張耀輝

周末，在家閑來無事，我讀起了爺爺書桌上的一篇文章《荷花》。文章很有深意，作者向我們介紹了荷花的品性，我深深地被荷花的不孤傲、不嬌貴、毫無私心的品格折服了。

就像文章中所描寫的那樣：“荷花從不孤傲，要開就是滿池滿塘……”我不禁覺得荷花是那么合群！古語常說：一花獨放不是春，百花齊放春滿園。同樣的道理，做人也應(yīng)該像荷花一樣謙遜而無私，擁有寬廣的胸懷。想到這里，我的思緒被拉到了幾個月前——那次我們班里進行了一次語文考試，我的成績排在了第一名，心里別提有多高興了！我得意地想：“真好，這次我考了第一名！爸爸媽媽肯定會為我自豪的！”放學后，我想快點兒跑回家去，把這個好消息告訴爸爸媽媽?？墒沁@時候，老師忽然叫住了我，讓我?guī)椭患案竦耐瑢W補習。我有些不太情愿，心想：“他自己不會學習嗎？我只想快點回家呀！”此時，老師似乎看穿了我的心思，就彎下腰，摸著我的頭，微笑著對我說：“孩子，你要知道，獨枝花開不算春，許許多多花齊開放，開得才叫絢麗呢！”聽了老師的話，我低下了頭，深深地覺得自己剛才的想法是錯誤的。也是從那個時候開始，我便把這句話當作我人生的座右銘。

此外，文中還提到：荷花不嬌貴，只要有泥土和水，它就能生長。由此可以看出，荷花有著無比頑強的生命力！不僅如此，荷花還有實際的用途，用自己的根、莖、葉、花和果實……它把自己的一切都獻給了人類，人們可以用它來煮涼湯、做藥材等來養(yǎng)生。

讀完《荷花》這篇文章，我合上書，內(nèi)心不能平靜。這篇文章使我受益不小，荷花的謙虛、謹慎，荷花的無私、奉獻，荷花的踏實、認真，都成為我做人的導航標！

指導老師：陳雨

點評：借物言志，恰到好處。荷花的品質(zhì)與自身成長感悟呼應(yīng)，真讓人有讀《愛蓮說》的感覺。