1.通知書

“你今天是怎么了？這么半天老擺弄它干什么？”父親說(shuō)著，從兒子手里奪過(guò)通知書，翻閱起來(lái)。上面有老師寫的批語(yǔ)：“在課堂上射彈弓，往同學(xué)的衣袋里裝蟲子……請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)談一談?！?/p>

“你在學(xué)校里盡干這個(gè)，你長(zhǎng)大會(huì)成個(gè)什么人啊？”父親向兒子猛吼。

“爸爸，這不是我的通知書，是我從您的舊箱子里找到的?！?/p>

2.爸爸挨餓

爸爸給孩子們講起了小時(shí)候家境貧寒，經(jīng)常挨餓的事。小女兒聽完故事，兩眼含淚，手里的蛋糕只吃了一半。她十分同情地對(duì)爸爸說(shuō)：“哦，爸爸，我知道了，你是因?yàn)闆]有飯吃才到我們家來(lái)的，對(duì)嗎？”

3.稀有動(dòng)物

爸爸：孩子，你知道南非有什么稀有動(dòng)物嗎？

兒子：有北極熊。

爸爸：孩子。在非洲是找不到北極熊的。

兒子：所以才說(shuō)它是稀有動(dòng)物啊！

4.中音樂(lè)

小約翰和他的叔叔一同坐在音樂(lè)廳里聽音樂(lè)。

叔叔：你懂音樂(lè)嗎？

約翰：當(dāng)然懂。

叔叔：你說(shuō)，那個(gè)姑娘現(xiàn)在彈的是什么？

約翰：鋼琴。