文 河北省遷安市彭店子中學(xué) 祁曉薇

在學(xué)習(xí)八年級(jí)物理“平面鏡成像”這一章時(shí)，畫圖時(shí)如果把入（反）射角畫得稍偏一些，就會(huì)引起像與物體的連線與平面鏡不垂直，所以我在老師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了一把多功能尺。

一、作品設(shè)計(jì)與功能

如圖1，本尺由四條邊組成，其中a=c，b=d。

1.畫角平分線時(shí)，使尺的兩邊與所給角的兩邊重合，尺的另兩邊的焦點(diǎn)與角頂點(diǎn)的連線即是角平分線。

2.已知一個(gè)角，可畫出和它相等的角。

3.能用作長(zhǎng)刻度尺使用，若做成兩端尖細(xì)，還可用作圓規(guī)使用。

4.在邊1和邊2上分別有一個(gè)孔，如果把邊3或邊4與孔結(jié)合，可組成一副三角板，這樣就把學(xué)生需要的基本文具組合在了一起。

二、作品改進(jìn)

為使尺子的功能更多樣化，兼具量角器的功能，我做了進(jìn)一步改進(jìn)。先在尺子上畫出常用度數(shù)（30°、45°、60°等）的標(biāo)線，測(cè)量角度的功能由a、c兩條邊完成，其中兩邊的焦點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)要測(cè)量的角的頂點(diǎn)，一條邊對(duì)準(zhǔn)要測(cè)量的角的一條邊，另一條邊調(diào)整與角的另一條邊對(duì)齊，就可以從該尺上讀出角的度數(shù)。