文麒龍

(順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院家具設(shè)計(jì)教研室，廣東順德528300）

家具設(shè)計(jì)手繪在實(shí)際應(yīng)用上的四種效用情形及對策

文麒龍

(順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院家具設(shè)計(jì)教研室，廣東順德528300）

本文針對當(dāng)前家具設(shè)計(jì)業(yè)界，對設(shè)計(jì)手繪在實(shí)際應(yīng)用上的效用認(rèn)知錯(cuò)位問題，指出其根源于沒有正確地區(qū)分清楚四種不同效用情形，而只有正視這些客觀情形，才能找到合理、適度、充分發(fā)揮家具設(shè)計(jì)手繪在實(shí)際應(yīng)用上的效用之對策。

家具設(shè)計(jì)；設(shè)計(jì)手繪；實(shí)際應(yīng)用；效用；情形；對策

經(jīng)過近十年的家具設(shè)計(jì)手繪表達(dá)教學(xué)工作，我與許多設(shè)計(jì)教育界和家具設(shè)計(jì)業(yè)界的同仁，時(shí)常探討過一個(gè)觀念上的問題：家具設(shè)計(jì)手繪在實(shí)際應(yīng)用上到底有什么效用？由此延伸出來的問題是：家具設(shè)計(jì)手繪到底要畫到什么程度呢？到底是以創(chuàng)意思路為主還是畫面效果表達(dá)為主？設(shè)計(jì)手繪與電腦設(shè)計(jì)軟件的應(yīng)用關(guān)系該如何處理？等等。眾說紛紜各有說辭，我總結(jié)后，主要有以下四個(gè)方面的困擾。

困擾一：

就不同的設(shè)計(jì)師能力層面，有些設(shè)計(jì)手繪畫的不好的設(shè)計(jì)師，因?yàn)榛A(chǔ)不扎實(shí)，老畫不準(zhǔn)自己內(nèi)心的想法，草圖一動(dòng)手就沒了自信，干脆不如把電腦設(shè)計(jì)軟件玩透代替手繪，實(shí)際項(xiàng)目一樣也能做好。有些手繪技法不錯(cuò)的設(shè)計(jì)師，認(rèn)為脫離手繪是不利于設(shè)計(jì)構(gòu)思的，卻困擾于自己無法快速利用設(shè)計(jì)手繪來激發(fā)出更多的創(chuàng)意，畫來畫去都那幾樣?xùn)|西。還有些精通手繪技法的設(shè)計(jì)師，草圖畫面效果很有感覺，細(xì)節(jié)想法表達(dá)的也很清晰，可是漂亮的草圖總是被打回來，要么是創(chuàng)新度不夠，要么是創(chuàng)意不錯(cuò)但可行性不高。

困擾二：

在不同的設(shè)計(jì)項(xiàng)目中階段中，很多人也有自己的習(xí)慣。對于前期階段，不少設(shè)計(jì)師匆匆畫幾筆草圖后，一有大概的想法，要么是習(xí)慣了上電腦建模渲染，開始在軟件上修修改改，要么就是創(chuàng)意思維受限于該想法，在草圖上磨蹭細(xì)節(jié)，難以跳開去構(gòu)思更多的其他差異性創(chuàng)意。對于中后期階段，許多設(shè)計(jì)師手繪還在拘泥于畫面形式或大概的造型，無法深入推敲和完善細(xì)節(jié)，畫來畫去都是幾個(gè)大概模糊東西。

困擾三：

對于不同家具品類的設(shè)計(jì)，說辭更是五花八門。板式家具設(shè)計(jì)說，畫什么草圖？CAD加上3D建模搞定一切，又快又省事。軟體家具設(shè)計(jì)師則辯駁說，開始不畫草圖怎么行？沙發(fā)設(shè)計(jì)一上來就3D建模能建幾個(gè)能渲染幾個(gè)？看我不用建模渲染單憑手繪也能表達(dá)出漂亮的沙發(fā)設(shè)計(jì)方案。而實(shí)木家具設(shè)計(jì)師卻會(huì)說，手繪可以畫，也可以不畫的，畫的好就多畫，畫不好的把想法草圖表達(dá)一下就行啦，后面基本靠建模渲染出效果圖。

困擾四：

面對不同的交流人群，很多設(shè)計(jì)師也是沒有搞清楚設(shè)計(jì)手繪草圖的效用。例如，有些項(xiàng)目設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部交流，竟然要等電腦效果圖做好了才進(jìn)行討論；面對非設(shè)計(jì)的工藝人員或銷售人員，卻拿著不清不楚的草圖去溝通，讓別人看半天都摸不著頭腦。

以上種種困擾，我們不難得看出：不同立場的家具設(shè)計(jì)師，在不同的實(shí)際應(yīng)用情形中，對設(shè)計(jì)手繪的效用定位有著完全不同的認(rèn)知。我們無法清楚其中的哪種說法誰對誰錯(cuò)，因?yàn)樵O(shè)計(jì)手繪的實(shí)際應(yīng)用程度，是十分靈活和彈性的，脫離了具體的實(shí)際情形及立場輕易下結(jié)論，都是主觀的錯(cuò)位評判。所以，我們應(yīng)該一分二客觀看待上述的認(rèn)知錯(cuò)位問題。為此，我總結(jié)出了四種不同的家具設(shè)計(jì)手繪實(shí)際效用情形及對策，供大家參考。

1 實(shí)際效用情形一及對策

就設(shè)計(jì)師能力而言，有三個(gè)層次區(qū)分。低層次是初學(xué)者和畫不好又想提升技法的設(shè)計(jì)師，這要從基礎(chǔ)訓(xùn)練抓起，重點(diǎn)先把內(nèi)心想法畫準(zhǔn)確明白；中層次是能畫得準(zhǔn)又快的設(shè)計(jì)師，就要在如何用設(shè)計(jì)手繪激發(fā)更多想法上下功夫，同時(shí)表現(xiàn)手法要更熟練更精確；高層次是又準(zhǔn)又快又生動(dòng)，表現(xiàn)技法精通的設(shè)計(jì)師，關(guān)注的應(yīng)該是手繪構(gòu)思的創(chuàng)意數(shù)量和質(zhì)量，能快速隨心所欲把表達(dá)出心中所想，從工藝、材料、結(jié)構(gòu)、功能和成本上用設(shè)計(jì)手繪來完善構(gòu)思，甚至對非家具的形態(tài)邊臨摹借鑒，邊提練出新的創(chuàng)意思路！

2 實(shí)際效用情形二及對策

就設(shè)計(jì)項(xiàng)目不同階段需求而言，有三個(gè)階段區(qū)分。前期是粗草（粗略草圖）為主，服從發(fā)散性構(gòu)思需要，草圖表現(xiàn)自由輕松，先不拘泥于畫面效果，手繪要能快速準(zhǔn)確捕捉住心里的構(gòu)思，并且記錄下來，再反過來剌激新的變化形式，由線到面，先解決造型整體的比例問題。中期是深化完善為主，用手繪草圖對細(xì)節(jié)、形態(tài)、比例反復(fù)推敲演變，結(jié)合工藝、材料、結(jié)構(gòu)、功能和成本等，讓創(chuàng)意更合理更可行。后期是精草（精確手繪草圖或效果圖）為主，進(jìn)一步明確更為精確和細(xì)致的比例尺度、材質(zhì)色彩搭配等，把自己前面所有的大量設(shè)計(jì)構(gòu)思工作，藝術(shù)性地整體呈現(xiàn)出來。當(dāng)然視具體的情況，該階段也可上電腦設(shè)計(jì)軟件制作效果圖來代替精草，本質(zhì)上都是要求較完整地展示一個(gè)相對成熟的設(shè)計(jì)方案，能打動(dòng)客戶引發(fā)共鳴，最終得到認(rèn)可。

圖1 軟體設(shè)計(jì)

圖2 實(shí)木+軟體家具設(shè)計(jì)

圖3 實(shí)木家具設(shè)計(jì)

圖4 概念設(shè)計(jì)

圖5 戶外家具設(shè)計(jì)

圖6 2013廣東省家具技能大賽文麒龍作品（一等獎(jiǎng)）

圖7 2014廣東省家具技能大賽文麒龍作品（一等獎(jiǎng)）

3 實(shí)際效用情形三及對策

就不同家具品類的設(shè)計(jì)需求而言，也有三種應(yīng)用程度區(qū)分。一是對手繪表現(xiàn)要求不高的家具品類，如板式家具設(shè)計(jì)，手繪構(gòu)思草圖大多是表現(xiàn)主立面的比例分割關(guān)系，局部的連接結(jié)構(gòu)關(guān)系，以及套系家具之間，如書柜與書桌，如衣柜和床，上下櫥柜等等的比例和體量關(guān)系。一旦草圖構(gòu)思清楚，可上電腦CAD或建模渲染更快捷更實(shí)效。二是中等應(yīng)用程度的家具品類，如實(shí)木家具設(shè)計(jì)和戶外藤編家具設(shè)計(jì)，要通過手繪進(jìn)行多角度推敲，細(xì)節(jié)也要邊畫想，中前期方案也多以手繪形式來提交討論，而中后期則以電腦效果圖為主。三是全過程對設(shè)計(jì)手繪要求較高的家具品類，如軟體家具設(shè)計(jì)和室內(nèi)竹藤編織家具設(shè)計(jì)，前中后期都對手繪依賴程度都較高，因?yàn)槭炀毜氖掷L表現(xiàn)相對電腦建模渲而言，作業(yè)效率更高，手繪方案一旦被確認(rèn)，基本就能實(shí)物放樣進(jìn)行驗(yàn)證了。

4 實(shí)際效用情形四及對策

最后還要結(jié)合三種不同人群的交流需求進(jìn)行區(qū)分。一是項(xiàng)目組內(nèi)設(shè)計(jì)師之間交流，因?yàn)榇蠹覍I(yè)知識相通，方案的手繪草圖可以相對簡結(jié)明晰，能說明想法的線稿粗草往往就足夠了，也便于較短時(shí)間內(nèi)相互激發(fā)產(chǎn)生更多的創(chuàng)意思路。二是與非設(shè)計(jì)師的工藝人員和生產(chǎn)人員交流，就要畫得更精確一些了，如多角度透視圖，較規(guī)范的視圖及尺寸，甚至必要的文字標(biāo)注和說明。三是與完全無設(shè)計(jì)和工藝知識的人群交流，如銷售人員、消費(fèi)者，就要更加形象完整的表現(xiàn)手法，配合細(xì)節(jié)圖和場景圖及色彩質(zhì)感等，讓人看了就明白被打動(dòng)。手繪效果圖或電腦效果圖都是可以選擇的方式，只是看具體情況而定，例如軟體家具，手繪熟練的高手，完全不用3d建模渲染的，手繪結(jié)合PS技法，就能出高品質(zhì)的效果圖了！

通過上述四種不同的家具設(shè)計(jì)手繪實(shí)際效用情形及對策分析說明，我們要視具體情況來具體定位和認(rèn)識設(shè)計(jì)手繪在家具設(shè)計(jì)實(shí)際應(yīng)用中的效用，既不忽視又不夸大，恰到好處合理即可。同時(shí)要處理好設(shè)計(jì)手繪和創(chuàng)意思路兩者關(guān)系，不要盲目追求手繪技法、盲目追求畫面效果，而做出無新意的設(shè)計(jì)方案；也不要忽視手繪技法的訓(xùn)練，而只會(huì)單一使用電腦設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行低效率的設(shè)計(jì)構(gòu)思工作?？傊?，對于家具設(shè)計(jì)手繪的效用問題，我們應(yīng)盡量結(jié)合具體的實(shí)際應(yīng)用情形來尋找對策，力求避免走極端，才能正確提升自己的家具設(shè)計(jì)水平和工作效率。

（責(zé)任編輯：賀 輝）

[1]劉舸.家具設(shè)計(jì)構(gòu)想階段數(shù)字化草圖繪制的探討[J].家具與室內(nèi)裝飾,2006,(03)：90-91.

[2]呂金陽,羅建舉.藝術(shù)設(shè)計(jì)中設(shè)計(jì)創(chuàng)意與手繪表達(dá)[J].家具與室內(nèi)裝飾,2012,(02)：110-111.

[3]王茂林.手繪表現(xiàn)在設(shè)計(jì)中再認(rèn)識[J].藝術(shù)與設(shè)計(jì)（理論）,2009,(12)：28-30.

[4]田鴻喜,張敏.論手繪表現(xiàn)圖對設(shè)計(jì)師思維培養(yǎng)的重要性[J].美術(shù)大觀,2008,(02)：16.

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Four Different Utility Scenarios in The Practical Application and Countermeasures for The Furniture Design Sketch

Wen Qilong

In this essay, which is in view of the current industry of furniture design, it is pointed out that the problem of the cognitive dislocation on the utility of the design sketch in practical application is utterly because the effectiveness of four different scenarios is not properly distinguished clearly. And only if the objective circumstance is faced up, a reasonable and moderate countermeasure can be found, that will give full play to the utility of the furniture design sketch.

Furniture Design; Design Sketch; Practical Application; Utility ; Scenario; Countermeasure

TS664.01;TU238+.3

A

1006-8260(2015)04-0056-02