陳昱靈

又是新的一天。

我隱隱約約在睡夢中聽見手機(jī)鬧鈴，然后是媽媽起床的聲音。我想睜開眼睛，困意卻幫我拉上了眼皮?！捌鸫?！”媽媽不可抗拒的聲音在我耳邊響起，我一個(gè)翻身，穿衣、梳頭、洗漱……倉促的清晨，我頭暈眼花，可竟連抱怨的時(shí)間都沒有！

好不容易等到媽媽也忙好了，我急急火火地說：“快，快，我要遲到了！”媽媽騎上電瓶車，載著我以飛一般的速度沖向早餐店?！袄习?，來個(gè)7元的，快點(diǎn)兒，我們要遲到了！”媽媽著急地對(duì)嵌糕師傅說。

我一手握嵌糕，一手拿媽媽剛剛熱好的牛奶，飛快地咀嚼，任由電瓶車疾馳。媽媽念叨：“你快點(diǎn)兒吃，中午你走到我們單位來吃飯。上課你不要走神，不要和同桌講小話……”媽媽的話好像一根攪拌棒，把我本來就很混沌的腦子攪得更加混亂不堪。

到了校門口，我飛快地把未吃完的早點(diǎn)塞給媽媽，拎起書包就跑。雖然我沒有遲到，但一進(jìn)教室，上課鈴就響起了。

第一節(jié)數(shù)學(xué)課，講試卷。我認(rèn)真聽著，覺得有一點(diǎn)兒無聊。課間鈴響了，老師拖了幾分鐘，我們幾乎是沖向操場。做完課間操大家又一路小跑回教室。

第二節(jié)語文課，考試。我一如既往認(rèn)真看題認(rèn)真寫，寫完試卷根本沒時(shí)間檢查。考完試連上廁所也沒時(shí)間了。不過上廁所是憋不住的，體育課遲到一會(huì)兒是可以的。

第三節(jié)體育課，做體前屈。同學(xué)們坐著，腿伸直，手向前伸，貌似忍受著巨大的痛苦，抱怨聲此起彼伏?？磥?，大家還要多多鍛煉才行?。?/p>

拖堂十幾分鐘后，我的肚子早已唱起了“空城計(jì)”。等齊人，排好隊(duì)，我們整齊地向校門口走去——不整齊班級(jí)是要扣分的！一路小跑到了媽媽的單位，我在肚子的催逼下狼吞虎咽。

吃完飯，再次飛一般地沖回學(xué)校，飛一般地寫完作業(yè)，飛一般地看完課外書。我仿佛進(jìn)入了一個(gè)神秘的世界，黑乎乎的，前面是長長的、發(fā)光的隧道。兩邊擺滿了鬧鐘，時(shí)間過得快極了，我聽見的，只有連成一片的“滴答”聲。

下午，還是一樣快，好似一陣風(fēng)。放學(xué)一回到家，我當(dāng)然是拿出作業(yè)奮筆疾書，半個(gè)小時(shí)就完成了，誰叫我是班級(jí)的“寫作業(yè)大王”呢？我有點(diǎn)兒小得意。

接著就是吃晚飯和晚飯后的家庭項(xiàng)目——

“吃飯啦！”“散步啦！”“練琴啦！”“奧數(shù)啦！”“英語啦！”……

每天基本如此。

可當(dāng)我夜晚躺在床上，細(xì)細(xì)地回想我白天做過的每一件事時(shí)，我都會(huì)情不自禁地問自己：“為什么時(shí)間過得那么快？為什么我們要過那么快的生活？為什么我們的生活節(jié)奏不能慢一點(diǎn)兒？”

也許，你會(huì)說等周末吧。周末？N個(gè)補(bǔ)習(xí)班在那等著你！更要命的是：遙遠(yuǎn)的A、B補(bǔ)習(xí)班之間只有半小時(shí)的趕場時(shí)間，急急忙忙地趕啊趕。最擔(dān)驚受怕的就是兩個(gè)字：遲到！

可誰能告訴我：為什么時(shí)間過得那么快？為什么我們要過那么快的生活？

小叮咚：好沉重的問題呀！

溪流熊：真想邀請(qǐng)孩子們到溪流森林里來過一天“慢生活”。

小叮咚：相信他們會(huì)很難忘的。endprint