黃復(fù)彩

我在甘露寺的日子

想起陪父親睡覺的某個(gè)夜晚

秋眺祈雨頂

驢道

先生項(xiàng)東升

遍地黃花

院子里有兩棵樹，“一棵是……，另一棵也是……”。當(dāng)然，它們不是棗樹，而是兩棵有著百把年歷史的老金桂樹。

我在這寺院里兼著一份工作，不定期，也不定時(shí)，需要時(shí)就來，愿意走就走。我的住處就在這兩棵老桂花樹附近，于是，這兩棵老桂花樹總是我愿意待的地方。我習(xí)慣晚睡，尤其是當(dāng)失眠的夜晚，寺院里的晚鐘早已敲響，我獨(dú)自踱到這兩棵老桂花樹下，透過密密匝匝的樹冠，思緒的翅膀鳥一樣越過頭頂，飛向深邃的夜空。

“紅袖添香夜讀書”，那實(shí)在是騙人的鬼話。試想想，當(dāng)夜深人靜之時(shí)，一個(gè)妙齡女子在一旁撥燈添香，書，還讀得進(jìn)去嗎？我不再年輕，但世俗的紛擾仍對(duì)我有著相當(dāng)?shù)恼T惑，因此，每當(dāng)我有大的計(jì)劃，便會(huì)躲到這山中古寺，關(guān)閉手機(jī)，掐斷與外界的一切聯(lián)系，全力以赴地投入到計(jì)劃的實(shí)施中，直到稍有端倪，這才離去。

無(wú)形中，老桂花樹成了全寺的中心所在，整個(gè)白天，那兩棵老桂花樹下總不斷人，那里是一處露天茶舍，大家走出各自的寮房，便集中在那里，喝茶或是聊天。熟悉或不熟悉的，南來的或北往的，僧人或白衣，如我一樣躲避俗世的俗客。沏一壺茶，三五個(gè)人，圍繞一些有用或無(wú)用的話題，就這樣一直下去，直到一壺茶淡了，人也困了。

夏天，兩棵老桂花樹像一把巨大的傘，罩住一大片天空。我總是睡不著覺，便隨手撿一本書來到這里。我熟悉頭頂上知了的叫聲，知了也熟悉了我的氣息，樹上樹下，各個(gè)相安。寺院的一角，有被人放生的雞在不知休歇地叫著，它們?cè)跇鋮怖铩⒃诳盏厣献分?，我瞌睡綿綿，嘴角流著清涎，抱著書沉沉睡去。不知什么時(shí)候，風(fēng)聲颯颯，樹葉沙沙，是下雨了。瞌睡醒了，思緒的閘門打開，一股清風(fēng)徐徐而入，趕緊回到寮房，打開電腦，一下午就是好幾千字。我的幾本書，尤其是那幾本讓我得意的大部頭，就是在這里完成了初稿。因此，不論什么時(shí)候，說起這座寺院，說起那兩棵老桂花樹，就像小時(shí)候回到家里，回到母親的身旁一樣，心定定的，人也實(shí)實(shí)的。

我一直說從來沒趕上老桂花樹開花的時(shí)候到寺里來，因此，我一次也不曾領(lǐng)略那兩棵老桂花樹開花的樣子。我來寺院，總是錯(cuò)過了季節(jié)，或者花期過了，或者等我走了，花期仍是遙遙。這一說，就好多年了。

總算趕上了桂花開放的季節(jié)。一路走來，公路旁人家院子里的桂花金燦燦地開了。車一路掠過，中秋時(shí)節(jié)的氣息一路掠來。車到寺里，是半夜了，然黑暗擋不住花的氣息。打開窗子，兩棵老桂花樹山一樣矗立在那里。風(fēng)輕輕地吹過，老桂花樹上便有了一陣沙沙之聲，那是熟透了的花粒兒落在葉子上，落在地上。從哪兒來，又回到哪兒。

夜里下了一陣雨，風(fēng)也刮得夠猛。第二天清晨，我走到院子里，看到那兩棵老桂花樹下一地金黃，想起《五燈會(huì)元》中的句子：昨夜金風(fēng)起，遍地黃花開。

去找媽媽

那時(shí)候，師太就住在伽藍(lán)殿側(cè)的一間屋子里。正是“文革”后期，經(jīng)過一場(chǎng)空前浩劫，一座甘露寺早已是空空如也，但是，仍有人不時(shí)躥進(jìn)寺里，順走一張椅子，或是將殘存的佛龕搬回家去做了碗柜。自從師太住進(jìn)來后，甘露寺那兩道黑漆剝落的大門就被一把無(wú)形的大鎖鎖死了。師太整天握根棍子，鐵著臉坐在伽藍(lán)殿一側(cè)，看到那些圖謀不軌的人，師太手中的那根棍子將腳下的青磚地敲得震天響，嘴里叫著：佛來佛迎，魔來魔擋。

師太是十六歲那一年嫁到婆家去的，只是她同丈夫不是一路人，十九歲那一年，她終于走進(jìn)家鄉(xiāng)的一座小廟，剃去滿頭煩惱絲。第二年隨師父來到九華山，算起來，有六十年了。

九華山佛學(xué)院成立后，師太向院長(zhǎng)提出，我總算可以向佛交差了。院長(zhǎng)說，您要去哪里？師太說，我要去住小廟了。院長(zhǎng)說，您老人家哪兒也不能去，師太您住在這里，要給那些年輕的孩子們講講傳統(tǒng)，講講甘露寺不壞的道風(fēng)。于是，師太就沒再提離開的話了。依然住在伽藍(lán)殿一側(cè)的那間屋子里，遇到有陌生人走進(jìn)甘露寺，師太便說：學(xué)生在上課，有事下課再來。手中依然是那根棍子，只是那根棍子不再將腳下的青磚地敲得震天響。

我剛來教書時(shí)，聽附近人說，甘露寺的老師太兇巴巴的，人很古怪?？晌乙姷綆熖谝幻婢拖矚g上這位慈眉善目的老人家。雖是僧相，但那臉龐、那眼里滿是拂不去的母性的慈光。她問我女兒“伢可好？”又問我母親“讓奶奶多念念佛啊”。

山上的冬天太冷，師太知道我要備課到半夜，便早早將火桶燒好了，讓人搬到我的屋子里。掀開火桶布，里面煨著白瓷缸，瓷缸里燉著濃濃的桂元紅棗。我有晚睡晚起的習(xí)慣，師太知道我早上就愛喝一口粥，早早讓人將粥打了，仍是煨在火桶里，等我起來，坐在師太的屋子里，一邊喝著粥，一邊同她拉著家常。

那天我下山，去向師太道別。轉(zhuǎn)身離開時(shí)，聽到她叫我：“你回來喲?！蔽一剡^頭，看到師太一張慈祥的臉，說：“我要是死了，你會(huì)來嗎？”我有些吃驚，但我知道老人大抵都是這樣，尤其是念佛的老人，死，是他們漫長(zhǎng)生命中長(zhǎng)久的準(zhǔn)備。于是我也笑著說：“放心吧，真到了那一天，我一定會(huì)來?！蔽乙呀?jīng)走出很遠(yuǎn)了，再次聽到她叫我的聲音，師太說：“奶奶還好嗎？”我說很好?！柏竽?？”我說也很好。送我的車子在下面按響了喇叭，我說我該走了。她說你走吧，別讓人家久等你。就在我轉(zhuǎn)身的那一刻，師太第三次叫我回來。但這一次她似乎并沒有什么特別的吩咐，只是握緊了我的手，我看著那張慈祥的布滿了老年斑的臉，差一點(diǎn)脫口叫一聲“媽媽”。我說：“師太您多保重，我真該走了?！睅熖罩业氖?，一字一句地說：“多行善事，不要貪著，凡事量力而行，不爭(zhēng)強(qiáng)好勝，記著我的話?！蔽业男挠縿?dòng)了一下，抬頭再看一下老人，師太已經(jīng)背過身，蹣跚地走向佛壇。我突然有種生離死別的感覺，默默地望了師太的背影好一會(huì)，然后快速地離開她的寮房。

那次果然是我與師太最后的告別。

大約過了十多天，我得到師太往生的消息。我去為她送行時(shí)，師太仍坐在她往常坐著念佛的竹榻上，就像是剛剛?cè)攵?。?jù)說師太往生前告訴她的侍者說：“我去找媽媽了?！庇谑?，老人家雙腿一盤，就這樣走了。

“多行善事，不要貪著，凡事量力而行，不爭(zhēng)強(qiáng)好勝。”很多年過去了，我時(shí)常提醒自己，師太的話，你都記住了嗎？

清 源

我的課剛剛開始，班主任領(lǐng)著一位老法師走到教室門口。老法師瘦且黑，穿一領(lǐng)灰色僧袍，如果不是脖子上那掛在日光燈下灼灼閃光的水晶念珠，疑是來了一位鄉(xiāng)間老農(nóng)。

班主任說，某某老法師是著名的禪門泰斗，這次來九華山朝地藏菩薩，路過甘露寺，特意來看望大家?，F(xiàn)在，我們用熱烈的掌聲歡迎老法師為我們開示。

我不得不退到一旁，把講臺(tái)讓給這位看上去十分精干的老法師。

老法師給大家合十問訊后，開始給大家開示。老法師一口濃重的廣東普通話聽起來有些吃力，但大抵能夠聽懂。他說到國(guó)家宗教政策的開明和開放，說到佛教教育的迫在眉睫。老法師的思維很活躍，從一個(gè)話題跳到另一個(gè)話題。我知道，這一堂課我注定無(wú)法完成規(guī)定的教學(xué)量了，便索性坐到一個(gè)空位上，做一個(gè)認(rèn)真的聽眾。

老法師接下來又講到破除“我執(zhí)”的問題。講著講著，老法師從脖子上取下那串水晶念珠舉在手中說，譬如說這串水晶念珠，它只是一件法物，一件假空的因緣和合，你切不可以把它看作我的，誰(shuí)要是需要它，盡可以拿走。

老法師的話音剛落，從教室的一角走出一個(gè)少年學(xué)僧，他走上講臺(tái)，眾目睽睽之下將講臺(tái)上的那串水晶念珠拿了過來，若無(wú)其事地回到自己的座位。一整個(gè)教室里的人都被他的舉動(dòng)驚呆了，包括老法師，一時(shí)間教室里靜得連手表細(xì)微的滴答聲都聽得清清楚楚。班主任走過去，說：“你干什么，你憑什么拿走老法師的念珠？”那同學(xué)說：“我只是替他保管一下，要不到了下課時(shí)間，為一串念珠，打破頭都有可能?！苯淌依锉l(fā)出一陣大笑，包括老法師，都被他的話逗笑了。班主任鐵青著臉說：“清源同學(xué)你怎么這樣？清源，你怎么可以這樣？”恰在這時(shí)，下課的鈴聲響了，老法師從班主任手中接過他的水晶念珠，說了一句“阿彌陀佛”，算是結(jié)束了他的開示。

水晶念珠事件后來被同學(xué)們編成各種段子，流傳了很多年。

水晶念珠事件后的第二天是星期天。那天我從山上下來，走的是那條石階小路，居然與清源不期而遇。我問他多大了，他說十七。我看了看他，單薄的身子，像是尚未發(fā)育完全。他避開我的目光，說，反正過了這個(gè)年，就是十七了。我問他是哪一年出家的，為什么出家。他說，老師您該知道問女人的年齡是很忌諱的，同樣，你也不該問一個(gè)出家人的法臘（出家年齡）。我笑起來，說，呵，對(duì)不起，沒想到你是一個(gè)老修行了。職業(yè)的習(xí)慣，讓我對(duì)這個(gè)小和尚有刨根問底的耐性，或許是我的誠(chéng)意打動(dòng)了他，交談還是熱烈起來。終于知道，他是安徽淮北人，父親曾是一名礦工，卻不幸死于一場(chǎng)礦難。母親改嫁了，他跟著舅舅生活。舅媽不待見他，于是他流落到社會(huì)，什么樣的生活都經(jīng)歷過。因?yàn)殡娪啊渡倭炙隆?，他知道這世間有和尚，有寺廟，是李連杰勾起他對(duì)佛門的向往，于是他輾轉(zhuǎn)來到九華山。他說那天他站在鳳凰松下，看著頭頂上點(diǎn)點(diǎn)白屋，他就說，我要沿著那條路一直爬上去，看哪座寺廟是我這條英雄好漢一展身手的地方。

在天臺(tái)頂下觀音峰，一個(gè)老和尚正在蒲團(tuán)上打盹，他走過去大叫一聲，師父，我要出家。師父睜開眼說，把那尿壺倒了。他把尿壺倒了，師父又說，我餓了，生火做飯。那天晚上，他與師父吃了一頓糊塌塌的面條。師父問他，小小年紀(jì)，為什么要出家？他說，我看破紅塵了。師父笑起來，笑得直不起腰。師父說，你連紅塵的邊都沒摸著，哪里就看破了？出家是大丈夫所為，我得考驗(yàn)?zāi)?，三年為期?/p>

他在觀音峰住了不到半年，每天就是倒尿壺，煮面條，這樣的日子，與他所向往的生活相差太遠(yuǎn)，他開始膩了。忽一日，聽說山下九華山佛學(xué)院招生，便向師父提出，我想去佛學(xué)院念書，你得同意我。師父問他，在我這里待得好好的，為什么要去念書？他回答說：做高僧。師父說，你把高僧拿出來給我看看好嗎？你給我說說，誰(shuí)是高僧，誰(shuí)是低僧？

他知道斗不過師父，便趁著師父沒注意，偷偷跑到山下，跑到甘露寺。他找到教務(wù)長(zhǎng)，說，我要念書！教務(wù)長(zhǎng)說，念書該到山下的希望小學(xué)去，來我這里干什么？他說，你怎么說這樣的話？你不知道我出家都快一年了嗎？教務(wù)長(zhǎng)問，你剃度了嗎？讓你師父開證明來。他纏上教務(wù)長(zhǎng)了，說，你這人怎么這樣死板，你給我剃度了，你不就是我?guī)煾噶藛幔拷虅?wù)長(zhǎng)不愿與這孩子糾纏，撇下他接電話去了。他撿起地上的掃帚就掃了起來，掃完院子掃廁所，掃完廁所掃齋堂。掃到第六天，一個(gè)老和尚來到甘露寺，那正是觀音峰的宏老和尚。老和尚一掃在觀音峰時(shí)的古板面孔，一臉慈祥地說，你下山怎么不跟我說一聲？眼看著冬至了，你穿這么單薄，凍出病來怎么辦？他被師父感動(dòng)了，跟著師父回到觀音峰。再下山時(shí)，果然剃凈了頭皮，一件舊僧褂披在身上，松松垮垮，就像戲臺(tái)上的丑角。

就這樣，清源做了佛學(xué)院里一名旁聽生。水晶念珠事件是在他進(jìn)佛學(xué)院不到一個(gè)月后發(fā)生的事。

等我下一次來上課時(shí)，卻不見了清源。問人，說他到底還是被師父帶回去了。

下一年我來甘露寺時(shí)，依然沒有見到清源。直到很多年過去了，我忽然又想起那個(gè)在課堂上拿走老法師的水晶念珠，說要替老法師保管的清源。有人告訴我，清源隨他師父去了南京寶華山，但也有人說清源還俗了，仍在他父親當(dāng)年的煤礦做開采工。又過了很多年，九華山佛學(xué)院送走了好幾屆學(xué)僧，那天不知怎么與幾位留校任教的法師又說起水晶念珠事件，于是有人說，在江西的某個(gè)寺廟里見到清源了，現(xiàn)在，他是那個(gè)寺廟里的住持，還說，清源在當(dāng)?shù)孛麣獯笾亍?/p>

責(zé)任編輯 何冰凌