條件。

如何提升醫(yī)學譯著的翻譯質(zhì)量

1.優(yōu)質(zhì)譯著產(chǎn)生的基本保證——譯者的翻譯道德要求和翻譯水平

國際翻譯家聯(lián)盟曾把“翻譯職業(yè)道德”定為 2001年“國際翻譯日”的主題，足見世界各國對譯德的普遍重視。重視翻譯工作者的職業(yè)道德就是要求譯者忠實于原著的基本內(nèi)容和思想，對原作者及讀者高度負責，一絲不茍。

從筆者的編輯經(jīng)驗來看，許多譯著到交稿時譯文達不到出版要求，往往就是因為試譯時責編對譯者水平把握不準。作為一名理想的專業(yè)圖書譯者，應至少具備三方面的素質(zhì)：專業(yè)功底，較強的英文閱讀理解能力，以及漢語寫作能力。如同任何一個行業(yè)都有準入機制，都有認證需求一樣，主譯的工作亦需要考試——譯者測試。在遴選譯者時，可以選取原著的前言或序及技術內(nèi)容較新的章節(jié)請譯者試譯。一般來講，前言或序涉及較多的英文基礎詞匯，難度較低，通過對前言或序譯文的審讀，編輯可以判斷譯者的漢語表達水平。而技術內(nèi)容較新章節(jié)的譯文質(zhì)量，則直接反映了譯者在該領域的專業(yè)水準。同時，通過審查試譯稿中難度較大的句子，還可以判斷譯者的英文理解能力是否達到要求。必要時還要對譯者進行一定的培訓。此外，結合醫(yī)學譯著本身的特點可專門制定一些出版社自己的編者須知，或將易錯試卷試題，即譯著易錯易漏修改說明，分發(fā)給各個譯者，試題的形式更有助于各譯者發(fā)現(xiàn)自己容易忽視和遺漏的地方。

2.加強編輯責任心

當前，許多出版社的編輯指標任務普遍較重，導致心態(tài)浮躁、急功近利，很難做出精品。策劃、編輯相對枯燥的學術著作，對編輯的要求較高，不僅要靜下心來從專業(yè)上把握學術觀點和研究方法，還要細心注意字詞句章，不可放過任何細節(jié)。因此，策劃和編輯學術著作，必須克服浮躁情緒，真正靜下心來，才能做好編輯工作，出版優(yōu)秀著作。

3.建立、規(guī)范流程、制度

建立翻譯作品嚴格的檢查和把關機制。首先出版社和編輯要把好關，通過規(guī)范合理的制度約束來加強對翻譯作品的審讀和反復檢查，以便進一步提升翻譯質(zhì)量。其次要求作者嚴格按照出版社的編輯規(guī)范和流程制度按部就班進行。

（1）流程文件的保障：實踐證明，制定和編寫一份譯者試題表的效果勝于一份簡單的易錯問題說明（很多出版社有各自的作者編寫須知等文件）。同時要求主譯提煉一份醫(yī)學名詞術語表。最后制定稿件流程進度表，包含交初稿（樣稿）時間、修改時間、交稿時間、定稿時間。以下是大致的流程文件：

圖1 稿件流程進度

（2）譯著及譯者責任人列表，可以幫助減輕譯者交稿的不確定性。此表不但可以督促各個譯著的進度，此外對于以后新的選題和作者資源的積累也是有益的搜集、補充。

表1 ××譯著譯者登記表

（3）收稿后的編輯工作：對樣章的審查是保證交稿是否達到出版要求的最后一道關，所以也應是收稿前最為細致的一道審稿程序。根據(jù)筆者審讀生物類譯著的經(jīng)驗，審讀樣章時應重點注意的問題有三大類。

A.是否漏譯：這是前文中講到的優(yōu)秀譯著的條件之一——忠實于原文。充分尊重原文是對譯著的起碼要求。編輯在審讀樣章時應檢查譯文是否有遺漏，遺漏部分具體包含重要內(nèi)容、章節(jié)、圖表。如果翻譯工作由一位譯者完成，建議對其譯稿中的某些部分進行抽查，仔細核對譯文是否與原文一一對應。如果有多個譯者，考慮到不同譯者責任心和能力的差異，須分別對每一位譯者的譯文進行抽查檢查中，確保不漏譯。

B.翻譯的水平高低：即我們通常所說的“信達雅”中的“達”與“雅”。譯文的語言表達不符合漢語習慣仍然是譯稿中普遍存在的問題。這類問題常有以下類型：文理不通、結構混亂、機械直譯、復合句未作合理拆分及被動語態(tài)未調(diào)整語序等。在英文表達中被動語態(tài)很常見，而在漢語表達中其出現(xiàn)的頻率就低多了。編輯審讀樣章時如果發(fā)現(xiàn)這類問題較多，則應與譯者充分溝通，從譯者隊伍中找一位漢語寫作能力較強的人最后把好語言關，也可在征詢譯者同意以后再找一位外語專業(yè)人士進行審校。

C.專業(yè)名詞術語是否規(guī)范統(tǒng)一：醫(yī)學學術著作對醫(yī)學術語的規(guī)范要求是嚴格按照全國科學技術名詞審定委員會對許多專業(yè)的名詞術語的譯名來翻譯，這些譯名收錄在名詞類工具書中。一本譯著往往會有多位譯者，各譯者分工譯出初稿，再由資深專家審校。一個英文術語往往有好幾個中文譯名，加之不同的人用語習慣也不同，有可能造成譯文中不同章節(jié)名詞術語譯法不統(tǒng)一的問題，給審稿工作造成很大的困難。這就需要編輯在日常工作中注意積累易錯的專業(yè)名詞術語，制成表格，在譯者開始翻譯工作以前將該表發(fā)給譯者，請他們在翻譯工作中執(zhí)行。

總之，引進一本優(yōu)秀的科技著作，要想做好其翻譯工作，必須要求譯者和編者在制度規(guī)范的指導下，以良好的翻譯道德為基點，嚴格遵循翻譯的基本理念和原則，遵循翻譯的基本原則和要求，在制度和道德規(guī)范的約束下，不斷提高自己的翻譯水平，提升自身的業(yè)務和翻譯水平，盡職盡責為廣大讀者提供上乘的翻譯著作。（作者單位均系人民軍醫(yī)出版社）