陸夢(mèng)蝶，女，42歲，二級(jí)肢殘。從15歲患關(guān)節(jié)疾病，通過(guò)努力上了大學(xué)，但是嚴(yán)重的類風(fēng)濕疾病使她漸漸喪失了生活自理能力，不得不回到農(nóng)村。雖然身體病殘，但陸夢(mèng)蝶認(rèn)為自己有知識(shí)有思想，還有能力為社會(huì)做些力所能及的貢獻(xiàn)。因此，結(jié)合諸多現(xiàn)狀，2003年11月，逐步走出病癱離婚失業(yè)打擊的她，在永寧縣勝利鄉(xiāng)陸坊村八隊(duì)，一個(gè)寧夏境內(nèi)騰格里沙漠邊緣的小村里，開辦了服務(wù)于周邊農(nóng)民的“田野書舍”，夢(mèng)想成為一個(gè)在田野中播種文化的農(nóng)民。

為了開辦“田野書舍”，陸夢(mèng)蝶做出了很多超越健康人的努力。

當(dāng)她蹣跚鍛煉時(shí)，被村里的小孩哄笑為傻子；當(dāng)她拄著拐杖四處找路時(shí)，常常被人當(dāng)作乞丐；從癱在床上到能拄杖行走，她經(jīng)歷著自己的“人生長(zhǎng)征”。她說(shuō)服父母，用他們?cè)诠放赃吷w的四間新房開辦書舍，并且自籌資金購(gòu)置書籍電視VCD音響碟片等設(shè)備，拄著雙拐到婦聯(lián)科協(xié)等許多單位聯(lián)系募捐書籍雜志。

為了使“田野書舍”得到更多社會(huì)關(guān)注，她用鄉(xiāng)村的沙棗核草珠編織成時(shí)裝裙進(jìn)行展覽，舉辦剪紙作品展覽，參加各種團(tuán)體組織的演講報(bào)告，以“身殘志堅(jiān)”的精神感動(dòng)了許多人，使大家源源不斷的為“田野書舍”“增磚添瓦”。

為了不斷壯大“田野書舍”，獲取更多的資金支持，陸夢(mèng)蝶克服左眼失明雙手畸形的不便，從2004年開始學(xué)習(xí)制作設(shè)計(jì)剪紙，并獲得第四屆國(guó)際（中國(guó) 寧夏）剪紙藝術(shù)展金獎(jiǎng)，2006年出版了自傳性散文集《夢(mèng)隨蝶舞》，并于2009年4月底出版了《偶是農(nóng)民》?！秹?mèng)隨蝶舞》講述了她“身殘志堅(jiān)”的經(jīng)歷，而《偶是農(nóng)民》則追溯了她“自強(qiáng)不息”的根源，這部作品的素材完全來(lái)源于開辦“田野書舍”的過(guò)程中同農(nóng)民的交流。她希望自己能成為一個(gè)播種耕耘知識(shí)的文化農(nóng)民，想通過(guò)《偶是農(nóng)民》里的60篇中短篇小說(shuō)，讓全社會(huì)更多的關(guān)注“農(nóng)家書屋”建設(shè)，為更多的農(nóng)民提供優(yōu)質(zhì)的文化陣地。

2007年春節(jié)期間，陸夢(mèng)蝶舉辦了“田野書舍首屆農(nóng)民文化體育運(yùn)動(dòng)會(huì)”的系列活動(dòng)。她將幾年來(lái)拍攝的農(nóng)民生產(chǎn)生活情景制作成照片圖片，作為新農(nóng)村建設(shè)的歷史記錄展覽。她組織農(nóng)村婦女學(xué)習(xí)制作絲網(wǎng)花剪紙刺繡等手工藝品，讓有意者掌握一門致富工藝，或者裝扮家居美化生活。她聯(lián)系永寧縣宣傳部團(tuán)委以及文化館的領(lǐng)導(dǎo)們一起為農(nóng)民們寫送春聯(lián)，將領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心農(nóng)民群眾的生活心意，通過(guò)一張張紅艷艷的春聯(lián)傳送到家家戶戶。她自己購(gòu)買了諸如燈泡、尺子、本子、鞋、鏡子等等生活用品當(dāng)作獎(jiǎng)品頒發(fā)給積極參與活動(dòng)的農(nóng)民。紅紅火火的“田野書舍首屆農(nóng)民文化體育運(yùn)動(dòng)會(huì)”，為蕭寒的農(nóng)村增添了別樣的風(fēng)光，使農(nóng)民們感受到生活的希望與快樂(lè)，一時(shí)傳為鄉(xiāng)村佳話。

一句路人的“你看那個(gè)傻子”，曾讓陸夢(mèng)蝶失聲痛哭，但是人們的愛心，領(lǐng)導(dǎo)的支持，更讓她感激感動(dòng)信心百倍。

2004年7月末，勝利鄉(xiāng)將“田野書舍”定點(diǎn)為鄉(xiāng)體娛中心戶。2005年，“田野書舍”被永寧縣評(píng)定為永寧縣宣傳文化體育中心戶。2007年6月，“田野書舍”被定為永寧縣陸坊村信息服務(wù)點(diǎn)，讓陸夢(mèng)蝶更加有信心豐富農(nóng)村文化生活，將農(nóng)民的生活生產(chǎn)鏡頭，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，讓更多的人看到新農(nóng)村新農(nóng)民的真實(shí)精神面貌。

在永寧縣信息中心的指導(dǎo)下，陸夢(mèng)蝶結(jié)合本村農(nóng)民農(nóng)業(yè)實(shí)際情況，有的放矢的在信息公示欄里提供相應(yīng)的信息，將紙質(zhì)信息和網(wǎng)絡(luò)信息有機(jī)結(jié)合，給周邊農(nóng)民提供了更多面更多樣的服務(wù)。

她將《寧夏日?qǐng)?bào)》《銀川晚報(bào)》等報(bào)紙上相關(guān)農(nóng)村農(nóng)業(yè)的好政策好新聞，張貼在公示欄里，利用網(wǎng)絡(luò)為農(nóng)民的生產(chǎn)生活，查詢相關(guān)信息，并打印發(fā)放資料。在學(xué)生假期指導(dǎo)農(nóng)村學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)，查詢學(xué)習(xí)資料，結(jié)合生活實(shí)際組織整合文章調(diào)查報(bào)告等。她為農(nóng)民展示網(wǎng)絡(luò)的各種功能，并對(duì)有意學(xué)習(xí)者進(jìn)行指導(dǎo)。為農(nóng)民提供一些合同、租賃書、申請(qǐng)書等的寫作打印服務(wù)。

農(nóng)民對(duì)生活當(dāng)中遇到的一些不公平的事情，也漸漸學(xué)著使用法律武器，比如外出打工鄰里生產(chǎn)生活糾紛。當(dāng)鄰村農(nóng)民種植“春頭”遭遇假種子的事件時(shí)，她幫他們撰寫打印投訴信，通過(guò)各方面的努力和協(xié)調(diào)，使大家的損失降至最低。

農(nóng)民的文化基礎(chǔ)薄弱，不能很好的消化網(wǎng)絡(luò)上的文字信息。陸夢(mèng)蝶便努力搜索相關(guān)農(nóng)村農(nóng)業(yè)的視頻信息。農(nóng)村的主力是30～40歲左右的農(nóng)民，上有老下有小，他們忙于一家人的生計(jì)，沒(méi)有空暇時(shí)間坐在電腦網(wǎng)絡(luò)電視前學(xué)習(xí)。她便配置了外放的喇叭音響，將網(wǎng)絡(luò)上的相關(guān)信息，用“文語(yǔ)通”等軟件播放出去，讓農(nóng)民在田間地頭就能聽到信息。

村里60歲的孫政，時(shí)常來(lái)書舍探討書籍上的數(shù)據(jù)和現(xiàn)實(shí)中飼料加工配制上的差距，研究小麥種子，試驗(yàn)種植紅花，并取得了成功，當(dāng)看到網(wǎng)絡(luò)上報(bào)道的他的事跡，興奮地叫來(lái)親朋觀看。

陸夢(mèng)蝶認(rèn)為只有用網(wǎng)絡(luò)關(guān)注農(nóng)民，才能吸引農(nóng)民使用網(wǎng)絡(luò)，從而使信息化改變農(nóng)民的思想，為農(nóng)民的未來(lái)找到更多的新路。在她的影響下，陸坊九隊(duì)陸宏、陸峰等農(nóng)民都自購(gòu)了電腦。最讓她感動(dòng)的是一位40歲的農(nóng)民問(wèn)她借電腦方面的書。他說(shuō)他利用閑暇時(shí)間在銀川打工，經(jīng)常聽城里人說(shuō)電腦上網(wǎng)很方便，也想學(xué)學(xué)，想到網(wǎng)上去看看里面到底有什么……生活好了，他可不想活得跟不上時(shí)代……

有需求就有存在的必要，來(lái)“田野書舍”的農(nóng)民越來(lái)越多，他們有的借閱書籍，有的上網(wǎng)查詢，有的咨詢，使陸夢(mèng)蝶深深感受到，為農(nóng)民提供這樣一個(gè)知識(shí)的“田野”，對(duì)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)提高農(nóng)民素質(zhì)，乃至社會(huì)進(jìn)步都是具有深遠(yuǎn)意義。

質(zhì)樸的鄉(xiāng)親們對(duì)知識(shí)文化的渴求，時(shí)刻悸動(dòng)著陸夢(mèng)蝶的心，是她忍受疼痛克服困難，擴(kuò)大書舍的動(dòng)力源泉。本著“知識(shí)開闊視野，娛樂(lè)豐富生活”的宗旨，經(jīng)過(guò)5年努力，她的“田野書舍”現(xiàn)有書籍5000多本，報(bào)刊雜志20多種，VCD故事影碟1000多盤，并且時(shí)常展覽農(nóng)村攝影剪紙刺繡書畫作品。內(nèi)容豐富的服務(wù)項(xiàng)目，與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)營(yíng)理念，使“田野書舍”成為鄉(xiāng)村新農(nóng)村建設(shè)的一道亮麗風(fēng)景。

和疾病抗?fàn)幍?0多年里，陸夢(mèng)蝶的生活坎坷起伏，她通過(guò)讀書走出了農(nóng)村，通過(guò)讀書一次次克服疾病，通過(guò)讀書獲得寫作設(shè)計(jì)剪紙等技能，她的經(jīng)歷就是不斷讀書的過(guò)程。對(duì)讀書的益處有深刻體會(huì)的她，在無(wú)情的疾病將她打回農(nóng)村的時(shí)候，自發(fā)開創(chuàng)了適合自身的崗位，在偏僻的村頭開辦了服務(wù)于農(nóng)民的“田野書舍”，成為一名特殊的文化農(nóng)民。