編輯導(dǎo)語(yǔ)

你有過(guò)參加文藝匯演的經(jīng)歷嗎？你可能不知道，參加文藝匯演可以得到很好的鍛煉。不信，來(lái)看看文大龍同學(xué)參加文藝匯演的經(jīng)歷吧！也許，你也要躍躍欲試了。

“五星紅旗，啊，五星紅旗，你讓全世界中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣……”這首歌伴我度過(guò)了整整一個(gè)暑假。

放暑假的前兩天，音樂(lè)老師告訴我：“暑假市教育局要舉辦文藝匯演，你在家準(zhǔn)備一首歌。過(guò)幾天我給你輔導(dǎo)一下?！甭?tīng)到這個(gè)消息，我心花怒放。

我每天上午寫(xiě)作業(yè)，下午練歌。我在自己喜歡的歌曲中選擇了《春天的故事》。每天對(duì)著鏡子練習(xí)，一天唱上十幾遍。三天后，我認(rèn)為自己練得不錯(cuò)了。就在吃過(guò)晚飯后讓爸爸、媽媽、姐姐欣賞一下我的歌聲，請(qǐng)他們提意見(jiàn)。我把感情全部投入到歌曲中，認(rèn)真地唱了一遍。爸爸沒(méi)等我唱完，就撇起了嘴，說(shuō)：“和專(zhuān)業(yè)歌手唱的差遠(yuǎn)了！”媽媽瞪了爸爸一眼：“我覺(jué)得不錯(cuò)，再練練?！苯憬愫堋皩?zhuān)業(yè)”地說(shuō)：“小妹，這首歌適合你唱嗎？你還是問(wèn)問(wèn)音樂(lè)老師吧?！?/p>

第二天，我來(lái)到老師家。老師也認(rèn)為我不適合唱《春天的故事》，他讓我發(fā)了幾次聲，幫我選擇了《五星紅旗》，并給我做了示范。我回到家中，繼續(xù)練習(xí)，盡管夏天的下午很熱，我也堅(jiān)持著。

練了一個(gè)星期，終于得到了全家人的認(rèn)可。音樂(lè)老師來(lái)電話說(shuō)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要檢查一下，并要求給歌曲配上舞蹈。于是，我又到學(xué)校和七名伴舞的同學(xué)一起練習(xí)了三天。每天練完，都要出一身汗，那些伴舞的同學(xué)就更不用說(shuō)了。預(yù)演那天，我穿的是一條紫色的特別高雅的裙子，預(yù)檢時(shí)我們表現(xiàn)得都很好。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師鼓勵(lì)我們?cè)谡窖莩鰰r(shí)發(fā)揮最好水平。

匯演的日子終于在期盼中到來(lái)了。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到匯演中心，大禮堂里座無(wú)虛席。我坐在臺(tái)下，心里七上八下的。如果我唱不好怎么辦？那不就給學(xué)校丟臉、給老師的臉上抹黑了嗎？不，我能唱好！我練了好幾百遍了，怎么會(huì)唱不好呢？老師不是說(shuō)我是最好的嗎！正想著，主持人報(bào)幕了：“下一個(gè)節(jié)目，歌曲《五星紅旗》，演唱者，文大龍……”我穩(wěn)定了一下情緒，輕盈地走上舞臺(tái)?？粗_(tái)下的觀眾，我抑制住緊張的心情，開(kāi)始演唱：“五星紅旗……”我專(zhuān)注地把老師教給我的動(dòng)作、表情、感情充分地在演唱中表現(xiàn)出來(lái)，伴舞的同學(xué)發(fā)揮得也特別好。演唱完了，臺(tái)下的掌聲如雷鳴般響起。

我在文藝匯演中獲得了聲樂(lè)組一等獎(jiǎng)。那個(gè)暑假我過(guò)得充實(shí)而有意義。我會(huì)繼續(xù)努力，用我的歌聲唱出青春的旋律。

教師點(diǎn)評(píng)

這篇文章真實(shí)地記述了一個(gè)中學(xué)生參加文藝匯演的整個(gè)經(jīng)歷：接受任務(wù)在家練歌、家人點(diǎn)評(píng)、老師指導(dǎo)換歌、繼續(xù)練歌、接受檢查、參加匯演。整個(gè)過(guò)程細(xì)致具體，有條不紊。結(jié)尾寫(xiě)出了自己參加匯演得到的收獲，點(diǎn)明主題。

（指導(dǎo)教師：李 輝）