盧圓群
生活中,有許多美好滋養(yǎng)心靈,有許多感動(dòng)藏在心底,有許多話語(yǔ)想要傾訴,也有許多委屈想要釋放。這些情緒,激蕩著胸懷,不吐不快。傾吐心聲,是抒情,也是緬懷;是反省,也是解壓;是情感的沉淀,也是成長(zhǎng)的腳步。
“看看你那桌子,亂得跟豬窩似的,看你長(zhǎng)大了誰(shuí)敢娶你!”
“家里到處都是你掉的頭發(fā),你就不知道把地板拖一下嗎?一回家就趴在電腦前,動(dòng)都不動(dòng)一下,以后再抱怨你近視度數(shù)加深,我才不管呢!”
“瞅瞅你那衣服,把領(lǐng)子給我弄好,扣子扣好!遺傳了你爸的不好看不說(shuō),還不好好聽(tīng)我的話??禳c(diǎn)兒,把那顆扣子給我扣上去,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?”
……
這就是我媽,一個(gè)自我記事起似乎就處在更年期的女人。她那張嘴比唐僧的緊箍咒都厲害,損起自己閨女來(lái)能不重樣地說(shuō)上三天三夜。當(dāng)然,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)十幾年的歷練,我早已達(dá)到了臉不紅心不跳的境界。不過(guò),這種境界可不是那么容易就能達(dá)到的,不信,你且往下看。
我媽媽很獨(dú)特。記得剛上幼兒園時(shí),有次我發(fā)高燒,按照小學(xué)生作文里常有的套路,接下來(lái)的劇情應(yīng)該是:
我半夜發(fā)燒,我媽嚇得不行,然后她不畏風(fēng)雪嚴(yán)寒把我送到醫(yī)院,幾天幾夜不合眼,悉心照顧我。最后,在媽媽的照顧下我終于康復(fù)了。
但現(xiàn)實(shí)當(dāng)然不會(huì)這么“俗套”,我媽是何許人也!她愣是把燒到39℃的我扔到了幼兒園,頭也不回地上班去了。最后,還是幼兒園老師把我送到了醫(yī)院。結(jié)果我發(fā)燒加重,一個(gè)星期才好。在那之后,每到換季時(shí),我都會(huì)咳嗽好幾個(gè)星期。當(dāng)時(shí)我媽把我留給老師之后頭也不回地跨上自行車的背影,直到現(xiàn)在都深深刻在我的腦海里!當(dāng)然這件事造成的后果是,我小學(xué)寫(xiě)過(guò)的關(guān)于媽媽的作文里沒(méi)有一篇跟俗套的“發(fā)燒情節(jié)”有關(guān)系,沒(méi)想到老師居然對(duì)我不隨大流的作文情有獨(dú)鐘,還把我的作文當(dāng)作范文念給全班同學(xué)聽(tīng)。
再長(zhǎng)大些,我就成了她胡亂買衣服的試穿模特。當(dāng)一個(gè)媽媽好不容易陪女兒上街一次,卻是為了看看別人家女兒穿了什么,然后再打擊一下自己的女兒時(shí),你會(huì)怎么想?這就是我媽,她拉我上街永遠(yuǎn)只為看看其他同齡人怎么穿戴,之后就胡亂買一大堆衣服、飾品往我身上套,套完之后,還滿意地說(shuō)句:“嗯,不錯(cuò),比你之前的打扮好多了?!蔽铱粗R子里五彩斑斕的自己,只能無(wú)奈地呵呵一笑。
上高中后,我離開(kāi)家到了一所封閉式學(xué)校就讀,沒(méi)了老媽的管教,我自由多了。一次課間和同桌講各自的媽媽,我的老媽“完勝”!大概再也沒(méi)有這樣的媽媽了:會(huì)整天說(shuō)自己的女兒將來(lái)嫁不出去,會(huì)嫌棄自己的女兒沒(méi)有自己漂亮,會(huì)狠心不管女兒的健康……我媽就用這種方式讓我成長(zhǎng)為當(dāng)下最流行的女生——女漢子。
對(duì)同桌的羨慕,我苦笑著表示了無(wú)奈。但同桌告訴我,我媽對(duì)我狠心是想讓我明白這個(gè)世界的殘酷,她對(duì)我挑剔是不想讓我被別人嫌棄,她對(duì)我嚴(yán)格要求是想要我長(zhǎng)成最好的模樣。我笑同桌文藝小說(shuō)看太多了,卻在一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候放聲大哭。我何嘗不知道媽媽在我被送到醫(yī)院后抱著爸爸痛哭?我何嘗不知道我咳嗽時(shí)喝下去的偏方里有多少她的后悔?我何嘗不知道她聽(tīng)到路人夸我可愛(ài)時(shí)有多驕傲?我何嘗不知道她有多希望我可以自己料理自己的一切?我何嘗不知道她有多希望我可以這樣陪她一輩子?她用一種異于常人的方式讓我練就了一身“功夫”,讓我長(zhǎng)成了無(wú)所不能的姑娘。
偶爾很“神經(jīng)”,一直很愛(ài)我,這就是我媽,在我眼里一直都是大美人的老媽!
(指導(dǎo)老師 ?廖瑋龍)